課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
網點服務的課程
課程背景
聯邦快遞創始人弗萊德.史密斯曾經說過一句話:“要想稱霸市
場,首(shou)先要讓(rang)(rang)客(ke)戶(hu)的心跟著(zhu)你(ni)走,然后讓(rang)(rang)客(ke)戶(hu)的腰包跟著(zhu)你(ni)走。”對于營業(ye)網(wang)點來(lai)說,只有(you)(you)加強(qiang)服(fu)(fu)務(wu)管理,改善服(fu)(fu)務(wu)質量,提高服(fu)(fu)務(wu)效率,才(cai)能增強(qiang)競爭力(li),實現盈利和長期發展。本課(ke)程從理念傳導(dao)入手,詳解數(shu)字(zi)化時代網(wang)點服(fu)(fu)務(wu)的具(ju)體(ti)做法(fa),有(you)(you)理有(you)(you)據、環(huan)環(huan)相扣、緊貼實際(ji)、有(you)(you)高度(du)(du)有(you)(you)深度(du)(du),是網(wang)點服(fu)(fu)務(wu)管理的經典(dian)課(ke)程。
培訓形式
理(li)論講(jiang)授+案例解析
培訓對象
分管行長(chang)(chang)、支行長(chang)(chang)、客服人員
課程大綱
第一部分:銀行網點轉型變革壓力
1、第一代營業網點
2、第二代營業網點
3、第三代營業網點
4、第四代營業網點
第二部分:銀行網點未來發展趨勢---“兩去兩中心”
1、去現金化
2、去交易化
3、咨詢服務中心
4、生態圈中心
第三部分:銀行“服務認知”迭代
1、應付與服務
2、執行標準
3、客戶體驗管理
3.1 客戶體驗管理定義
3.2 客戶體驗管理意義重大---1:8:25法則
3.3 如何進行客戶(hu)體驗管(guan)理
第四部分:構建網點服務五力
1、業務操作能力
2、禮儀應用能力(知道—做到—客戶收到)
3、溝通能力
4、感知能力
5、創造能力
第五部分:客戶的滿意度從何而來
1、滿意服務
2、增值服務
3、驚喜服務
第六部分:識別員工服務狀態---意識、意愿、心態
1、開啟員工心力
1.1尋找心動點
1.2尋找成就點
1.3如何激發---馬斯洛需求理論
2、場景化訓練
3、形(xing)成慣性思維
第(di)七部分:服務(wu)的真諦(di)
網點服務的課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/292723.html
已開課時間Have start time
- 高春梅
客戶服務內訓
- 運營商服務管理能力提升 賈春濤(tao)
- 我最珍貴——優秀柜員服務營 蔣湘林
- 服務解碼-客服場景解讀與服 梁藝瀧(long)
- 能力強化-服務提升與向下管 梁藝瀧(long)
- 服務解碼-網點投訴場景解讀 梁藝瀧
- 十招“降服”電話投訴 賈(jia)春濤
- 服務解碼-服務意識與態度安 梁藝瀧(long)
- 銀行客戶服務與溝通技巧培訓 賈春濤
- 服務解碼-投訴處理技能與員 梁藝(yi)瀧
- 服務解碼-客服調整與客戶應 梁藝瀧(long)
- 《電商客戶服務與維護》 武建偉
- 銀行柜員主動服務營銷技能提 郜(gao)鎮坤(kun)