TTT—企業培訓師培訓
講(jiang)師：馬永志 瀏(liu)覽次數：2589
課程描述INTRODUCTION
企業培訓師培訓技能
培訓講師：馬永志
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
企業培訓師培訓技能
第一章：演講的技巧(qiao)
第一單(dan)元：演講實戰技(ji)巧（一）
1．講師必備的八大技能(neng)
2．從聽眾出發：警(jing)惕(ti)演講“五宗罪”
3．演講的最(zui)高境界
4．演講的三大要(yao)素
5．講(jiang)師站姿與(yu)走動
6．講(jiang)師語(yu)速、語(yu)調與語(yu)氣
7．講師(shi)的呼吸與科學發聲
8．講師音量與聲(sheng)音的(de)覺醒
9．講師聲音技巧總結(jie)——語速、語調、語氣、發聲與音量
10．講師如何(he)提升自己(ji)
11．講(jiang)師的(de)七大(da)忌諱
12．“量身定制”演(yan)講的力(li)量——怎(zen)樣讓學員更感覺親切
1）每(mei)一場演(yan)講都是第一次
2）為量身定制搜集材料
3）拉近現場學員(yuan)關(guan)系的七(qi)種手法
第二(er)單元：演(yan)講實戰(zhan)技巧（二(er)）
1．怎樣提升自己的覺醒平面
2．講師如何創(chuang)造情(qing)緒與表情(qing)
3．演講中的(de)交流感與問問題(ti)
4．讓課(ke)程和演(yan)講更(geng)生動：演(yan)故事與案例的訣(jue)竅
5．講(jiang)師眼神與(yu)練(lian)習
6．講師基本手勢(shi)：基本動作(zuo)及表示的意義
7．講師的肢體語言(yan)技(ji)巧總結
8．忘我(wo)境界(jie)與感染魅力
9．怎樣(yang)增加你演講的親(qin)切感
綜合演(yan)練與點評
第二(er)章：企業(ye)培訓課程(cheng)研(yan)發能力
第一單元：企業培訓(xun)認知
1．現代(dai)企(qi)業培訓(xun)理念
2．企業系(xi)統培訓體系(xi)認(ren)知
3．課(ke)程(cheng)失敗(bai)的原因(yin)分析
第(di)二單元：培訓組(zu)織實施
1．如何作訓(xun)前調研
2．如何作培訓需求分析
3．如何作訓(xun)前(qian)準備與訓(xun)中安排
1）培訓常備物品清(qing)單
2）培訓場地擺(bai)放(fang)不同形狀的優劣(lie)應用
4．如何作(zuo)訓(xun)后跟蹤
5．如何(he)深化培訓(xun)效(xiao)果(guo)
第三(san)單元：課(ke)程(cheng)開發(fa)演練
1．現代(dai)教(jiao)育培訓(xun)理念(nian)
2．課(ke)程的(de)設計首先要解決：聽(ting)眾能(neng)從我(wo)的(de)演(yan)講中獲得什(shen)么好處(chu)？
3．課(ke)程設計與元素搜集的方(fang)法
4．多種教學法(fa)的使用(yong)原則
5．制作(zuo)PPT的原(yuan)則和實效(xiao)技巧(qiao)
1）讓PPT與(yu)演(yan)講完美結(jie)合(he)
2）化繁為簡
3）文本PPT設計(ji)的9大基本原(yuan)則(ze)
4）吸引眼球的設(she)計風(feng)格(ge)
6．課程中(zhong)的(de)故事(shi)與案例(li)詮釋技巧(qiao)
7．如何(he)組織研討式課(ke)程
8．課程游戲操作技巧
9．主題(ti)演繹與(yu)分析(xi)
第三章：課程控(kong)場實(shi)戰能力
第一單元(yuan)：控場(chang)實(shi)戰(zhan)技巧（一）
1.如何開場(chang)：開場(chang)90秒抓住聽眾
1）7種經典開場白
2.演講如何結束？
1)演講結束的多種(zhong)類型分析與演練
3.如(ru)何克服怯場？如(ru)何掩飾忘詞？
4.課(ke)程中如何運用話筒？
5.如(ru)何組織好(hao)研(yan)討類課程？
6.有學員(yuan)進進出出怎么辦？
7.有學員(yuan)打(da)電話怎么辦？
8.有(you)學員竊(qie)竊(qie)私語怎么辦？
9.有(you)學員打瞌睡怎么辦(ban)？
10.對提問學員冷(leng)場怎么辦？
第二單元：控(kong)場實(shi)戰技(ji)巧（二）
1.如何調動學(xue)員參(can)與課程：群體效應與分而治之(zhi)
2.如(ru)何保(bao)持學員(yuan)的情緒(xu)狀態(tai)?
3.如(ru)何(he)對待(dai)職位比你高的(de)學員?
4.如何應付與你調侃的(de)學(xue)員?
5.如何應付“唱反調”的學員?
6.如何打斷學員(yuan)偏題的發言?
7.學員發言喧賓(bin)奪主怎(zen)么辦?
8.學員有不同意(yi)見怎(zen)么辦?
9.學員指出你的錯誤怎么(me)辦?
如何(he)回答(da)回答(da)不(bu)了的問題?
老(lao)師介紹(shao)：馬永(yong)志
馬(ma)永志(zhi)老師—中(zhong)層(ceng)管理(li)訓練(lian)專家
國際AACTP認證培(pei)訓講師(shi)
工商管理碩士 資深企業管理顧問
企(qi)業中(zhong)層管理系統提升訓(xun)練(lian)專家
北京大學(xue)《高(gao)級經理人班》 特聘講師(shi)
中國民(min)營企業管理研究中心 研究員(yuan)
多(duo)(duo)年(nian)從事企業(ye)中高層管理(li)(li)實踐，曾歷任上海某集(ji)團企業(ye)培訓經理(li)(li)、營銷總(zong)監、集(ji)團副總(zong)等管理(li)(li)職(zhi)務，是目前國內外多(duo)(duo)家管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)機構的簽約講師(shi)，在企業(ye)管理(li)(li)、高效溝通、團隊建設、領(ling)導力(li)、執行(xing)力(li)和(he)時間管理(li)(li)等領(ling)域具(ju)有豐富(fu)的培訓與輔導經驗；馬老師(shi)不僅具(ju)有深厚的理(li)(li)論知識(shi)，而且具(ju)備豐富(fu)的實踐操作(zuo)能力(li)；注重對企業(ye)實際管理(li)(li)問題的分(fen)析和(he)解決，講求(qiu)培訓的實效性和(he)適用性。
品牌課程：《打造卓越中層》、《MTP-中層管理提升》、《高效管理溝通》、《卓越領導力》、《時間管理》、《高效團隊打造》、《卓越執行力》、《目標管理》、《TTT-企業內部講師訓》。
培訓特色：以互動、情景培訓見長，注重受訓人員的感悟及參與，理論+實踐+案例，打開學員思維，系統掌握操作方法，真正達到學以致用。授課風格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實戰性強，通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動參訓人員的培訓積極性，真正實現：實實在在教方法，輕輕松松學管理。
部分(fen)受(shou)訓(xun)企業(ye)：
中(zhong)國(guo)移(yi)動、中(zhong)國(guo)銀行、申達置業、珠江電(dian)信、南方(fang)通信、中(zhong)航光電(dian)、
上海可耐福、天(tian)音通信、農業(ye)銀行、中原證券、實達(da)科技、友達(da)光電
回天(tian)集團、飛達、朗能、普飛電器上海(hai)紡織、恐龍紡織、美麗華、大安化(hua)學(xue)
寶日鋼鐵、大通商城(cheng)、澳(ao)美制藥(yao)、山(shan)之內制藥(yao)、華僑醫(yi)院、百姓醫(yi)藥(yao)連(lian)鎖
客戶評價：馬老師的課程，內容貼近實際，語言風趣幽默，深入淺出,培訓方式靈活多樣，從學員的角度進行啟發和思考，有效的將所學運用到實際工作中去。能幫助學員快速提高管理能力，能幫助企業快速提升市場競爭力。
企業培訓師培訓技能
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/2169.html
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