課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
任職資格體系培訓課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
任職資格體系培訓課程大綱
培訓收益:
通過學習,可以以完整地設計本企業的任職資格體系,具體包括:
培訓思維邏輯性和顧問的視角:戰略、全面、系統地以咨詢顧問的思維邏輯框架,重新審視企業在崗位管理、員工任職、職業發展等方面的問題、從企業高度理解問題所在,設計符合本企業的解決方案;
操作性強:通過理論的講授,實際案例以及工具和模型的介紹,現場情景演練,讓理論學習立刻變成實效工具;
實用性強:通過現場的參與討論和學習,使學員可以熟練掌握以下工具和實用模型—
1)組織優化模型
2)任職開發模型
3)崗位序列族分類工具
4)職業發展路徑圖
5)技能矩陣
6)人才測評工具的應用
7)關鍵人才指標體系
課程大綱:
破冰-啟動
第一部分 概念篇:人才管理走出“困”境
【導入】到底出了什么問題
華為為什么在1998年開始推行任職資格體系?
某國企為什么給研發技術中心人員建立任職資格體系?
VQ的啟發
一、什么是任職資格
【案例】企業的問題
二、能力素質與任職資格
三、任職資格體系的(de)開(kai)發流程
第二部分 實用開發篇:六步開發任職標準
STEP1:職位序列及級別劃分
【案例】某集團公司職位族設計
STEP2:級別角色定義
【案例】某銷售序列角色定義
STEP3:確定標桿人物
資料:BEI訪談
【情景】某企業研發“標桿人物“訪談
STEP4:標桿行為分析
STEP5:提取關鍵工作要項
STEP6:定義關鍵工作要項的成功為
【互動(dong)設計】營銷序列的(de)任職標準
第三部分 實戰應用篇:任職資格體系的典型應用
一、任職資格認證與管理
任資格體系建設流程
任職資格管理制度
任職資格認證流程
任職資格認證組織及職責
【實操案例】資格等級認證的實操案例
【*管理實踐】華為三大類任職資格體系
二、任職資格與薪酬激勵
1、任職資格體系在薪酬激勵中的作用
【案例】:某企業的寬帶薪酬體系為什么無法落地
2、任職資格與薪酬激勵——“職能”薪酬體系設計與優化
3、任職資格與薪酬激勵體系的其他對接模式介紹
三、任職資格與培訓體系搭建
1、將培訓與職業發展結合——“分類別、分層級”的培訓課程體系設計
2、從必備知識到培訓課程清單——培訓課程體系設計技巧
【案例】:某企業建立任職資格體系前后管理類培訓課程體系對比
3、多樣化的培養措施
四、任職資格與人才梯隊建設
1、傳統人才梯隊建設的問題
【*管理實踐】上汽人才管理
2、高潛質人才的評估
3、人才梯隊資源池建設
【*管理實踐】博世公司經理人制度
【案(an)例】:某大型集團公司資(zi)源池建設
第四部分 推行篇:任職資格推行實施經驗分享
1、任職資格體系推行實施所需要的軟環境
【經驗分享】某企業成功的任職資格項目運作實踐
【經驗分享】“無疾而終“的任職資格項目
2、職業生涯的雙重晉升通道如何發揮作用
3、任職資格應用方案推行實施的先后順序
【經驗分享】:某企業任(ren)職資格應(ying)用體(ti)系建設
任職資格體系培訓課程大綱
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