TTT—企業內訓師授課技能提升訓練-石家莊講師
講師：王(wang)雷軍 瀏(liu)覽次數：2543
課程描述(shu)INTRODUCTION
石家莊TTT培訓
培訓講師：王雷軍
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
石家莊TTT培訓
【課程背景】
如果您正準備走上培訓講壇，沒有專業訓練怎能肩負神圣使命？
如果您已經是一位企業培訓師，技巧不足如何自信地面對學員？
如果您是一位中高層管理者，不善教導又怎能領導？
TTT（Training The Trainer），意(yi)為“企(qi)業(ye)內(nei)部(bu)培(pei)訓(xun)師的(de)(de)培(pei)訓(xun)”，是*國際(ji)(ji)訓(xun)練協(xie)會（AITA）職(zhi)業(ye)培(pei)訓(xun)經典課(ke)程，世界500強企(qi)業(ye)職(zhi)業(ye)經理人(ren)的(de)(de)必(bi)修課(ke)程。本課(ke)程秉承TTT國際(ji)(ji)職(zhi)業(ye)培(pei)訓(xun)師培(pei)訓(xun)的(de)(de)理念(nian)，按照(zhao)國際(ji)(ji)通用標準(zhun)，結(jie)合企(qi)業(ye)具體實際(ji)(ji)，提(ti)供全面、專業(ye)的(de)(de)訓(xun)練，帶給您明(ming)晰的(de)(de)理念(nian)、領先的(de)(de)方法(fa)和實戰技能的(de)(de)快(kuai)速提(ti)升！
【課程內容】
本課程(cheng)學習與演練(lian)的(de)(de)主(zhu)要模(mo)塊為培(pei)訓(xun)師的(de)(de)角(jiao)色認(ren)知(zhi)、專業形(xing)象、克(ke)服緊張、課程(cheng)導(dao)入(ru)、精(jing)彩(cai)呈現、現場互動、高效控場、有力(li)結尾等幾個方面的(de)(de)內容，通(tong)過講(jiang)授(shou)、討(tao)論和演練(lian)等多種形(xing)式，啟發(fa)并幫助學員更新學習的(de)(de)理念(nian)、認(ren)識到培(pei)訓(xun)工作的(de)(de)作用、以及進行培(pei)訓(xun)授(shou)課中需要掌握的(de)(de)專業技能以及必須注意(yi)的(de)(de)各種問題和要點。
【課程(cheng)收益】
通(tong)過深入(ru)淺(qian)出的講解(jie)，挖掘企業培(pei)訓的核心(xin)價值
通過有效有趣的互(hu)動，傳承(cheng)企業培訓(xun)的實用方(fang)法
通過實(shi)戰情境(jing)的(de)演練，掌握(wo)企業培訓的(de)專業技能
幫助專業培訓(xun)師在以下(xia)四個方面得以全方位的立(li)體訓(xun)練
修(xiu)煉(lian)心智(zhi)-心想(xiang)事成：充分認識(shi)培訓師角(jiao)色(se)、克(ke)服演(yan)講恐懼(ju)心理(li)，有效(xiao)提(ti)升培訓師情緒管理(li)能力(li)；
修煉形象-形神兼備：有效提升培訓(xun)師形象管理能力(li)，包括職業著裝、職業風范和(he)肢體(ti)語言；
修(xiu)煉語(yu)言(yan)-一鳴驚人：有效提(ti)升培訓師語(yu)言(yan)表達及總(zong)結能力；
修煉智慧-運(yun)籌帷幄：有效(xiao)提升(sheng)培訓師課(ke)堂互動(dong)、課(ke)堂掌控(kong)以及各種問(wen)題處理(li)能力。
【課程對象】
企業(ye)內(nei)訓師
【授課方式】
講授分析、互動(dong)討論(lun)、情境演練、現場點評、總結(jie)提高
案(an)例(li)分享、引導發(fa)現、由淺入深(shen)，循序漸進(jin)，高(gao)效參與
輕松、流暢、實效、生(sheng)動
講(jiang)授40%+實戰演練與(yu)分享(xiang)60%
側重于(yu)技能(neng)(neng)要點(dian)的現場演練與技能(neng)(neng)地掌握運用
【課程時長】
2天（6小(xiao)時/天）
【課(ke)程(cheng)老師(shi)】
王雷軍老師
課程大(da)綱
一、 角(jiao)色認知---培(pei)訓師的精準定位
如何掌握學(xue)員的(de)(de)心(xin)(xin)理？如何認識(shi)學(xue)員的(de)(de)個性(xing)？如何滿(man)足個性(xing)差異的(de)(de)學(xue)員需求？如何掌握成(cheng)人學(xue)習心(xin)(xin)理學(xue)？如何做到(dao)因(yin)材施教？
1、培(pei)訓師的角色認知(zhi)
2、培訓師(shi)必備的態度、知識(shi)與技能
3、培訓師的(de)三(san)大職能
4、成人學習六項原則
5、講師風格測評與解析(xi)
四種風(feng)格類(lei)型的培(pei)訓師的優點(dian)和缺點(dian)
如何快速識別學員性格類型
學員對四種培訓師的欣賞點(dian)和反(fan)感(gan)點(dian)
不同風(feng)格培訓師(shi)揚(yang)長避短(duan)的具(ju)體(ti)方法
二、專業(ye)形(xing)象---塑造良好的講(jiang)臺形(xing)象
如(ru)何(he)(he)(he)讓你的(de)(de)登臺一鳴驚人(ren)？如(ru)何(he)(he)(he)建立觀眾良(liang)好(hao)的(de)(de)第一印象？如(ru)何(he)(he)(he)塑造(zao)專(zhuan)業的(de)(de)講臺形象？如(ru)何(he)(he)(he)提升講臺魅(mei)力？如(ru)何(he)(he)(he)建立良(liang)好(hao)的(de)(de)臺風？如(ru)何(he)(he)(he)體現培訓師的(de)(de)專(zhuan)業水準(zhun)？如(ru)何(he)(he)(he)盡快獲(huo)得學員的(de)(de)認同？這就是需要塑造(zao)良(liang)好(hao)的(de)(de)講臺形象
1、培訓師形象不(bu)專(zhuan)業的八種表(biao)現
2、培訓師專業形象(xiang)的作用
3、塑造專業形象的五原則
4、塑(su)造專業形象的方法與(yu)要求
5、學員訓(xun)練：站(zhan)姿、走姿、手姿及(ji)形體訓(xun)練
三、突破緊張---上臺前的第一課
上(shang)臺的第一(yi)步就是克(ke)服緊(jin)張(zhang)！如(ru)(ru)何克(ke)服緊(jin)張(zhang)？如(ru)(ru)何展示(shi)良好的舞臺形象(xiang)？如(ru)(ru)何讓自己(ji)如(ru)(ru)魚(yu)得水(shui)？如(ru)(ru)何保持*狀態？
1、緊張(zhang)的12種(zhong)表現
2、緊張情緒(xu)的主要來源(yuan)
3、應對緊(jin)張(zhang)三(san)原則
4、解決(jue)緊張(zhang)的方法
5、學員演練：
四、課程導入---一鳴(ming)驚(jing)人的開場白
如何(he)最(zui)快的(de)(de)時(shi)間內吸引學員，如何(he)抓住學員的(de)(de)注意力？如何(he)樹立(li)你在講臺(tai)的(de)(de)權威？這就需(xu)要(yao)專業的(de)(de)開場白。
1、為(wei)什么(me)開場不精(jing)彩
分(fen)析：十種錯誤的(de)開場白
2、如何精彩(cai)導入(ru)課程
開場白的五(wu)個(ge)疑問
開場白的三個原則(ze)
七種開場白的運(yun)用技(ji)巧和方法
經典的開場白設計
3、開(kai)場白常用12法
4、學員演(yan)練(lian)：3分鐘開場白演(yan)練(lian)
五(wu)、 語言(yan)表達---讓平凡的話(hua)語充滿力量
一個完成任(ren)務(wu)的講(jiang)話和(he)一個偉大的講(jiang)話有(you)何區別？
一個平實(shi)無(wu)奇的講話和(he)一個充滿魅力的演講有何區別？這就是語(yu)言！
如何讓你(ni)的(de)語言更(geng)具魅(mei)力(li)？如何讓你(ni)的(de)講話充滿力(li)量(liang)？如何讓你(ni)的(de)培訓促使人去(qu)行動？
1、語言表達(da)中常見的四種錯誤(wu)
2、提高語言(yan)表達的方(fang)法和技巧(qiao)
課堂演(yan)講的技巧
感性(xing)+理性(xing)=完美演講(jiang)
語(yu)言表達的三(san)個紀律(lv)
精彩演講四要素
3、提(ti)升(sheng)語言表(biao)達(da)能力(li)的方法(fa)
化(hua)繁(fan)為簡的五個方法
借用雄辯力(li)量(liang)的五種方法
運用六種修辭手法
4、語言表達(da)的三個(ge)工具(ju)
5、學員(yuan)演練：
六 、聲音展(zhan)示---讓聲音為(wei)講臺(tai)增(zeng)添魅力
如(ru)何讓你(ni)精心(xin)組織的內(nei)容(rong)完美的表(biao)達出來(lai)？如(ru)何讓你(ni)的思想真正(zheng)的深入人心(xin)？這就是聲音(yin)！
聲音(yin)是最好的(de)武(wu)器(qi)！聲音(yin)是讓人接受你的(de)觀點(dian)*的(de)手段。如何(he)做到(dao)正(zheng)確的(de)運氣？如何(he)讓聽眾真(zhen)正(zheng)的(de)共鳴(ming)？如何(he)避免喉嚨(long)沙啞？如何(he)做到(dao)連續幾(ji)天講話而保持聲音(yin)不(bu)變？
1、聲音不佳(jia)的幾(ji)種表(biao)現
2、聲音的四大(da)原(yuan)則(ze)
3、優美聲音(yin)的訓(xun)練方法
4、學員(yuan)訓練(lian)(lian)：呼吸訓練(lian)(lian)、輕(qing)重(zhong)、停頓、高低(di)、快慢訓練(lian)(lian)
七、 現(xian)場互動—為(wei)現(xian)場營(ying)造*的氣氛
如何(he)調動學(xue)員的(de)積極性(xing)？如何(he)讓大家都積極參與？如何(he)營造良好(hao)的(de)現場(chang)氣氛？如何避免唱獨角戲？這就是互動技巧
1、課堂氣氛(fen)不佳的四(si)種(zhong)表現(xian)
2、營造良(liang)好氣氛的原則和方法
營造(zao)良(liang)好氣氛(fen)的三(san)大原則(ze)
營造(zao)良好氣氛的四個方法
3、主要授(shou)課方法的應(ying)用(yong)
演講法(fa)分析與演練
問答法(fa)分析(xi)與(yu)演練
示范教學法分(fen)析與演練
角(jiao)色扮演法分析與演練
視頻教學法分析與演(yan)練
游戲(xi)體驗法分析與演練(lian)
頭(tou)腦風暴法分(fen)析與(yu)演練
4、學員演練：如(ru)何精彩互(hu)動
八、 高效控(kong)場---培訓順利進(jin)行的措(cuo)施
如何(he)(he)(he)避免場面混亂(luan)？如何(he)(he)(he)保證(zheng)培訓(xun)的(de)順利進行？如何(he)(he)(he)有效應對各種課堂挑戰？如何(he)(he)(he)保證(zheng)一切盡在掌握？這就需要專業(ye)的(de)控場技巧，這是課程(cheng)順利進行的(de)必(bi)備的(de)保障措施
1、培訓失控的五種表現
2、高效控場(chang)的(de)原則和方法
高效控場的三個原(yuan)則
高效(xiao)控場的七個(ge)方(fang)法及操作(zuo)技(ji)巧
3、如何應對課堂七大類型學員
極好爭辯者
說(shuo)話跑題者
個(ge)性(xing)沖突者
過分健談(tan)者
沉默(mo)不語者
私下(xia)談話者
遇上(shang)“高手”
九、結尾設(she)計—讓培(pei)訓意猶未盡的藝(yi)術
如(ru)何做到(dao)結(jie)(jie)尾有(you)力(li)？如(ru)何避免虎頭蛇尾？如(ru)何讓培訓結(jie)(jie)束后(hou)促使學員行動？如(ru)何讓結(jie)(jie)尾余(yu)音繞梁(liang)？如(ru)何讓人對你(ni)的內容記憶深刻？
1、擯棄(qi)糟糕(gao)的結尾
2、完(wan)美結(jie)尾三原(yuan)則
3、完美(mei)結尾的特征
4、完美結尾的(de)步驟
5、令人(ren)回味的(de)結(jie)尾
課程回顧與總(zong)結
石家莊TTT培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/26393.html
已開課時間Have start time
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