1. 穿著不當。
有些(xie)培訓師穿(chuan)著(zhu)西裝(zhuang)不(bu)系扣子(zi)，就在臺上(shang)面對(dui)幾百(bai)人(ren)“忽(hu)悠”，心胸極為寬廣。有個女(nv)老(lao)師，穿(chuan)著(zhu)裙子(zi)，但(dan)下(xia)面穿(chuan)了一雙短(duan)靴，也(ye)是(shi)很(hen)不(bu)協調(diao)。還有一些(xie)江湖上(shang)的老(lao)師，穿(chuan)著(zhu)紅色(se)、白色(se)西裝(zhuang)，總之打(da)扮得相當雷人(ren)。當培訓師，還是(shi)標準(zhun)的商務著(zhu)裝(zhuang)最(zui)好。要知道，幾十上(shang)百(bai)雙眼(yan)睛都在看著(zhu)你，所(suo)以一些(xie)鞋襪、配飾也(ye)要很(hen)注意。
2. 問候語同一個腔調(diao)。
上來都是“各位(wei)在座的(de)朋友。。。下午(wu)好(hao)！”（下午(wu)好(hao)三個(ge)字要(yao)突然高起來），都是一個(ge)路子，從某些所謂的(de)勵志大師、*組織學(xue)來的(de)。
3. 過度包(bao)裝。
看(kan)看(kan)有(you)些老師(shi)(shi)的(de)介紹資(zi)料(liao)，反正又是(shi)這(zhe)個專家(jia)、又是(shi)那個大學的(de)博(bo)導(dao)、又是(shi)某大學的(de)博(bo)士、又是(shi)某協(xie)會的(de)干部(bu)等等。很(hen)多都虛的(de)很(hen)。實實在在的(de)工作經歷、管理經驗(yan)、學歷沒看(kan)到(dao)。培訓師(shi)(shi)很(hen)重要的(de)一個特(te)點(dian)是(shi)要學會“示弱(ruo)”，只有(you)弱(ruo)者才逞強，強者都會示弱(ruo)。
4. 上來就做游戲(xi)。
培訓的開場是需要(yao)破冰(bing)，但上來后(hou)要(yao)介紹自(zi)己，讓大家認(ren)(ren)識(shi)你后(hou)，才能帶大家做一(yi)些(xie)活(huo)動。人都不認(ren)(ren)識(shi)就做互動，不恰當。
5. “是不是？”的(de)口頭禪。
有些(xie)講(jiang)師在上課時經(jing)常問“是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)”，或“大家說，是(shi)(shi)(shi)還是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)”，偶爾用是(shi)(shi)(shi)可以(yi)的(de)(de)，但用太多就讓人(ren)反感(gan)了。況且有些(xie)話大家并不(bu)一定認同，有可能遭(zao)到“不(bu)是(shi)(shi)(shi)”回答的(de)(de)尷尬。我(wo)以(yi)前(qian)也有這個毛(mao)病，后來經(jing)我(wo)們另一個講(jiang)師的(de)(de)提醒才逐漸減(jian)少(shao)。
6. 啰嗦。
當講(jiang)到最后，有些人開始沒話(hua)找(zhao)話(hua)，那個(ge)大(da)家(jia)都不(bu)愛聽(ting)。沒話(hua)說了(le)就迅(xun)速結束，大(da)家(jia)的時間很寶(bao)貴的。
7.只講道理，不講案例。
一些個大家都知道的(de)道理被反復重(zhong)復，但聽不到故事、案例、細節(jie)，這是大忌。
8. 低俗笑話。
什么“咖啡(fei)廳服(fu)務員自稱是雞”。。。之類，也(ye)許能博人(ren)一笑(xiao)，但有(you)水(shui)準的人(ren)也(ye)會覺得層次太低。
9. 陳詞(ci)濫調。
什么“一(yi)千次的回(hui)眸才能換來今生一(yi)次相遇”，被多個人重復，大家都煩了。用點新(xin)鮮的，不(bu)要(yao)老重復別人的。培訓也(ye)需要(yao)創新(xin)。
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