課程描述(shu)INTRODUCTION
職場情緒壓力管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場情緒壓力管理
課程背景:
很多(duo)職場人士(shi)抱怨工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)好做、客(ke)戶要求(qiu)多(duo)、同(tong)事不(bu)(bu)(bu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、領導(dao)不(bu)(bu)(bu)支持,對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)缺乏(fa)熱(re)情(qing),整天(tian)消極(ji),抱怨,責任(ren)感(gan)不(bu)(bu)(bu)強、執行力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)佳,當一(yi)天(tian)和(he)(he)尚撞一(yi)天(tian)鐘,得(de)過且過,沒有長遠的(de)(de)(de)(de)目(mu)標和(he)(he)計(ji)劃,缺乏(fa)自我激(ji)勵(li)和(he)(he)壓力(li)(li)緩解的(de)(de)(de)(de)技巧和(he)(he)能(neng)力(li)(li)。 國內(nei)外調查顯示(shi),不(bu)(bu)(bu)適當的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)壓力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)僅損害個體,而(er)且也破(po)壞組(zu)織內(nei)健康(kang)。人是企業中最重要的(de)(de)(de)(de)資源(yuan),情(qing)緒是人的(de)(de)(de)(de)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)動力(li)(li)源(yuan)泉(quan)。憂愁、悲(bei)傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是員(yuan)工(gong)在日常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中最常(chang)見的(de)(de)(de)(de)消極(ji)心理體驗,都可能(neng)會引(yin)起員(yuan)工(gong)產(chan)生工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)倦怠(dai)、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)積極(ji)性降(jiang)低、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效率下降(jiang)等不(bu)(bu)(bu)良(liang)后果。因(yin)此,自我激(ji)勵(li)與壓力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)管理已成為21世紀企業管理最為迫切(qie)的(de)(de)(de)(de)課題(ti)之一(yi)。
課程收益:
1、通過樹立員工的陽光積極心態,提升職業化,塑造進取意識,提升執行力;
2、轉變工作觀念,工作是為自己做,工作時不抱怨,不埋怨、拒絕借口;
3、賦予員工心靈的能量,改變員工對待問題、處理問題的態度;
4、給予壓力緩解的方法,逐步建立健康、積極、樂觀的陽光心態;
5、用正確(que)的(de)觀念和負責任的(de)心(xin)態經(jing)營家人、同事和朋友的(de)關(guan)系,提升幸福感。
課程大綱:
破冰/課程導入:
一項關于工作激情(qing)的調(diao)查結果
第一講:正確認識壓力
1、一張圖片帶來的共鳴——壓力隨處可在
2、腦神經作用機制告訴我們:壓力源≠壓力感受
3、壓力的作用機制告訴我們:壓力是可以用來管理的
4、壓力產生的四大元兇
5、職場壓力的6個誤解
工具:3分鐘壓力自評量表測試
案例:某銀行職員精神衰弱癥解析
第二講:壓力與個人的關系
1、壓力與工作績效的關系
2、壓力的適宜度評估
3、識別、尋找自身壓力的來源
4、不良壓力的社會因素與組織因素
5、不良壓力在個人生理、情緒、認知和行為上產生的癥狀
6、當壓力來臨,你可以選擇不同的應對方式
工具:心理健康狀況對比量表
工(gong)具: 壓力(li)作用機制模(mo)型
第三講:建構自我壓力管理的系統
一、架構科學的壓力預警系統
二、個人壓力的應對機制
1、問題指向性應對與情緒調節性應對
2、積極應對與消極應對
3、心理防御機制
三、個性調適與壓力反應
1、內向—外向
2、古板—靈活
3、緊張—放松
4、保守—冒險
5、外歸因—內歸因
6、自卑—自尊
四、壓力管理策略
1、放松療法練習:
1)橫膈膜呼吸法
2)六秒QR反應法
3)倒數呼吸法
4)冥想注意力呼吸法
5)古典音樂療法 等等
2、心理認知應對練習:
1)檢定語言模式法(人類思維妙化)
2)自我對話與解壓
3)重塑信念法(信念提升自助單)
4)自由聯想法
5)換框法(雙色人生)
三分鐘測試:認知測試圖片
心理學測評:你屬于哪種個性類型?
減壓游戲:心情寫字板
第四講:做情緒的主人
一、了解情緒
1、心理學對情緒的解釋
2、對人類四種基本情緒的解讀
3、情緒的6大特征
二、消極情緒的3大來源
三、尋找情緒的平衡點
1、情緒壓抑與心理陰影的關系
2、情緒爆發與身心疾病的關系
四、情緒管理的6循環
五、情緒管理行為層面的系列方法練習
1、建立積極的心錨
2、情緒環保宣泄法
3、情緒逐步抽離法
4、一休禪師制怒妙訣
5、“羨慕嫉妒恨”法
6、中醫輸出“橫逆之滯”法
7、合理性情緒療法
8、情緒ABC法則應用
心理學練習(xi):個人*狀態(tai)觀想(xiang)
第五講:職場人士心靈滋養
一、保持工作激情的四元素
1、內驅力
2、職業定位
3、高效
4、職業化
二、追求快樂工作的6大錦囊
1、活在當下
2、突破局限
3、理性思考
4、大道至簡
5、放下和原諒
6、正向思考
三、個人行動計劃
案例討論:派克魚市的活力來源?
行動工具:人生平衡的九宮圖
工(gong)具(ju):每日心態檢視表(biao)
職場情緒壓力管理
轉載://citymember.cn/gkk_detail/28292.html
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