一、價值鏈的概念與構成
價(jia)值鏈(lian)的(de)概(gai)念由*學者邁克爾·波特(te)在(zai)1985年提出。從(cong)企業管(guan)理(li)角度看，企業的(de)價(jia)值創造是通(tong)過一系列(lie)活動(dong)(dong)(dong)構(gou)(gou)成的(de)，可分為基本活動(dong)(dong)(dong)和支(zhi)持性活動(dong)(dong)(dong)兩類。基本活動(dong)(dong)(dong)包括進貨物流(liu)(liu)、運營生產、發貨物流(liu)(liu)、市場和銷售、服務等；支(zhi)持性活動(dong)(dong)(dong)則包括采購(gou)、技術開發、人力資源管(guan)理(li)和企業基礎(chu)管(guan)理(li)等。這些(xie)活動(dong)(dong)(dong)互不相(xiang)同但(dan)相(xiang)互關聯，共同構(gou)(gou)成一個創造價(jia)值的(de)動(dong)(dong)(dong)態過程即價(jia)值鏈(lian)。
在現代(dai)企業(ye)(ye)中，價(jia)值鏈涵(han)蓋的環節眾多。例如入廠(chang)物(wu)(wu)流，包括材(cai)料處理、倉(cang)儲(chu)等(deng)環節；運營(ying)包含(han)加(jia)工(gong)制(zhi)造等(deng)方(fang)面；出廠(chang)物(wu)(wu)流涉(she)及(ji)成品倉(cang)儲(chu)等(deng)；營(ying)銷(xiao)和銷(xiao)售包含(han)廣告宣傳等(deng)活動；服務包含(han)培訓課程等(deng)。任何(he)企業(ye)(ye)都會涉(she)及(ji)這(zhe)五類活動，不(bu)同(tong)(tong)行(xing)業(ye)(ye)和企業(ye)(ye)只是側重點有所不(bu)同(tong)(tong)。
二、《價值鏈分析與成本管理》培訓課程詳情
（一）培訓對象 該課(ke)程的培訓對象為企業高/中級管理人員、財務總監及(ji)各級財務管理人員。
（二）課程費(fei)用(yong) 其課程費(fei)用(yong)為3800元/人(ren)。這個(ge)費(fei)用(yong)包(bao)含了學費(fei)、資(zi)料費(fei)、休閑(xian)點(dian)心及其它服務費(fei)，但是(shi)交通(tong)和(he)食宿費(fei)用(yong)需要(yao)學員自理(li)。
（三）課(ke)程(cheng)亮點 1. 這是一個腳踏實地的(de)(de)高賦能(neng)財務(wu)(wu)及(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)管(guan)(guan)理課(ke)程(cheng)。它能(neng)夠幫助學員(yuan)把握(wo)財務(wu)(wu)及(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)管(guan)(guan)理的(de)(de)關鍵，從戰(zhan)略(lve)高度(du)學習(xi)財務(wu)(wu)管(guan)(guan)理和科學成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)管(guan)(guan)控(kong)。 2. 課(ke)程(cheng)能(neng)夠打破數(shu)字意義(yi)上的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)管(guan)(guan)理，讓學員(yuan)掌(zhang)握(wo)價值意義(yi)上的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)管(guan)(guan)理。在課(ke)堂上還會分享*最前(qian)沿(yan)的(de)(de)企業(ye)(ye)財務(wu)(wu)及(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)管(guan)(guan)理實戰(zhan)經驗。 3. 有助于企業(ye)(ye)管(guan)(guan)理者建立科學的(de)(de)財務(wu)(wu)管(guan)(guan)理及(ji)降(jiang)本(ben)增(zeng)效觀，從而引導企業(ye)(ye)開展價值工程(cheng)，全面提高企業(ye)(ye)經營管(guan)(guan)理水平，有效防(fang)控(kong)企業(ye)(ye)經營風險，促(cu)進(jin)企業(ye)(ye)可持續健康發(fa)展。
（四）學員痛(tong)點 1. 缺(que)乏規劃(hua)。許多企(qi)業在未來3 - 5年想(xiang)要實現(xian)行業內成(cheng)(cheng)(cheng)本領先(xian)的(de)(de)戰略(lve)目標，但缺(que)少(shao)長遠的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)本規劃(hua)，沒(mei)有系統性(xing)的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)本理念。 2. 缺(que)乏方法。當前(qian)公司(si)主要以降(jiang)低(di)原材料(liao)成(cheng)(cheng)(cheng)本以及(ji)減少(shao)竣工成(cheng)(cheng)(cheng)本為主要手段。在針對(dui)整(zheng)體價值鏈及(ji)業務流、產業鏈的(de)(de)協(xie)同(tong)上，缺(que)少(shao)有效的(de)(de)方法，不少(shao)企(qi)業簡單地把“降(jiang)本增效”做成(cheng)(cheng)(cheng)了“成(cheng)(cheng)(cheng)本節約(yue)”。 3. 難以協(xie)同(tong)。每年年初制定降(jiang)本目標時(shi)，每個(ge)部門(men)都只從(cong)自身(shen)出發(fa)，沒(mei)有考慮到整(zheng)個(ge)供應鏈條，這就導致各(ge)部門(men)雖完成(cheng)(cheng)(cheng)降(jiang)本，但后端或(huo)者前(qian)端無形中增加了費用或(huo)成(cheng)(cheng)(cheng)本，對(dui)公司(si)而言(yan)，總成(cheng)(cheng)(cheng)本反而增加。
三、銀川培訓價值鏈與其他相關概念的區別
（一）與供(gong)應鏈(lian)(lian)(lian)的(de)區別(bie) 價(jia)值鏈(lian)(lian)(lian)是一個(ge)公(gong)司為其原材料增加價(jia)值以生產最終銷售給消費者(zhe)的(de)產品的(de)過程(cheng)，而供(gong)應鏈(lian)(lian)(lian)代表了將產品交付給客戶所(suo)需的(de)所(suo)有步驟。價(jia)值鏈(lian)(lian)(lian)使(shi)公(gong)司在行業中具有競爭優勢，而供(gong)應鏈(lian)(lian)(lian)則側(ce)重于使(shi)客戶總體滿意。
（二）與高(gao)效(xiao)流入(ru)(ru)的(de)(de)區別 價(jia)(jia)值鏈(lian)管理是(shi)外部(bu)導(dao)向(xiang)的(de)(de)，既(ji)關(guan)注(zhu)流入(ru)(ru)的(de)(de)原材料，也關(guan)注(zhu)輸出的(de)(de)產(chan)品和服務。而(er)高(gao)效(xiao)流入(ru)(ru)以提高(gao)效(xiao)率為導(dao)向(xiang)，目的(de)(de)是(shi)降低成本和提高(gao)組織生產(chan)率，價(jia)(jia)值鏈(lian)管理以提高(gao)結果為導(dao)向(xiang)，目的(de)(de)是(shi)為顧(gu)客(ke)創造*化的(de)(de)價(jia)(jia)值。
綜上(shang)所述，在銀川如果要參(can)加《價(jia)值鏈分析與(yu)成本管(guan)理(li)》培訓課(ke)(ke)程，其(qi)費用為3800元/人，并且這個課(ke)(ke)程能夠從多方面(mian)(mian)提升企(qi)(qi)業(ye)相(xiang)關人員的(de)能力，解決企(qi)(qi)業(ye)面(mian)(mian)臨的(de)一些(xie)痛(tong)點問題，同時價(jia)值鏈在企(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)中(zhong)有(you)其(qi)獨特的(de)概念(nian)和意義(yi)，與(yu)其(qi)他概念(nian)有(you)著明顯的(de)區別(bie)。
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