課程描述(shu)INTRODUCTION
策劃與創意能力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
策劃與創意能力
為什么很多管理者的效率越來越低,壓力越來越大,越來越不受歡迎?新形勢下,優秀與卓越的管理者,需要具備什么樣的核心技能?
經營管理是一門藝術。既然是藝術,就需要審美能力。經營管理,還是一種資源的整合行為;既然是資源整合,就必須有足夠的創意及策劃能力。用策劃與創意的思維,組織的一切管理,都會跳出原有陳舊的模式,產生意想不到的效果。
一、 自我測試:你為什么不受歡迎?
通過題目測試,增(zeng)強體驗(yan)感與互(hu)動性,導入(ru)課程主題。同時,讓參訓人(ren)員(yuan)明了自己的(de)管理風格、能力(li)及(ji)存在不足,產生學習的(de)動力(li)。
二、 新形勢下的管理現狀
新形勢下,管理對象、管理環境都有了全面的變化。因此,原來的管理思維、管理方式不再適應。管理者越來越吃力,老板對管理者越來越不滿意,效率越來越低。這都是因為管理者自身沒有轉變過來。
本節通過對各類管(guan)理要素的分析,揭示(shi)出管(guan)理者(zhe)所面臨(lin)的挑戰與(yu)壓力,提(ti)醒管(guan)理者(zhe)應該因時(shi)而變,完成華麗(li)轉身(shen)。
三、 時代呼喚策劃與創意型管理人才
傳統觀念中,只有廣告創意或設計類公司才需要策劃與創意人才。一般企業的管理人才,很少用策劃與創意來衡量。但是,實際上,策劃與創意,應用范廣,它是一種創新型思維,一種全新的工作方式,一種解決問題的有效辦法。
企業管理過程中,從設計、招商、采購、生產、銷售等等,甚至一基礎性的管理,都要用到策劃與創意思維。
本節(jie)依據管理環境變化,通過(guo)對傳統(tong)管理模式、思維與(yu)能力(li)的分析,揭示現代管理人員需要具備的核心技能---策劃與(yu)創(chuang)意能力(li)。
四、 什么是策劃與創意型管理人才
策劃就是組織者因時、因地制宜,集天時、地利、人和,整合各種資源而進行的一種安排周密的活動。好的策劃,能環環相扣、前后呼應。策劃可大可小,時間可長可短。創意是一種通過創新思維意識,從而進一步挖掘和激活資源組合方式進而提升資源價值的方法。
由(you)此可見,策(ce)劃與(yu)(yu)創(chuang)意,都強調創(chuang)新,強調在思維(wei)、方(fang)式及資源(yuan)整(zheng)合上的*角度、*成本、新佳效益。策(ce)劃與(yu)(yu)創(chuang)意型管(guan)理人才,就(jiu)是那(nei)種具有創(chuang)意思維(wei)、講求以小博大(da)、善用資源(yuan)整(zheng)合、追求效率與(yu)(yu)效益的管(guan)理人才。
五、 策劃與創意在管理中的應用
采取分組的方式,每個組分配一個管理中常見的課題,比如采購、招商、生產、銷售、人事或行政、公關等事情,要求各組提出具備的解決思路。通過對各組解決方案的分析,檢驗各組的策劃與創意管理能力,引導大家以后學會用策劃與創意思維開展工作。
本節主要采用(yong)實戰的(de)辦法(fa),用(yong)案例來(lai)說明策(ce)劃與創(chuang)意在管理(li)中(zhong)的(de)應用(yong)。
六、 如何選拔和培育管理人員的策劃與創意能力
包括策(ce)劃(hua)和創意型管(guan)(guan)(guan)理人(ren)才(cai)(cai)的(de)特質;選拔策(ce)劃(hua)和創意型人(ren)才(cai)(cai)的(de)方法、途徑;策(ce)劃(hua)和創意型管(guan)(guan)(guan)理人(ren)才(cai)(cai)的(de)管(guan)(guan)(guan)理、應(ying)用、考核(he)等。
策劃與創意能力
轉載://citymember.cn/gkk_detail/253997.html
已開課時間Have start time
- 李魯卿
創新思維內訓
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉坡
- 《經營導向的商業數據思維和 武建偉
- 管理者問題解決與思維創新 賈(jia)春濤
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝
- 《激發平臺大促:短時間內業 武(wu)建偉
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張(zhang)云
- 《創新思維與目標達成》工作 吳(wu)銘潔
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉來(lai)
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷(lei)
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉(xiao)坡