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思考、解決問題及表達邏輯特訓營

《金字塔原理— 思考、解決問題和表達的邏輯》
金字塔之母，金字塔原理發明者——芭芭拉?明托（*）
畢業于哈佛大學，麥肯錫公司第一位女咨詢顧問。
發明及傳授金(jin)字(zi)塔(ta)原(yuan)理40年，曾為(wei)*、歐洲(zhou)和亞洲(zhou)眾(zhong)多(duo)(duo)企業及哈佛大學、斯坦福(fu)大學等講(jiang)授金(jin)字(zi)塔(ta)原(yuan)理。明托(tuo)所著《金(jin)字(zi)塔(ta)原(yuan)理》暢銷(xiao)40年不(bu)衰，廣受歡(huan)迎，被譯成多(duo)(duo)種文字(zi)，全(quan)球銷(xiao)量過百萬冊！

《金字塔原理》的價值：
金字塔原理能幫助你解決哪些問題：
1、掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題；
2、提高邏輯性、條理性；掌握表達規范動作；
3、溝通準確高效，效果好、效率高。
4、思考：用*思維，提高結構化思維能力，思考全、準、快。
5、書面表達、公文寫作：挖掘領導、客戶的關注點、興趣點、需求點、利益點；
6、用金字塔搭建邏輯清晰的框架結構；
7、歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明，讓人看得懂、愿意看、記得住；
8、縮短寫作時間，減少修改次數。
9、口頭表達：講話、講課，用金字塔，重點突出，條理清晰，言簡意賅，讓聽眾有興趣、能理解、記得住。
10、管理下屬：分配任務，用金字塔原理，思考周到全面嚴謹，不重疊無遺漏。
11、培(pei)訓師開(kai)發課(ke)程和(he)講課(ke)：能(neng)快(kuai)速(su)搭(da)建框架結構(gou)、組織素材(cai)，邏輯清晰，通俗易懂。

課程目標：重點突出 邏輯清晰 全面完整 簡單明了
全面掌握麥肯錫系統理論、方法和工具，高效思考，有效表達
麥肯錫6本書：金字塔原理：思考、表達和解決問題的邏輯，麥肯錫意識，麥肯錫方法，麥肯錫工具，用演示說話，用圖表說話，匯集了麥肯錫百年研究成果，理論、方法和工具，是領導力必修課。
1.重點突出，思路清晰，投其所好：揣摩聽眾心理，領會領導意圖，迎合聽眾訴求。
2.邏輯清晰重要原則：結構化系統思維，重點突出，結論先行，以上統下，歸類分組，邏輯遞進先重要后次要，先全局后細節，先總結后具體，先論點后論據，先結論后原因，先結果后過程。
3.邏輯思考方法：自上而下表達，自下而上思考，總結概括要點，提煉思想精華。
4.達到(dao)溝通4大目的：讓聽眾愿意(yi)聽，能理解，記得住，能執行。

課程收獲：提高邏輯思考力，提高表達能力，提高號召力、影響力
1.提高邏輯性、條理性，清晰思考，快速表達，提高影響力、號召力、感染力
2.領會領導意圖，挖掘其關注點，有針對性，快速構思結構，科學組織素材
3.思考：左腦右腦*思維，分析、解決、闡述復雜問題
4.培訓、演講、表達：邏輯性組織結構，28種書面表達模板，縮短長度，縮短時間
適(shi)合對象：所(suo)有崗(gang)位，公司全員。

課程特點：
1.應用企業實際問題現場探討 
2.傳授技能也滲透一種解決問題的正向態度 
3.所舉案例大多來自企業實際案例 
4.工具和軟件(jian)傳授(shou)，技能可以在組織(zhi)落地

思考、解決問題及表達邏輯特訓營