創新驅動
講師(shi)：周雪鋒(feng) 瀏覽(lan)次(ci)數：2560
課程描述INTRODUCTION
創新驅動課(ke)程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
創新驅動課程
一、《商業創新驅動》課(ke)程綱要
計劃授課時(shi)間：1-2天（6-12小時(shi)）
培訓(xun)對象：企業中高(gao)層管(guan)理人(ren)員(yuan)、創(chuang)新(xin)單元(yuan)領導者
授課(ke)方式(shi)：現場講授、案例分享、熱點模式(shi)解析、事件研(yan)討、模擬練(lian)習(xi)
課程綱(gang)要：
一、正確理解商業(ye)上(shang)的創新
-并不是所有(you)創意(yi)都是創新
-持續創新(xin)背后的企業特征(zheng)
-案例解(jie)析：誰(shui)是創新者
-創新三要素(su)
-模擬演練：誰才是(shi)真正的(de)商業(ye)創新？
二、把(ba)握創新的層級(ji)與發(fa)展(zhan)
-創(chuang)新類型及(ji)其對應的商(shang)業回報(bao)
-打(da)造創新(xin)競爭(zheng)力(li)的九宮(gong)格模型
-案例解析：蘋果的創新九宮格
-學會評估創新價值與背后的風險
-研討：繪制你(ni)的組織(zhi)創新(xin)九(jiu)宮格(ge)
三、成為更加優秀(xiu)的創新者
-現場競(jing)賽：了(le)解你(ni)的創(chuang)新特(te)質(zhi)
-創新(xin)者的(de)DNA
-線性改(gai)善(shan)與顛覆創新
-模擬演練：T性創新思維
-游戲(xi)：跨界創(chuang)新競賽(sai)
四、掌握創新的路徑與(yu)方法
-案例(li)學(xue)習(xi)：7天創新產品研發挑(tiao)戰(zhan)
-創(chuang)新推進(jin)的四(si)步法(fa)
-組織形態差異下(xia)的(de)創新(xin)路(lu)徑與(yu)方法
-創新過(guo)程中的風險評估與管控
五、推進創新型組織發展(zhan)
-組織創新能力評估
-案例學(xue)習：15%的自(zi)由支配時(shi)間
-創新型領導者的優(you)秀特(te)質
-創新型(xing)組織發展的六(liu)種路徑
-創新型組織發展的十三種障礙
-組(zu)織(zhi)發展階(jie)段與(yu)創新推進路徑的匹配
-模(mo)擬演練：成就(jiu)你的組織創新(xin)能力
二、《創新(xin)思(si)維》課程綱要
計劃授課時(shi)間(jian)：1-2天（6-12小時(shi)）
培訓對象：各(ge)層級人(ren)員
授課方式：現場(chang)講授、案例(li)分享、熱點模式解(jie)析、事件(jian)研討、模擬練(lian)習(xi)
課程收益：
1、幫助企業正確(que)認識商業組織中的(de)創(chuang)新和與(yu)之對應(ying)的(de)創(chuang)新思維；
2、深度(du)剖析創新(xin)思維，從橫向(xiang)(xiang)跨界思維到(dao)縱向(xiang)(xiang)持續(xu)改善(shan)，幫助學員梳理創新(xin)方向(xiang)(xiang)，更好的把握創新(xin)路(lu)徑(jing)和創新(xin)模(mo)式(shi)；
3、借(jie)鑒(jian)創新(xin)旗幟(zhi)型(xing)企業的創新(xin)思維運用案例(li)，讓創新(xin)思維技巧在(zai)實踐中(zhong)更加可行可復制；
4、提(ti)煉創新(xin)思(si)維(wei)的(de)整(zheng)合路徑，剖析不同(tong)組織時(shi)期創新(xin)思(si)維(wei)的(de)整(zheng)合模式，探討集體的(de)力(li)量對創新(xin)思(si)維(wei)提(ti)升的(de)幫(bang)助(zhu)
課程綱要(yao)：
一、創新的本(ben)質與發展
-練習(xi)：創新認(ren)知(zhi)博彩
-任(ren)何行(xing)業都(dou)需(xu)要創新(xin)
-案例解(jie)析：誰是(shi)創新者
-創新(xin)三(san)要素
-創新三類(lei)型(xing)
-創新三(san)層(ceng)次
二、T型創新的(de)思維
-激發創新的七大來源
-創(chuang)新(xin)的(de)T型思維
-現場競賽：一分鐘橫(heng)向與縱向思(si)維
-創新(xin)思(si)維(wei)提升(sheng)的五(wu)大DNA要素
-跨界創新與線性創新
三、跨界創(chuang)新(xin)——顛覆與突(tu)破型的創(chuang)新(xin)思(si)維
-跨界創新(xin)與美帝奇(qi)效應
-跨界創(chuang)新——顛覆與突破型(xing)的創(chuang)新思維
-打破思(si)維(wei)的邊界
-案例研討：四巨頭的(de)跨(kua)界(jie)創新(xin)
-練習：隨機跨界思維訓練
-研(yan)討：你的創新是否實現了跨界打劫(jie)
四、線性創新——持續改(gai)善的創新思(si)維
-案例解(jie)析(xi)：豐田的超(chao)越
-QBQ——線性創新的法寶
-線性創新也可以實現顛(dian)覆超越(yue)
-尋找根(gen)需求的思維技巧
-練習(xi)：刨根問底
-研討：線性創新構建你的競爭壁壘
五(wu)、T型(xing)思維的整合
-案例研討：T型(xing)創新思維整合的力量
-組織破局期的創新思維整(zheng)合
-組織(zhi)成長期(qi)的創新思維(wei)整合
-組織成熟期的(de)創(chuang)新思維(wei)整合
-不同人群的創新思維(wei)整合路徑與方法
-模擬練習：不同階段的創(chuang)新思(si)維整合
-研(yan)討：集體(ti)創新思維整合(he)
創新驅動課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/227433.html
已開(kai)課時間Have start time
- 周雪鋒
[僅限會員]
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