課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效輔導學習
課程介紹
本課程(cheng)從教(jiao)練輔導的準備、實施、技巧與思(si)維模式共四(si)個單(dan)元帶領學(xue)員快速了解和掌握績(ji)效(xiao)輔導技能,推動學(xue)員探索教(jiao)練型團(tuan)隊文化的建(jian)設。
課程對象
中高層管理
授課方式
理論(lun)導入、行為演(yan)練、自(zi)我評價、團隊討論(lun)與分享、同(tong)伴輔導
分組教學
學(xue)員(yuan)分為6組(zu),每小(xiao)組(zu)人數為偶數,培訓以小(xiao)組(zu)為單(dan)元推(tui)進教學(xue)
課前任務
學員在線自(zi)評個人(ren)的教練輔導(dao)水(shui)平(約30分鐘)
課程大綱
課程導入:
高管教練的緣起
績效管理與教練輔導的關系
學(xue)員的輔導能(neng)力現狀調研結(jie)果解讀(du)
第一單元:績效輔導的準備
1.聚焦下屬的能力提升
與下屬溝通業績目標
跳起來摘蘋果:給予下屬較高的績效期望
小組分享:溝通績效目標中的挑戰與對策
2.績效輔導常見情境
小組討論:績效輔導中不同的情境
理想的被輔導狀態特征
輔導下屬邁向成功
輔導下屬取得進步
3.績效輔導的*時機
跟進周期
績效輔導的發起人
案例討論:誰(shui)該為Bob的(de)離職負(fu)責
第二單元:績效輔導的實施
1.績效輔導常見流程
GROW模型
GAP模型
ASSAPP模型
5S模型
2.取得下屬的績效承諾
小組討論:如何在輔導流程的引導中取得下屬的承諾
關鍵的績效輔導環節
小組角(jiao)色(se)演練:輔導下屬取得進步
第三單元:深入人心,輔導中的技巧
1.教練溝通技巧
快速獲取被輔導者的信任
專注
傾聽
提問
告知
小組討論:教練需要給予被輔導者建議或指導嗎?
2.績效輔導成功的五項關鍵指標
結果
回報
推薦
復制
接受度
同伴輔導演練:觀察(cha)和評價彼此教練輔導的效果(guo)
第四單元:教練的思維模式
1.教練的思維模式
將績效輔導與自己的工作績效結合起來
學會欣賞對方
不做評價
放眼未來
2.績效輔導取得成功的關鍵
演練!演練!將輔導融為自己的領導風格
學員制定績效輔導行為發展計劃
課程總結
績效輔導學習
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 陳智新
教練技術內訓
- Mentor輔導與教導技巧 侯春梅
- 關鍵對話:用教練技術提升領 孫安達
- 管理教練的輔導技術 江(jiang)蓉來
- 和衷共濟:心理教練技術在員 呂翠
- 化水載舟---領導魅力提升 常(chang)峰源(yuan)
- 教練式“師帶徒”輔導訓練營 侯春梅
- 教練式帶徒的有效管理大綱 劉艷萍(ping)
- 培訓班帶教老師輔導訓練營 侯春梅
- 教練式輔導與發展他人 羅(luo)建(jian)華(hua)
- 《教練式溝通與輔導》 呂翠
- 職業生涯規劃與教練式員工輔 侯春(chun)梅
- 企業教練法——如何指導和評 賈(jia)春濤(tao)