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人(ren)才(cai)是每一個企業(ye)最寶貴的財富，如何(he)培(pei)(pei)養(yang)優(you)秀的人(ren)才(cai)，如何(he)用(yong)最小的資源創造*價(jia)值(zhi)的人(ren)才(cai)，精益(yi)(yi)人(ren)力(li)資源管(guan)理(li)都能(neng)做到，精益(yi)(yi)管(guan)理(li)主要就是消除浪(lang)費，降低成(cheng)本達到利益(yi)(yi)*化，將(jiang)其運(yun)用(yong)到人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)中(zhong)，能(neng)夠有效提高人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)的效益(yi)(yi)，將(jiang)精益(yi)(yi)管(guan)理(li)思(si)想應用(yong)到人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)中(zhong)是大(da)勢所趨(qu)。
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精細、有序、效益(yi)(yi)是企業推行創新型人才培(pei)養(yang)精益(yi)(yi)管理的要點。“精細”指人才培(pei)養(yang)管理制度和考核辦法力(li)求細化、量化，操作性強(qiang)，覆蓋全員(yuan)，全方位、全過(guo)程。
“有序(xu)”指人才培(pei)養(yang)流(liu)程和實施協調運轉，強(qiang)調人、財(cai)、物、信息(xi)等資源的高效(xiao)流(liu)動和優化(hua)配(pei)置。“效(xiao)益”指杜絕一切形(xing)式(shi)的浪費(fei)，追求(qiu)人才培(pei)養(yang)效(xiao)益*化(hua)。
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1、明確(que)管理策略，確(que)保責(ze)任可追溯
實施(shi)全員培(pei)養(yang)與(yu)重點培(pei)養(yang)相(xiang)結(jie)(jie)(jie)合(he)；學用一致和按需培(pei)養(yang)相(xiang)結(jie)(jie)(jie)合(he)；統籌(chou)規劃與(yu)分級實施(shi)相(xiang)結(jie)(jie)(jie)合(he)；優化配置(zhi)和資源共享(xiang)相(xiang)結(jie)(jie)(jie)合(he)；目標與(yu)責任(ren)相(xiang)結(jie)(jie)(jie)合(he)；薪(xin)酬(chou)(chou)驅(qu)動和員工(gong)(gong)成長相(xiang)結(jie)(jie)(jie)合(he)。其(qi)中建(jian)(jian)立薪(xin)酬(chou)(chou)考(kao)核機制，將學習培(pei)訓(xun)結(jie)(jie)(jie)果與(yu)員工(gong)(gong)崗(gang)位(wei)掛鉤；強化競(jing)爭上崗(gang)及技(ji)術、技(ji)能專家(jia)管(guan)理，健全人才隊伍建(jian)(jian)設與(yu)管(guan)理長效機制，為員工(gong)(gong)成才開辟通道、通過基于員工(gong)(gong)職業教育及崗(gang)位(wei)培(pei)養(yang)職業生涯管(guan)理，激勵全員積極參加學習、提高素質(zhi)。
2、量(liang)化管理，確(que)保目標可(ke)衡量(liang)
以項目(mu)化管(guan)理(li)實現精益(yi)化，打(da)造與企業發(fa)(fa)展相適應、結構(gou)合(he)理(li)、技能過(guo)硬、技術精湛(zhan)、素質優(you)良的崗位(wei)能手、業務骨干和管(guan)理(li)創(chuang)新(xin)人才隊伍。根據企業發(fa)(fa)展確定全面的培養(yang)管(guan)理(li)指(zhi)標(biao)體(ti)(ti)系，明確年度*目(mu)標(biao)值，管(guan)理(li)指(zhi)標(biao)體(ti)(ti)系分為同行業對比、專業管(guan)理(li)及輔(fu)助等(deng)三方(fang)面量化指(zhi)標(biao)，具體(ti)(ti)目(mu)標(biao)值于每(mei)個考核期(qi)期(qi)初(chu)公布下發(fa)(fa)，期(qi)末組(zu)織考核，并持續更新(xin)。
3、優化管理流程，確保管理規范
探(tan)索“縱向職能(neng)管(guan)理(li)、橫向項(xiang)(xiang)目管(guan)理(li)”矩陣式人才培(pei)(pei)養組織模(mo)式，管(guan)理(li)流(liu)程考慮盡可能(neng)簡化(hua)(hua)、細化(hua)(hua)、標準化(hua)(hua)，從培(pei)(pei)養需求分(fen)析(xi)、計劃、項(xiang)(xiang)目實(shi)施、任務分(fen)解、過(guo)程記錄、監督檢查及總結等方面加強精(jing)益控制。通過(guo)流(liu)程的(de)梳理(li)及對(dui)各節(jie)點崗位作(zuo)*分(fen)析(xi)和(he)表述，明晰“責、權、利(li)”關(guan)系，使工作(zuo)目標量化(hua)(hua)，不能(neng)量化(hua)(hua)的(de)盡量細化(hua)(hua)。因此，需要做(zuo)到(dao)深入(ru)分(fen)析(xi)，統籌策劃。在項(xiang)(xiang)目實(shi)施后形(xing)成人才培(pei)(pei)訓(xun)培(pei)(pei)養情(qing)況(kuang)反(fan)饋表、項(xiang)(xiang)目學(xue)習評估、項(xiang)(xiang)目行為評估、項(xiang)(xiang)目效益評估和(he)項(xiang)(xiang)目評估報告(gao)和(he)改進意見報告(gao)，人力資(zi)源管(guan)理(li)部門每月對(dui)各單位人才培(pei)(pei)訓(xun)培(pei)(pei)養情(qing)況(kuang)檢查總結，并制定獎懲方案。
4、健全組織體系，增強風險控制(zhi)能力
企業成立由企業總經理任主任的人才培訓培養委員(yuan)會，主要負責組(zu)織實施和(he)指導開(kai)展、檢(jian)查(cha)和(he)考核(he)推行精(jing)益人才管(guan)理工作開(kai)展情(qing)況，明確(que)職責，保(bao)證從計(ji)劃、實施、指導、監(jian)督、檢(jian)查(cha)、評(ping)估(gu)和(he)考核(he)全過程目(mu)標管(guan)理，確(que)保(bao)項目(mu)可控在控。
人才培訓(xun)部為保證精(jing)益管(guan)(guan)理工作目標的實現，將日(ri)常(chang)管(guan)(guan)理指標、階段目標、規章制度和工作標準建立完(wan)善執行情況(kuang)、上次查(cha)出問題整改情況(kuang)等完(wan)成情況(kuang)納入(ru)企(qi)業年度經營管(guan)(guan)理考核(he)指標體系。每季度對各(ge)(ge)層面、各(ge)(ge)系統推行精(jing)益管(guan)(guan)理情況(kuang)進行監(jian)督檢查(cha)。
主(zhu)(zhu)要(yao)內容包括：監督(du)檢查(cha)的(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)情(qing)況、對被(bei)查(cha)系統的(de)(de)評價(jia)、存在的(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)問題及(ji)分析(xi)意見、需要(yao)改進(jin)的(de)(de)主(zhu)(zhu)要(yao)方面及(ji)管理建議(yi)。各業(ye)務(wu)主(zhu)(zhu)管部(bu)門對各單位的(de)(de)問題整改完成(cheng)情(qing)況進(jin)行年(nian)度匯總(zong)，將(jiang)全年(nian)監控結果反饋企(qi)業(ye)人才考核(he)委員會辦公室，作為對各單位年(nian)度考核(he)評價(jia)的(de)(de)重要(yao)依據。
5、創新方式，增強人才培養效能(neng)
首先，加強后續(xu)學歷教(jiao)育管(guan)理，同時，注重(zhong)培(pei)養方(fang)法的(de)(de)實(shi)效(xiao)性。通過舉(ju)辦(ban)專(zhuan)題講座(zuo)、專(zhuan)家授課、借鑒(jian)交(jiao)流等有效(xiao)方(fang)式，開闊(kuo)員(yuan)工(gong)(gong)新視野、新思路；積(ji)極采用網絡、多媒體(ti)教(jiao)材課件、啟發教(jiao)育、情景模擬、對策研究等手(shou)段(duan)，增強培(pei)訓吸引(yin)力；在專(zhuan)業(ye)技術帶(dai)(dai)頭人中引(yin)入“導(dao)師(shi)帶(dai)(dai)徒(tu)制”，建立一支專(zhuan)業(ye)門類(lei)齊全的(de)(de)導(dao)師(shi)隊伍(wu)，以導(dao)師(shi)帶(dai)(dai)徒(tu)的(de)(de)形式，幫助新入公司的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)、能(neng)力不高(gao)(gao)的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)和(he)工(gong)(gong)作業(ye)績(ji)不好的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)提(ti)高(gao)(gao)工(gong)(gong)作技能(neng)，解決工(gong)(gong)作難題，提(ti)升工(gong)(gong)作績(ji)效(xiao)，實(shi)現知識和(he)經驗的(de)(de)共享(xiang)和(he)傳遞，達到人才培(pei)養、提(ti)高(gao)(gao)人才培(pei)訓經費使用效(xiao)益。
其次，加(jia)強人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)培(pei)養設施建設和手(shou)段的(de)創新。運用(yong)網絡資(zi)源，設立“優秀課(ke)件”，擴大培(pei)訓培(pei)養覆蓋面；組織(zhi)專題研討、論(lun)文交流(liu)，開發喜聞樂見的(de)拓展(zhan)培(pei)訓、考察學(xue)習、送技(ji)(ji)能人(ren)員(yuan)到廠家提高(gao)(gao)技(ji)(ji)能等(deng)手(shou)段構筑多元學(xue)習平臺；加(jia)強核心價值觀教(jiao)育(yu)等(deng)，增(zeng)強“敏(min)(min)感、敏(min)(min)銳、敏(min)(min)捷”意識，提高(gao)(gao)員(yuan)工(gong)(gong)工(gong)(gong)作(zuo)主動性。培(pei)育(yu)精益管理文化，用(yong)“企(qi)業(ye)發展(zhan)我發展(zhan)，以企(qi)業(ye)發展(zhan)為己任”、“安全(quan)生(sheng)產，我的(de)責任”等(deng)理念教(jiao)育(yu)引導員(yuan)工(gong)(gong)，營造良好學(xue)習氛圍(wei)。結(jie)合崗(gang)(gang)位(wei)練兵、技(ji)(ji)術(shu)比(bi)武(wu)、崗(gang)(gang)位(wei)練兵、技(ji)(ji)術(shu)問答、競賽(sai)調考，崗(gang)(gang)位(wei)明星、金牌員(yuan)工(gong)(gong)評選等(deng)活動培(pei)樹典型，激(ji)勵(li)員(yuan)工(gong)(gong)不斷提高(gao)(gao)崗(gang)(gang)位(wei)技(ji)(ji)能，激(ji)發崗(gang)(gang)位(wei)成(cheng)才(cai)。
6、建(jian)立信息支持平臺，確(que)保成效可(ke)評估
一是健全(quan)人才培(pei)養精益(yi)化(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)信息(xi)系統。二是搭建精益(yi)化(hua)人才培(pei)養平臺(tai)。充(chong)分利用企(qi)業網站及板報(bao)等(deng)形式辦培(pei)訓簡報(bao)，報(bao)道(dao)培(pei)養動態，宣傳方(fang)針(zhen)及政策(ce)，豐(feng)富載體，以QC等(deng)群(qun)眾性創(chuang)新(xin)(xin)活動為基(ji)礎(chu)，拓寬學(xue)習與(yu)創(chuang)新(xin)(xin)領域，提(ti)高員工創(chuang)新(xin)(xin)水平；各類競賽結(jie)束后通報(bao)情(qing)況(kuang)、總結(jie)經驗，完(wan)善(shan)人才培(pei)養管(guan)(guan)理(li)(li)信息(xi)系統，實現資源整合(he)和信息(xi)共享，促(cu)進人力(li)資源規劃(hua)方(fang)案的(de)及時更新(xin)(xin)和完(wan)善(shan)，推進人力(li)資源管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)信息(xi)化(hua)、科學(xue)化(hua)和規范化(hua)。
7、健全控制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)，持(chi)續改善
一(yi)要健(jian)全人才培養機(ji)制。成(cheng)立(li)人才培養績效(xiao)考核組(zu)織機(ji)構，確定(ding)考核流程，建(jian)立(li)檢查(cha)、評估及反(fan)饋體系(xi)，建(jian)立(li)切實有效(xiao)的激勵機(ji)制，健(jian)全控制制度(du)，完善考核指標(biao)體系(xi)及評價(jia)標(biao)準，形成(cheng)培訓、考核、使(shi)用(yong)、待遇、發展一(yi)體化(hua)機(ji)制，以公(gong)平、公(gong)正為原則，不拘一(yi)格培養使(shi)用(yong)人才，釋放人的潛能(neng)，引導(dao)員工以正確的方法做正確的事(shi)，營造想干事(shi)、能(neng)干事(shi)、干成(cheng)事(shi)、不出事(shi)的良(liang)好氛圍。
二(er)要建立(li)以競爭(zheng)上崗(gang)(gang)(gang)為主(zhu)的(de)崗(gang)(gang)(gang)位動態(tai)管理(li)機(ji)制。對空崗(gang)(gang)(gang)堅持以招聘、選(xuan)聘等擇優上崗(gang)(gang)(gang)的(de)用(yong)人方式(shi)，堅持用(yong)“公平、公正、公開”，增加選(xuan)人的(de)透明(ming)度(du)，實行崗(gang)(gang)(gang)位輪換制度(du)，作(zuo)到人盡(jin)其才，崗(gang)(gang)(gang)盡(jin)其能(neng)(neng)(neng)，做到人員能(neng)(neng)(neng)夠交流，崗(gang)(gang)(gang)位可以變動，打(da)破一崗(gang)(gang)(gang)終(zhong)身的(de)狀況。建立(li)和完善(shan)選(xuan)拔、競爭(zheng)、淘汰機(ji)制，做到人員能(neng)(neng)(neng)進能(neng)(neng)(neng)出，崗(gang)(gang)(gang)位能(neng)(neng)(neng)上能(neng)(neng)(neng)下。
三要保證考核公平。加強(qiang)對待崗和轉崗員工(gong)(gong)的(de)培訓管理和推(tui)(tui)(tui)薦上崗工(gong)(gong)作，形(xing)成真正的(de)公開(kai)、公正、公平的(de)擇優上崗環境。推(tui)(tui)(tui)行全員績效考核制(zhi)(zhi)度，建立包(bao)容機制(zhi)(zhi)，允許創(chuang)新(xin)失誤，營造寬松、適宜(yi)的(de)創(chuang)新(xin)工(gong)(gong)作氛圍。并(bing)且合理設置(zhi)公司薪酬(chou)分配體(ti)系(xi)，將獎金與工(gong)(gong)作業(ye)績掛鉤(gou)，實行多(duo)勞(lao)多(duo)得。注重(zhong)目標激勵，公開(kai)推(tui)(tui)(tui)薦選(xuan)拔中層干部，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有推(tui)(tui)(tui)薦權(quan)、人(ren)(ren)人(ren)(ren)有被推(tui)(tui)(tui)薦權(quan)，讓所有人(ren)(ren)都看(kan)到希望，選(xuan)拔人(ren)(ren)才看(kan)綜合能(neng)力、看(kan)工(gong)(gong)作實績、看(kan)公認程度，不拘一(yi)格選(xuan)拔人(ren)(ren)才。
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企業人才(cai)培養在精(jing)益化(hua)管(guan)理實施的(de)要點，推動精(jing)益化(hua)人才(cai)培養管(guan)理：
一要轉(zhuan)變(bian)原有的思維模式，規范是人才培養秩序起碼的保(bao)證，可避免(mian)管(guan)理的顧(gu)此(ci)失彼(bi)。
二(er)要強化執行力(li)和信息技(ji)術(shu)支(zhi)撐。依托信息技(ji)術(shu)，管(guan)理人員能隨時(shi)獲得需要的數據，實現精益控制，要杜絕一(yi)些浪費。
三(san)要(yao)杜絕一切(qie)耗損培養質量的行為。
四要(yao)監(jian)督和檢(jian)查(cha)保障體系。實施精益(yi)人才培養管理可(ke)推動(dong)企(qi)業從粗放(fang)管理走(zou)向(xiang)優秀(xiu)，但要(yao)防止(zhi)過于(yu)僵化(hua)的標準細節(jie)束縛(fu)員工個性發展。
企(qi)業人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)精益(yi)化(hua)(hua)(hua)管理只有起點，沒有終點，是一(yi)種(zhong)精益(yi)求精的系統(tong)文化(hua)(hua)(hua)，構建創新型人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)的精益(yi)化(hua)(hua)(hua)管理通道，提升員工綜合素質，是企(qi)業的一(yi)項長期戰略(lve)任務。因此，要想全面做好精益(yi)化(hua)(hua)(hua)管理工作，必須以科學發展觀和人(ren)(ren)才(cai)觀為指(zhi)導(dao)，在突出(chu)(chu)企(qi)業文化(hua)(hua)(hua)特色、突出(chu)(chu)實(shi)踐特色。
圍繞提(ti)高經濟效益(yi)為中(zhong)心發(fa)展進程中(zhong)，善于提(ti)煉和總(zong)結經驗(yan)，特別是(shi)在(zai)精(jing)益(yi)化(hua)管理(li)的(de)典(dian)型推動、載體運用(yong)、科技信(xin)息支撐(cheng)等方面要有(you)新的(de)探索和提(ti)升，進一步(bu)創新人(ren)才的(de)培養(yang)、考(kao)核、使用(yong)、待遇(yu)、發(fa)展一體化(hua)機制(zhi)，營造追求精(jing)益(yi)質量的(de)文化(hua)氛圍，激發(fa)員工立足(zu)崗位創*的(de)學習動力，全面提(ti)升企業管理(li)效益(yi)。
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