課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益原理培訓
一、課程背景
精益生產,源于豐田生產方式,對企業而言,精益生產方式在組織生產運作中有著無與倫比的優勢,但大多數企業精益轉型的努力結果卻并不令人滿意,有一個重要的原因是:
我們過于強調精益成果和精益工具,但對精益組織的設計、精益組織管理、以及精益背后的管理與領導力重視不夠。
我們在分析豐田成功背后的DNA時,不難發現工具的應用和創新更多是豐田不同發展階段的自然產物,但背后的關鍵人物是如何分析問題、組織變革、以身作則、賦能員工卻容易被人所忽視。這種關鍵人物使得精益由企業表面的管理活動逐漸變成習慣,融入企業的血液,注入企業的骨髓,從而形成精益DNA。同時,精益推進的成功并不只是運用一、二種新管理方法的結果,而更需要一系列的精益生產方法和工具的運用和持續推進而實現。
《精益管理(li)(li)(li)與(yu)領導(dao)力》源于顧問團(tuan)隊多(duo)年(nian)的精益咨詢、精益研修及管理(li)(li)(li)與(yu)領導(dao)力的培(pei)訓經驗(yan)為素材(cai)庫,并結合豐田和眾多(duo)知名企(qi)業的精益成(cheng)功(gong)經驗(yan)為理(li)(li)(li)論載體,最終顧問團(tuan)隊歷時(shi)三年(nian)開發成(cheng)型,并不斷實踐完善,希望通過該課程協助企(qi)業更(geng)(geng)好(hao)地推進精益、發展人(ren)才,為中國企(qi)業走向(xiang)卓越培(pei)養出更(geng)(geng)多(duo)的優秀管理(li)(li)(li)人(ren)才。
二、課程收益
理解精益的核心原理及背后的精髓
梳理領導者導入和晉級精益的變革及管理展開的思路
熟悉精益工具的原理及推進要領
診斷工具的應用階段,并明晰深入的重點
了解從組(zu)織設計的(de)角度,植入(ru)精益(yi)文化的(de)要領(ling)
三、課程對象
總(zong)經理、副總(zong)、精益團隊以(yi)及部門經理與總(zong)監等.
四、授課方法
講解+互動研討(tao)+情景模擬+案例(li)+工具練習(xi)
五、課程方案
第一單元:詮釋精益背后的管理與領導力
討論:企業推進精益過程中的典型挑戰
生產管理的發展變革
精益生產的精髓
豐田成功背后的管理技術與領導力
詮釋豐田成功的DNA
精益背后的管理原則
精益背后的組織文化和團隊文化
精益背后的流程管理
精益背后的共贏關系
精(jing)益背后的學習(xi)驅(qu)動力
第二單元:成為精益教練型領導
討論:領導在精益推進中的角色
交易型領導 V.S 變革型領導
精益教練型領導力的三大核心要素
共創未來的精益文化
發展影響的教練技術
營造全員改善的氛圍
精益績效策略的完善
案例:精益導(dao)向的(de)運營(ying)管(guan)理體系建(jian)設(she)
第三單元:精益管理與領導的展開
精益導向的績效管理機制
目的清晰
結構清晰
責任清晰
任務清晰
MTP在精益管理中的應用
管理者的基本態度
科學管理的方法
目標連鎖與管理展開
自我命令與自我控制
案例:5S/QCC推進組織設計
精益導向的領導行為風格
基于價值流的領導風格
以行動為導向的領導風格
基于價值流的團隊協作
基于信息流的決策風格
案例:QRQC與三現主義
人才育成與員工啟發(fa)
第四單元:精益工具的應用診斷
精益診斷工具系列
MURI/MURA/MUDA
正/快/安/樂
價值流圖析
XPS體系評估與展開
JIT工具系列
IE及ECRS技術
少人化與省人化
快速切換
看板拉動
JIDOKA工具系列
TPM
POKAYOKE
標準化
第五單元:全員改善的實踐診斷
持續改善工具
5S與全員改善
QCC與全員質量改善
三體系建設與持續改善
TWI助力全員改善
QC手法與質(zhi)量改(gai)善(shan)
第六單元:研討:精益行動路徑
案例:心力憔悴的王總
精益行動路徑
精益未來與精益文化
精益診斷與路徑
精益推進地圖
精益重點工具的選擇及應用
全員參與的持續改善
精益管理與領導
精益原理培訓
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已開課時間Have start time
- 周愛國
精益生產內訓
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- 降本增效—企業價值倍增VS 陳老師
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- 精益智造,人效倍增 孫亞彬
- 制造業全面精益生產降本增效 郭(guo)曉寧
- 《向成本要效益—企業全員降 刁東(dong)平
- 班組長防錯管理 李開東
- 《精益競爭力:多品種小批量 楊小林
- TOC生產管理——生產和銷 張祚磊(lei)
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- 《班組長系列-實戰指導下屬 鄭祖國