課程描(miao)述INTRODUCTION
客戶洞察課程
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶洞察課程
課程對象:TOB行業市場營銷(xiao)、產品、客服團隊管理者及核(he)心骨干(gan);TO B行業大客戶(hu)銷(xiao)售團隊,及意向提(ti)升客戶(hu)體驗(yan)的中高層管理者。
課程收獲
企業收益:
1、全面系統理解客戶的商業模式與本公司的關聯,挖掘潛在需求;
2、基于客戶洞察,重塑匹配客戶需求的價值主張,提升客戶滿意度;
崗位收益:
1、切換視角:學會站在客戶的視角,分析客戶的特點和內外部環境;
2、深挖需求:重現與客戶接觸的過程,重新發現客戶真的需求;
3、直指行(xing)(xing)動(dong):全面系統的工(gong)具支撐,落實客戶洞察的結果,形成可執行(xing)(xing)的行(xing)(xing)動(dong)方案(an)
課程特色
1、理論扎實:課程引進國內外大師的經典科學理論和研究成果,并打通客戶洞察的邏輯關聯,科學系統地引導學員學會洞察客戶需求,提升客戶滿意度;
2、緊貼業務:從商業模式、客戶需求、客戶體驗等業務話題入手,發現當下業務問題,探索創新方向,為企業帶來直接的業務改進和提升;
3、強調落地:通(tong)過經典科學的(de)商業工(gong)具分析,將客戶需求的(de)洞察轉化(hua)為具體(ti)可執行(xing)的(de)行(xing)動方案,直接(jie)指導學員運用于實際工(gong)作中(zhong)。
課程大綱
模塊一:切換——站在客戶的視角
1、像投資人一樣分析客戶的業務特點
2、把客戶的商業模式“大卸9塊”
3、分析客戶的戰場,理解客戶的客戶
4、分析客戶面臨的外部環境態勢
5、一張紙呈現(xian)客戶的(de)業務概貌
模塊二:聚焦——找準客戶的需求
1、找到你在客戶的商業模式中扮演的角色
2、 定位:為什么你在客戶的業務中“不可或缺”
3、區分客戶組織層的“大算盤”與對接人的“小九九”
4、“場景”:像電影般重現你與客戶接觸的全過程
5、重新發(fa)現你(ni)“視(shi)而不見”的客戶需求
模塊三:定位——設計你的價值主張
1、判斷客戶潛在需求的優先級,明確改進方向
2、找出客戶評價滿意度的那把“尺子”
3、形成可落地的行動計劃
專家簡介
商業模式創新專家、《創新基因》Master Trainer 趙越
實戰經驗
曾任職于北大方正、匯豐銀行等知名企業。在培訓行業具有十余年的專業經驗,精于沙盤模擬等游戲化課程的研發和教學,同時在創新管理領域具有豐富的咨詢與教學經驗。擅于根據學員背景調整授課重點內容,從而達到良好的培訓效果,深受學員好評,課程滿意度和重復購買率雙高課程。
曾參與研發《創新密碼》、《創新基因》等課程,旨在幫助客戶系統梳理創新管理體系,設計并實施一系列創新活動,使客戶企業創新ROI翻倍,創新效益大大提升。
授課風格
強調以學員為中心(xin),善于引發(fa)學員思(si)考,邏輯縝密,以深厚(hou)的專業積累、生動的課(ke)堂案(an)例以及富有思(si)辨性的課(ke)堂發(fa)問激(ji)發(fa)學員討論,使課(ke)堂本(ben)身變成富有創造性的熔爐。
客戶洞察課程
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 趙克榮
商業模式內訓
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