如何培訓、輔導和教練員工-南京
講師：李靜濤 瀏覽次數：2548
課程描述INTRODUCTION
南京教練員工培訓
培訓講師：李靜濤
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
南(nan)京教練(lian)員工培(pei)訓
課程大綱
員工培訓與輔(fu)導總論(lun)
當前企業(ye)面(mian)臨的人才(cai)問(wen)題
員(yuan)工(gong)輔導與培育的意義
員工輔導與培育三種形式
員工培訓三個(ge)緯(wei)度
員工培(pei)養常用方式
培(pei)育人(ren)才(cai)六大關鍵(jian)錨點
管(guan)理(li)者在員工輔導與培育中的四(si)個角色
案(an)(an)例：知名企業案(an)(an)例分享
案例(li)：蘇寧人才培養
案例：淘寶人才培養(yang)
如(ru)何做好(hao)講授
精彩授(shou)課的兩個要(yao)素
成人學習心(xin)理需求
成人學習特點和應對策(ce)略
培訓效果精彩的三(san)個要(yao)素
全面調動三種感(gan)官(guan)模式
工具：感官模型
練習：如何(he)運(yun)用感官模(mo)型
培訓授課四(si)種互(hu)動技巧
合(he)理使用六種(zhong)教學方法(fa)
講授法要點和練習
案(an)例分析(xi)法要點和練習
情(qing)景模擬法(fa)要(yao)點(dian)和練習
活動游戲法要點和(he)練習(xi)
研討法要點(dian)和練習
演(yan)示法要點和練習(xi)
練習：如何有效講授
三、輔導(dao)員(yuan)工的技(ji)巧
輔導的核心(xin)技巧
輔導的六個步(bu)驟
如何做好工作分(fen)解
工作標準化SOP
三(san)三(san)法(fa)：讓你講解更清晰(xi)條理性更強(qiang)
如何表(biao)揚員工
批評的注(zhu)意事項
小組練習(xi)：老(lao)鷹輔導小鷹，可以學習(xi)的輔導技巧(qiao)有哪些
案例：駕校師(shi)傅如何輔導(dao)新司機
案例：外企如(ru)何做好動作分解
工具：輔(fu)導流(liu)程表
工(gong)具(ju)：工(gong)作分解(jie)表
四(si)、教(jiao)練技術：開發員工(gong)潛(qian)能
1、教練定義
案例：*與韋爾(er)奇(qi)
工具：*教練公式
2、教練管理(li)者(zhe)與一般管理(li)者(zhe)的區別
3、教練4大角色
4、教練的6大(da)作用
5、教練4大基本能力訓(xun)練：
聆聽
區分
回應
提問
測試：你的傾(qing)聽能力如何
案例：如何(he)聆聽
演練(lian)：如何區分
演練：如何提(ti)問(wen)
工具：開放式問(wen)題(ti)與(yu)封(feng)閉式問(wen)題(ti)
6、教練(lian)4個核能(neng)心法(fa)
7、教練(lian)的提問思(si)路(lu)
練習：什么是中正之(zhi)心
工具：幾種場景下的提問藝術
練習：輔導后的(de)教練提問
五、教練工具(ju)
認識我們的大腦(nao)(nao)(nao)：左(zuo)腦(nao)(nao)(nao)和右腦(nao)(nao)(nao)
動機(ji)的兩個方(fang)向
信念系統(tong)BVR
平衡(heng)輪
案例：平衡輪覺察(cha)近況(kuang)
體驗(yan)：平衡輪的魅(mei)力
1對(dui)1教(jiao)練：平衡輪應用
5、教會下屬(shu)運用(yong)平(ping)衡輪來進行自(zi)我檢查
上堆下切技巧
分析問題的(de)思維(wei)模型：理解(jie)層次六級邏輯(ji)塔
奇(qi)跡問(wen)題
強有力問題發生器
工具：思維導圖
工(gong)具：理解(jie)層(ceng)次
練習：一對一演練理解層次
練習：強有(you)力(li)問題
六、教練(lian)步驟：GROW模型
1、GROW模型(xing)
2、目標達成的五個要(yao)素(su)
3、SMART目標(biao)設定(ding)工具(ju)
4、目(mu)標分解的方法
5、目標視覺化
6、達成目標的策略
7、如(ru)何有效制定計(ji)劃
8、工作監督和檢查(cha)
案例(li)：哈佛大學的調查
案例：小丁如(ru)何(he)減肥的
工具：SMART目標工具
工具(ju)：5W2H計劃(hua)工具(ju)
工具：監督檢(jian)查表
練習(xi)：GROW
練習：目標教練
練習：計劃(hua)教練
南京(jing)教練(lian)員工培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/26597.html
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