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中國企業培訓講師
成果導向的線上直播課程設計與開發工作坊
 
講師:王奕涵 瀏覽次數(shu):2561

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 全體員工· 培訓經理· 培訓講師

培訓講師:王奕涵    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

線上直播課程設計學習

課程對象:
針對銀行全員(yuan),尤其是高績效人員(yuan)及(ji)(ji)經驗方法專家、內訓(xun)師及(ji)(ji)培訓(xun)管理人員(yuan)。

課程特色:
聚焦成果,“三帶來,三帶走”:帶素材來、帶經驗來、帶想法來;帶云端課成果走、帶方法工具走、帶云端素材走;
完全聚焦銀行課程:14年聚焦銀行課程開發,針對銀行內訓時間緊、任務重的特點,給套路、給技巧,幫助學員快速設計有料有互動有成就感的內訓云端課;
不(bu)僅注(zhu)重(zhong)學習輸(shu)(shu)入的品質,更注(zhu)重(zhong)學員學習的輸(shu)(shu)出(chu):每個模塊邊學邊輸(shu)(shu)出(chu),*程度提升課程開發效(xiao)率,降低學用轉換(huan)的難度,打造多維度學習體(ti)驗,確保學習效(xiao)果;

總體安排
日期
時間
課程安排
前置線上
1.5小時
開工準備-擁抱云端課新趨勢、了解大腦學習機制
D1
上午
編劇出場-搭建好內容(上)
下午
編劇出場-搭建好內容(下)
晚上
云端課內容設計與輔導
D2
上午
導演出馬-設計嗨元素(上)
下午
導演出馬-設計嗨元素(下)
主播登場--呈現專業范
攝像到位--直播課程模擬通關
課程大綱
學習模塊
線上內容
目標
產出
時長
(前置線上)
開工準備
-擁抱新趨勢
太陽系云簽到
一、專業角度認識云端教學
線上云端教學和面授教學的同與異
云端教學遇到的挑戰分析
3個數據看到趨勢
四個特點把握云端教學
互動:云端教學連連看
互動:關于大腦,猜猜看,你了解多少?
二、想高效學習,從了解大腦開始
網狀激活系統,你需要了解一下;
學習如何在大腦里發生?
高效學習,快速遺忘,大腦給我們出了什么難題?
針對難題,學習的關鍵策略“兩要”
前置作業:符合大腦“兩要”策略的直播課程初稿
清晰明確線上云端與傳統教學的同與異;
看到趨勢,提升關注度,為云端教學開展奠定基礎;
了解腦科學學習要點,為直播課程設計打下認知基礎。
前置作業:符合大腦“兩要”策略的直播課程初稿
1.5H
編劇出場-
搭建好內容
選一選,哪些內容更適合云端?
一、云端課題選擇
分清類型不走彎路
“三最”課題是云端教學的菜
二、云端課程設計三步法
給誰講--打樁子三要素
講什么--建房子四要點
如何講--做裝飾漢堡包模型
案例分析:頭疼的產品宣講怎么搞云端
小結互動:看圖猜意,云端內容四原則
架構云端課內容,完成云端課設計表;
根據設計表開發云端課內容;
1、《云端課內容設計表》
2、初版云端課PPT
6H
晚上輔導
一對一輔導學員階段性成果
針對學員云端課設計表,進行一對一輔導反饋,增加云端課實用性,避免出現假、大、空云端課內容。
云端課PPT迭代版
2H
導演出馬-
設計嗨元素
云端教學的痛:苦惱的小李老師
一、步驟一:讓“云端課”有趣起來
包裝云端課的原則
包裝的類型
腦洞大開挖掘包裝元素
二、步驟二:云端互動難嗎?
1、 云端互動的幾個坑
2、 互動要關注人性---愿意動
3、 互動要懂設計---高效動
互動更要懂教學---價值動
三、步驟三:OLREE模型:讓云端“嗨”起來
1、開場互動設計
2、教學過程互動設計
- 知識類課程內容互動
- 技能類課程內容互動
3、小結回顧互動設計
4、過程充能設計
5、結束互動設計
案例分析:XXX信用卡介紹
實戰練習:讓你的云端課”動“起來
1、避免傳統的云端互動誤區;2、給科學方法、給方法技巧,懂得設計云端課各環節的互動,不再讓互動成為雞肋,而是老師和學員的助燃劑;
1、《云端課互動設計表》
2、互動版云端課PPT
2H
主播登場--呈現專業范
說出你粉誰?人類審美觀討論
一、打造專業主播范兒
1、 生動授課基本功
2、 引導技術上臺階
3、 控場技巧hold全場
4、 tips:登場前的四項工作
實戰練習:云端課”播”出來
1、明確云端鏡頭前的專業狀態標準;
2、介紹有效的引導及控場技術,幫助云端師抓現場。
1小時
攝像到位--模擬直播課開播
主播登臺,實戰直播
進入直播間,真實模擬直播現場
每人4-5分鐘,展示直播內容及直播風范
老師1對1點評反饋
實戰練習:直播課”播”出來
預演直播,針對性提升直播短板。
直播課程錄制片段
3小時

線上直播課程設計學習(xi)


轉載://citymember.cn/gkk_detail/302888.html

已開課時間(jian)Have start time

在線報名Online registration

    參(can)加課程(cheng):成果導向的線上直播課程設計與開發工作坊

    單(dan)位(wei)名稱:

  • 參加日期:
  • 聯系人:
  • 手(shou)機號碼:
  • 座(zuo)機電話:
  • QQ或微信:
  • 參(can)加人數:
  • 開票信(xin)息:
  • 輸(shu)入驗證(zheng):  看不清楚?點擊驗證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
王奕涵
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