開啟你頭腦智慧,成就你企業輝煌未來
講師:劉衛平 瀏覽次數:2575
課程描述INTRODUCTION
開啟你頭腦(nao)智慧,成就你企業輝煌未(wei)來
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
課程背景
1、 當今(jin)世界正(zheng)處在廣(guang)泛(fan)而深刻(ke)的(de)(de)變(bian)革創新(xin)(xin)(xin)時(shi)期(qi)。市(shi)場總(zong)是一個不斷創新(xin)(xin)(xin)而變(bian)化(hua)的(de)(de)空間(jian):新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)需求(qiu)、新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)產品、新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)消費(fei)群體、新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)消費(fei)觀念(nian)及(ji)其(qi)方式等(deng)總(zong)是層出不窮、變(bian)化(hua)多端,讓許多企業(ye)家感覺無(wu)所(suo)適(shi)從。變(bian)化(hua)既是一種(zhong)挑(tiao)戰,更是一種(zhong)創新(xin)(xin)(xin)機會。因為變(bian)化(hua)蘊(yun)含著未來走向與趨勢(shi)。因此,面(mian)對市(shi)場風云變(bian)幻(huan)的(de)(de)挑(tiao)戰,中(zhong)國企業(ye)家如(ru)何審(shen)時(shi)度勢(shi)、創新(xin)(xin)(xin)管理、邁向成(cheng)功?這是每一個企業(ye)家不得不思考的(de)(de)前(qian)途問(wen)題!
2、 末流的企(qi)業(ye)家(jia)只會(hui)埋頭生產,高明(ming)的企(qi)業(ye)家(jia)卻善(shan)于拓展(zhan)政治視(shi)野!我(wo)國(guo)當前企(qi)業(ye)發展(zhan)的政治環境已發生了深刻(ke)變(bian)化!溫總理多次(ci)嚴厲(li)指出,我(wo)國(guo)企(qi)業(ye)“加快經濟轉型和結構升級已經刻(ke)不容緩!”。識(shi)時(shi)務者方為俊杰。三十(shi)年(nian)河(he)東三十(shi)年(nian)河(he)西,誰能在(zai)新的政治環境中高瞻遠矚、謀劃布局、創新管理、稱雄未(wei)來?這(zhe)是每一(yi)個企(qi)業(ye)家(jia)必須思考的命運問(wen)題(ti)!
3、 現代企(qi)(qi)(qi)業(ye)競爭不再是(shi)“大魚吃小(xiao)魚”而是(shi)“快魚吃慢魚”!為什么(me)有(you)的企(qi)(qi)(qi)業(ye)能從小(xiao)做大,由弱變強,快速發(fa)展?企(qi)(qi)(qi)業(ye)發(fa)展的核心競爭能力(li)到底是(shi)什么(me)?你的企(qi)(qi)(qi)業(ye)是(shi)否會被淘汰?企(qi)(qi)(qi)業(ye)管理大師亨利·福(fu)特早(zao)就說過,“不創新,就滅(mie)亡(wang) !”這是(shi)每一個(ge)企(qi)(qi)(qi)業(ye)家必須牢記(ji)的忠告!
4、 早(zao)在2006年全球論壇(tan)上海年會上有專家(jia)指出:“國(guo)外CEO的失(shi)(shi)敗(bai)在于(yu)執行。而中國(guo)企(qi)業(ye)家(jia)的失(shi)(shi)敗(bai)在于(yu)管(guan)理(li)(li)決策。有人統計(ji)過(guo),中國(guo)企(qi)業(ye)的失(shi)(shi)敗(bai)85%是(shi)由戰略管(guan)理(li)(li)決策失(shi)(shi)誤(wu)造成!”那么,如(ru)何進(jin)行創新(xin)管(guan)理(li)(li)與(yu)科學決策、以避免重犯(fan)歷(li)史錯誤(wu)而決勝于(yu)商(shang)場(chang)?這是(shi)每一個企(qi)業(ye)家(jia)必須深思的命題!
課程收(shou)益(yi)
1、 使你確立新(xin)觀(guan)念(nian)、開拓新(xin)思路(lu),把(ba)握國內外政治(zhi)經濟形勢變化新(xin)趨勢,掌握創(chuang)新(xin)管理的(de)原理與方法、“危”中尋“機”, 從(cong)變化中尋找(zhao)規律、發現新(xin)的(de)機會、確立企業發展的(de)戰略目標(biao)、實現企業跨(kua)越式大(da)發展。
2、 讓你懂(dong)得(de)把(ba)脈企業現狀,克服短板、強化優(you)勢、揚長
課(ke)程大綱
一、 為什(shen)么(me)企業領導(dao)者(zhe)要善于創新管理?
(一)這是適應社(she)會時代變化的生(sheng)存需要。
我們(men)所處的社(she)會時代要求(qiu)我們(men)每一個企(qi)(qi)業(ye)領導需(xu)要提高(gao)思維創新(xin)(xin)能力。新(xin)(xin)的要求(qiu)即需(xu)要我們(men)以創新(xin)(xin)精神(shen)“破(po)解發展難題”。就是要求(qiu)把創新(xin)(xin)精神(shen)貫(guan)徹到企(qi)(qi)業(ye)具體工(gong)作中。案例(li)分(fen)析。
(二(er))這是企(qi)業適應轉型發展的客觀(guan)需要
在當前社會轉型的(de)后金融危(wei)機(ji)時(shi)代(dai)許多企業(ye)(ye)紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)破產倒閉(bi)。中國(guo)企業(ye)(ye)發(fa)展根(gen)本(ben)出(chu)路(lu)在于(yu)實(shi)現企業(ye)(ye)變革、創新轉型。“創新是企業(ye)(ye)發(fa)展根(gen)本(ben)出(chu)路(lu)”!為此,企業(ye)(ye)要(yao)進行組織重(zhong)塑、實(shi)施創新管理(li)。東莞企業(ye)(ye)倒閉(bi)與轉型的(de)案例分析。
(三)這(zhe)是企(qi)業領導決策的本質要(yao)求
什么叫領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)?企(qi)業(ye)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)的行為本質(zhi)就(jiu)是要善于應(ying)對變(bian)(bian)化,提高創新(xin)能(neng)力。領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)管(guan)理(li)與一般管(guan)理(li)的區別。現(xian)代企(qi)業(ye)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)干部要學會應(ying)對變(bian)(bian)化即學會創新(xin)。企(qi)業(ye)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)行為本質(zhi):戰略、決(jue)策(ce)、創新(xin)(變(bian)(bian)革)。“領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)爬樹”故事案例啟(qi)示(shi)分析(xi)。
二、何為創新?創新的核心與障礙是什么?
(一)、創新的基本含義是(shi)什么(me)?
創新(xin)與發明的(de)區別。案例分析。
創新是突(tu)破與組合、繼承與發展、破與立的內(nei)在(zai)統一過程。
“董事(shi)長會方案(an)被推(tui)翻(fan)”故事(shi)案(an)例啟(qi)示分析。
(二)、創(chuang)新的核心是思維創(chuang)新
“世間(jian)最美麗花朵(duo)”:創(chuang)造人間(jian)最美事(shi)物的智慧神奇力量是思(si)維創(chuang)新。案例(li)分析。
(三)、創新的障礙在(zai)哪(na)里?
人類創新(xin)的難與易之根源可從人自(zi)身障(zhang)礙(ai)與環境(jing)障(zhang)礙(ai)中(zhong)去尋找(zhao)。
1、克服創新(xin)的心(xin)理障礙(ai):“解放心(xin)靈(ling),成(cheng)就(jiu)自我”。
克(ke)服從眾心理。“人(ren)坐電梯實驗(yan)”啟示。崇拜權威心理“羅素的一加五(wu)等于幾(ji)”案例(li)故(gu)事(shi)分析(xi)。趨(qu)安懶惰心理:“井中之驢”案例(li)故(gu)事(shi)樹立危機意(yi)識。
克服思維定勢,“被栓住的大象”故事啟示(shi)。企業失(shi)敗教訓案例(li)分析
克服領導管理的經(jing)驗(yan)主義,要與時俱進,不(bu)斷解(jie)放思(si)想。故事案例分析。
2、克服管理體制障礙。“喬(qiao)布斯之死”留下啟(qi)示(shi)與(yu)案(an)例分(fen)析。
“電動車新產品(pin)遭封殺”案例(li)分(fen)析。
因知識產權(quan)缺(que)保護而倒閉的高科企業(ye)案例分析。
三、何謂管(guan)理?管(guan)理的過(guo)程(cheng)與本質是什么?
(一)企業管理基本含義(yi)
企業管理就是為了(le)實現戰略(lve)目標(biao)對管理對象的有效掌控(kong)系統過程。
春秋航空成(cheng)功(gong)的管(guan)理系統案(an)例分(fen)析。
管理就是“管人理事”。學會管理是學會“做人與(yu)做事”。
“諸葛(ge)亮之死”故事(shi)啟(qi)示(shi)案例分析。
(二)管理過程與層次。
管(guan)理(li)(li)的“三(san)要素”:管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念(思維(wei))+管(guan)理(li)(li)制(zhi)度+管(guan)理(li)(li)方式。案例分(fen)析。
管理三(san)層次。中國老字號企業(ye)倒封案例警(jing)示。“企業(ye)管理最(zui)高境界是觀念管理”。
四、 創新管理(li)的原理(li)與方法
(一)創新管理(li)的基本原(yuan)理(li)
1、突破性管理原理的哲(zhe)學根據。只(zhi)有先破才立(li),敢破才立(li)。
思維(wei)突破(po)也(ye)是有(you)方法(fa)技(ji)藝的。江南春(chun)樓(lou)宇(yu)廣(guang)告成功案例(li)分析(xi)。東軟集團海外(wai)成功戰略案例(li)分析(xi)。
突(tu)破舊的管(guan)理(li)觀念,樹立新的管(guan)理(li)觀念。
未(wei)來(lai)“航空產品市場化(hua)”新觀念啟示:地域經濟(ji)與(yu)太空經濟(ji)的整合與(yu)開發。
A、人性(xing)化管理。百萬薪(xin)水留不住人才的案例分析。
B、柔性化管理。硅(gui)谷創業(ye)成(cheng)功環境分析(xi)。 C、團隊管理。螞蟻吃大象寓言啟示。
D、差異化管理。海爾藍海戰(zhan)略案(an)例。E、知識管理。韓國企業文(wen)化戰(zhan)略案(an)例分析(xi)。
2、組合性管理原理的哲學根(gen)據(ju)。繼承與發(fa)展的統一(yi)。
組(zu)合(he)創(chuang)新是人(ren)類創(chuang)新經驗的概括(kuo),也是科學創(chuang)新的基(ji)本規(gui)律(lv)。
創新的組合(he)體現在很(hen)多(duo)層(ceng)次,很(hen)多(duo)方面。
新潮產(chan)品管理成功(gong)案例。波導企(qi)業成功(gong)的(de)秘(mi)密案例分析。
春(chun)秋航空管理成功的(de)案(an)例分析(xi)(xi)。耐克與蘋(pin)果強(qiang)強(qiang)聯手組合(he)案(an)例分析(xi)(xi)。
2012年國家“北斗(dou)衛(wei)星導航應用(yong)戰略”項目案(an)例分析。
3、差異性管理原理的哲學根據。創新的本(ben)質就(jiu)是忌同求異。
細分市場,海爾公司案例(li)分析。人力資(zi)源結(jie)構差(cha)異(yi)性(xing)。
“老板招聘員(yuan)工”故事的案例啟示。
(二)創新(xin)管理的基本方法。
創新管理(li)的具(ju)體方法很多(duo),常見的有。
1、問(wen)題(ti)管理的創(chuang)新法(fa)。原理。海爾公司案(an)例分析。
2、群(qun)體決(jue)策管理創新(xin)法。特點是(shi)依靠群(qun)體力量(liang),集思(si)廣益來(lai)進行思(si)維(wei)創新(xin)。微軟公司“團隊管理”成功案例(li)啟示。
3、市(shi)場(chang)需(xu)(xu)求(qiu)管(guan)理(li)觀察發現法。市(shi)場(chang)需(xu)(xu)求(qiu)是企業根本的生存根據。進行有效的市(shi)場(chang)需(xu)(xu)要求(qiu)管(guan)理(li)與研究是企業創新永恒源泉。
江蘇好孩子集團成功案例分析(xi)。“拐彎處(chu)的發現(xian)”案例分析(xi)。
五、創新管理的基本原則
(一)、以人為本的管理原(yuan)則
創(chuang)新(xin)不能犧牲(sheng)人民(min)利益為代價.安全事故企(qi)業遭(zao)關閉警示。
三鹿企業破產(chan)案例警示。
(二)、立足于(yu)長(chang)遠利益(yi)的戰(zhan)略管(guan)理原(yuan)則
克(ke)服(fu)短視思維(wei).著重于長(chang)遠思考。*高(gao)端(duan)戰略創新(xin)案例啟示。
應(ying)對危機的兩種思維:應(ying)急適應(ying)性調整(zheng);戰略性調整(zheng)。當前企業轉(zhuan)型(xing)的路徑安(an)例分析。
(三)、依法(fa)創新管理原則。創新與守法(fa)內在統一。
知識產權保護制(zhi)度重要性。我(wo)國知識產權發明專利城市圖案(an)例(li)分析(xi)。
“飛人喬丹過招”與唯(wei)寇與蘋果之(zhi)爭(zheng)案(an)例分(fen)析。
“青蛙包(bao)二奶(nai)”廣告招牌被取締案例警示。沈陽飛龍(long)公(gong)司策劃項目案例分(fen)析。
課堂思(si)考訓練題:
1、如(ru)何(he)思考和解(jie)決課(ke)堂中提出的那幾個諸如(ru)“你認為這個資(zi)源如(ru)何(he)開發?其產品(pin)市場定位應該是什么(me)?”、“如(ru)何(he)把這線(xian)變小(xiao)?”等(deng)思維訓練問題(ti)?
2、你認為企業領導管理的(de)最重要的(de)能力(li)是(shi)什么?
3、你認為企(qi)業創新(xin)管理最重要是哪幾個方面?
4、你們公司關(guan)于創(chuang)新的成功(gong)經驗(yan)主要是(shi)什么?
5、運(yun)用(yong)頭腦風(feng)暴創(chuang)新(xin)法討論與解決你(ni)們公司(si)進一步創(chuang)新(xin)的問題與障礙
轉載://citymember.cn/gkk_detail/15554.html
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