課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
團隊創新思維課程
課程背景:
在移動互聯網時代,企業業務的發展面臨越來越大的市場壓力。唯有創新才能夠幫助企業保持持續的旺盛的市場競爭力。如何開創藍海?創新精神在企業發展中發揮越來越重要的作用。
如何為組織植入創新的基因?如何讓團隊建立起創新的思維?創新究竟是天才的靈光一現,還是團隊有組織、有方法的系統工作?
本課程通過(guo)(guo)聚焦于如何通過(guo)(guo)系統(tong)(tong)的(de)創(chuang)新(xin)流程來解決企業實際(ji)面對得業務難題(ti)。通過(guo)(guo)一系列創(chuang)新(xin)工具的(de)演練(lian),現場解決企業面對的(de)創(chuang)新(xin)難題(ti),建立起(qi)團隊創(chuang)新(xin)的(de)習慣和系統(tong)(tong)。
課程目標:
1. 激發團隊創新精神,樹立工作創新意識
2. 能夠運用創新的思維方式解決問題
3. 能夠組織團隊運用創新的思維框架和流程創新
4. 熟練應用常見團隊創新工具
5. 掌握團隊創新的核心理念和相關原理
課程對象:企業中層(ceng)團隊管理者
課程大綱:
一、 創新動力及認知
(一) 創新的價值
1. 視頻:這是一個變化的世界
2. 研討:創新對于團隊的價值
(二) 創新與創造力
(三) 團隊創新主題
1. 體驗:創意圈
2. 團隊(dui)創新主題共創
二、 團隊創新實戰體驗
(一) 交互創新
1. 案例:郁悶的楊總
2. 工具:網絡關系圖
3. 演練:團隊創新主題網絡關系圖演練
4. 創新始于交互
(二) 涌現創新
1. 案例:眾口“可”調
2. 工具:需求披薩
3. 演練:團隊創新主題需求披薩演練
4. 案例:超級大碰撞
5. 工具:需求—手段關聯表
6. 演練:團隊創新主題需求—手段工具演練
7. 創新興于涌現
(三) 設計創新
1. 案例:不可開交
2. 工具:優先分析
3. 演練:團隊創新主題優先分析演練
4. 創新成于設計
(四) 實驗創新
5. 案例:一頁紙原則
6. 工具:方案簡報
7. 演練:團隊創新主題方案簡報演練
8. 創新考于實驗
9. 案例:品頭論足
10. 工具:花苞刺
11. 演練:團隊創新(xin)主題(ti)花苞刺(ci)演練
三、 團隊創新模型
(一) 團隊IEDT創新模型
1. Interact交互
2. Emerge涌現
3. Design設計
4. Test實驗
(二) 創新的意義和內涵
(三(san)) 創新成果的AHA時刻
團隊創新思維課程
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 孫鋼
創新思維內訓
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張云
- 管理者問題解決與思維創新 賈(jia)春濤
- 《創新思維與目標達成》工作 吳(wu)銘(ming)潔
- 《激發平臺大促:短時間內業 武建偉
- 《項目管理思維與全過程控制 張現(xian)鋒(feng)
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋(song)曉坡
- 《高效問題分析與解決》課程 吳(wu)昊(
- 《經營導向的商業數據思維和 武建偉
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉坡
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝(hui)
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江(jiang)蓉來