課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
西安情(qing)緒與壓力管理課程
【課程受益】
1、讓學員能夠學會識別情緒
2、能學會表達自己情緒與他人情緒
3、掌握一到兩種情緒管理心理學方法
4、學會緩解壓力的方(fang)法
授課對象(xiang):全體領導和員(yuan)工
課程大綱:
第一部分:自我滋養、放松身心、舒緩壓力
高效快樂工作的大腦運作系統
了解大腦的五大運用系統
五大系統如何影響工作與生活的
情緒與壓力的合理狀態
常見雪上加霜的緩解壓力的方法
壓力訴說帶來的困擾
購物讓你難上難
情緒發泄增加新問題
三類不同壓力應對的減壓技術
意義重大造成壓力----建立未來成功景象法
障礙性信念造成壓力----換框法
在重復在特定環境的壓力---改變經驗元素法
易學有效的三種壓力脫敏方法
減壓的營養與運動策略
壓力脫敏方法:冥想,放松
三步減壓法
第二部分:調節情緒、擁有隨喜心
什么是情緒
負面情緒帶來的傷害
情緒的“鐘擺效應”……
處理民眾負面情緒的“四步曲”
體驗活動:自我催眠法的技巧
提升EQ,做情緒主人
合理情緒治療(RET)
溝通分析訓練(TA)
同理心訓練(empathy)
壓力調適與情緒發泄演練
調節情緒的技巧
學與練:情緒表達的四個核心途徑
學與練:有效宣泄情緒
學(xue)與練:身心互(hu)動技(ji)巧
第三部分(理性情緒療法)感受工作的快樂
尋找導致職業倦怠的局限性信念
認識信念與職業倦怠的關系
尋找職業倦怠背后的限制性信念
練習:尋找限制性信念:是哪些個人信念引發職業倦怠
提升信念、化解職業倦怠的方法
破框法、環境換框法、意義換框法
學與練:提升限制性信念
建立積(ji)極的思維路徑,打(da)造(zao)陽光心態(tai),感受工作的快樂
第四部分:運用價值技術、快樂工作
認識價值—內心的驅動系統
正面價值與負面價值的推動力
化被動動機為自我動機
工作的三個認知層次:工作、事業、使命
價(jia)值運(yun)用技術:增大價(jia)值、創造(zao)價(jia)值、轉移價(jia)值
第五部分:運用目標的力量,重啟工作熱情
運用格式塔的力量,啟動內心動力和能量
打開網狀激活系統,讓潛意識為目標達成創造條件
愛上目標,重啟工作熱情
心理劇:撕夢
第六部分:增強內心力量、緩解心理疲乏
提升內心力量的方法:悅納自我,接納他人,同意過去,讓愛流動
心理繪畫練習,找尋潛意識的自我形象
催眠體驗:意念的力量
自我催眠的工具:斷言,讓心的變化走在行為的前
愛的方程式
悅納自我、讓愛流動 (人本心理學技術
心理劇:天堂之巔
站在天(tian)堂之巔,重新感受著自我,當愛流動(dong)時,內心(xin)更加強大
西安情(qing)緒(xu)與壓力管理課程
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 李和玲
壓力管理內訓
- 與情緒和平相處,和自己握手 曹文(wen)方
- 客服人員情緒與壓力管理 曹文(wen)方
- 職場壓力調節與情緒管理 田(tian)中沛(pei)
- 教師職業素養與師生有效溝通 江蓉來
- 心靈之盾:員工情緒調節秘法 江(jiang)蓉來
- 企業EAP——新晉員工情緒 江蓉來(lai)
- 做能“談情”會“說愛”的現 曹文(wen)方
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春梅(mei)
- 與壓力共舞,享幸福人生 曹(cao)文方
- 差異化服務-情緒疏導與應訴 梁藝(yi)瀧
- 心理減壓與情緒調節沙盤模擬 張必成(cheng)
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅