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中國企業培訓講師
人才引爆點——關鍵業務及管理人才培養策略
 
講師(shi):何欣(xin) 瀏覽次數:2653

課程描述INTRODUCTION

關鍵業務及管理人才培養策略

· 培訓經理· 總經理

培訓講師:何(he)欣(xin)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

關鍵業務及管理人才培養策略

本課程脫胎(tai)于(yu)何欣(xin)老師在萬達、華潤、碧桂(gui)園(yuan)、平安、家(jia)樂福五(wu)家(jia)世界五(wu)百強擔(dan)任企業(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)院長、職(zhi)能部(bu)門總經(jing)(jing)理的(de)管理經(jing)(jing)驗,課程中所有觀點、案(an)(an)例(li)均為(wei)講(jiang)師本人(ren)(ren)親身經(jing)(jing)歷(li)總結,獲(huo)得了多家(jia)500強企業(ye)(ye)高管的(de)認(ren)可,對業(ye)(ye)務產生了積極(ji)推動。篇(pian)(pian)章分為(wei)六(liu)大(da)(da)篇(pian)(pian)章、超(chao)(chao)過10個以(yi)上(shang)(shang)500強案(an)(an)例(li)、超(chao)(chao)過20個以(yi)上(shang)(shang)的(de)關鍵(jian)人(ren)(ren)才(cai)培養要(yao)素(su)分析,以(yi)“關鍵(jian)人(ren)(ren)才(cai)”為(wei)核心,詳(xiang)細分解打造的(de)系統化解決方(fang)案(an)(an)、實效落地(di)。

第一單元:人才價值鏈——從組織人才戰略到關鍵人才打造
人才戰略、關鍵人才與商業目標
TTSC:人才戰略管理基本過程
人才戰略需要回答的五大問題
問題1:戰略對人才挑戰
問題2:關鍵人才與人才盤點
問題3:如何打造人才供應鏈(數量+質量)
問題4:如何保留人才、激活組織(使用人、發掘人)
問題5:誰來執行此項任務:頂層設計、選用育留、文化建設
人才戰略關鍵技能羅盤:市場趨勢、公司戰略、外延技能、內涵技能
價值(zhi)提(ti)示:從人(ren)(ren)才戰略到(dao)關(guan)鍵人(ren)(ren)才的價值(zhi)鏈落地

第二單元:開門見山——關鍵崗位打造五步法
聚焦+發散:關鍵人才打造的整體邏輯(務實、落地)
關鍵崗位打造實踐第一步:界定
500強案例:定義關鍵崗位范圍的金字塔
關鍵崗位打造實踐第二步:供給
關鍵崗位打造實踐第三步——識別A(空間:勝任力模型)
關鍵崗位打造實踐第三步——識別B(時間:不同階段人才特質)
關鍵崗位打造實踐第四步——培養(培訓部或企業大學)
500強案例:建立分層級人才培訓項目體系
關鍵崗位打造實踐第五步——評價(學習、實踐到評估)
500強案例:從人才培養角度來看數量和質量問題
500強案例:基于強化海外培訓的學院整體業務結構設計
價值提(ti)示:通過實(shi)踐案(an)例(li),掌握關鍵崗(gang)位系(xi)統化(hua)打造(zao)邏輯(ji)

第三單元:三位一體——高管培養優秀實踐及經典案例
1、GM:在職項目總經理培養的關鍵要點
三位一體:高管培養策略的三大驅動要素
要素A、以領導力素質模型驅動(全面)
要素B、以精品課程驅動(視野)
500強案例:以素質模型為基礎的項目總培養驅動
500強案例:管理者精品課程策略
500強案例:以關鍵業務能力為中心的項目總培養驅動
知識補充:以項目(效益)為中心驅動項目——項目總負責制
2、Officer:新入職管理干部培養的卓越之旅
關鍵邏輯:解決問題是最好的學習
企業實踐:新入職高管(總監以上)集訓營
500強案例:企業管理之道(含課程地圖)
500強案(an)例:音樂拓展課(ke) 、巔峰對決、案(an)例復盤課(ke)、生存(cun)寶典

3、Talent:高端人才后備的培養之路(天龍八步)
步驟A、明確的發展路徑
步驟B、學習+實踐的結合
步驟C、導師輔導機制
步驟D、職能輪崗
步驟E、一線業務實踐
步驟F、培訓活動設計
步驟G、日常評估
步驟H、能力測評
價值提示:打造(zao)本企業三位一體式(shi)的(de)關鍵管理者培養機(ji)制

第四單元:五項要素——業務人才培養策略及經典實踐
要素A、系統化(含企業實踐)
要素B、職涯化(含企業實踐)
要素C、場景化(含企業實踐)
要素D、縱向協同化(含企業實踐)
要素E、橫向互補化(含企業實踐)
500強案例:海外及國際化業務人才培養范例
500強案例:高級專業研修班項目(針對業務負責人)
500強案例:行動學習及戰訓結合項目(業務人才的戰訓系統)
500強案例:不培養能力、只控制歸屬(精英俱樂部項目)
價(jia)值提(ti)示:業務管理者應該用(yong)好關鍵(jian)人才,用(yong)“戰訓(xun)結合”的方(fang)式(shi)培養(yang)人才

第五單元:能力支撐——組織學習方法及八大培訓管理能力
海:交互式學習
陸:傳統課堂學習
空:在線及移動學習
為支撐關鍵人才培養必備的八大培訓管理能力
500強案例:做強組織學習能力,夯實關鍵人才培養基地
價(jia)值(zhi)提示:做(zuo)強人才培養基地和培養能力,讓人才成為最先行的業務

第六單元:反求諸己——對本企業內關鍵人才打造的邏輯建立
分析本企業人才戰略下的關鍵人才邏輯
研討本企業內關鍵人才基地建設及資源、能力建設思路
現場答(da)疑(yi)及個性化問題探討(tao)

關鍵業務及管理人才培養策略


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