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思維突破創新課程

課程大綱：
（一）思維突破與創新之“源”
1、大道理與新理念的融合：
變壓力為動力！——先思而后行
活到老學到老！——先行而后思
理論與實踐相結合！——邊思邊行
2、我們別無選擇——為什么要突破與創新：
是世界前進的需要！——財富聚集的變遷
是企業發展的需要！——經濟的變遷
是組織進步的需要！——智慧的變遷
是個人適應的需要！——勞動的變遷
3、思維突破與創新的五大特征：
獨創性或新穎性——騎馬思維；
極大的靈活性——從更新到改變；
藝術性和非擬化——紅色的小鴨子；
對象的潛在性——你是你的世界
風險性——環境與自己的障礙
4、人生三境界——忍、持、悟
人不是一下子就可以“悟”道的，“悟”也是一種創新，是思維突破與創新的最高形式！
互動項目：A、你是你的奇跡（擊掌）；
B、小(xiao)測(ce)試：你(ni)出(chu)剪(jian)刀嗎？

（二）克服思維障礙
1、印象心中的鎖——思維定勢
2、求知識還是求智慧——書本定勢
3、跳蚤的高度——經驗定勢
4、從“伯樂贊馬”談起——權威定勢
互動項目：A、請給七等分；
B、124的(de)傳說(shuo)；

（三）找到思維的盲點
1、定勢思維
2、偏見思維
3、權威思維
4、集注與排斥：
愛因斯坦錯覺等5錯覺——看本質——這是幾？
5、網狀激活系統
互動項目：A、魔力土豆；
B、思維的提升——點狀思維、線狀思維、面
狀思(si)維(wei)（“丁丁”你來(lai)布(bu)）；

（四）突破自我、突破時空、突爆內核：
1、突出自我：
突破力的2個源泉
2、突破時空；
突破動力的2個路徑
3、突爆內核：
突爆內核的2個持久法門
互動項目：A、古老的傳說——驛站新解——壓力下的突破；
B、裝(zhuang)進(jin)玻璃杯——打碎舊的思(si)維；

（五）運用思維突破與創新技術、方法：
1、思維突破與創新的技術；
質疑思維
發散思維
橫向思維
右腦思維
靈感思維
互動思維
2、思維突破與創新的方法：
發散思維
聚合思維（收斂思維）
逆向思維
橫向思維
轉換思維（變通思維）
想象和聯想
形象思維
超前思維
辨證思維
互動項目：A、神奇的紙橋——創新思維的形成
B、紙圈(quan)——尊重(zhong)規律

（六）光明思維
1、一級光明思維；
有光明就有陰影，要看到光明——良性暗示；
光明思維是一種境界——快樂心境；
光明在你心中——冥想境界；
2、二級光明思維；
將黑暗轉化為光明——求同－求異－求合；
排隊理論——自我－非我－大我；
上帝為你關了一扇窗，必將為你開啟一道門——情感－理智－理想。
3、三級光明思維。
與生活講和
感謝生活

（七）創新思維訓練15法
養成這些習慣，你的創新思維就會層出不窮！就掌握了創新思維秘密的源泉！真正的源泉在你的身上！
1、解決問題時的？能力；
2、考慮問題時的？能力；
3、強于他人的？能力；
4、簡潔的？能力；
5、信息資料的？能力；
6、方案的？能力；
7、目標的？能力；
8、超強的？能力；
9、書面的？能力；
10、企業文化的？能力；
11、崗位的？能力；
12、客觀的；
13、積極尋求？能力；
14、勇于接受？能力；
15、職業精神的？能力；
互動項目：跳越者
捧起你的Angela
結束語：感恩——生命的瞬間

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