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時間管理的技能課程

課程背景：
大多數的員工在工作中效率不高，歸納的原因主要是時間沒有有效利用，工作能力不足所致......，這些原因都是表象，實際背后的原因是每個人的性格及行為模式所決定。行為模式導致拖延，不能計劃和合理安排工作，使得工作效率低下;或者工作效能低下所致。
因此，通過認知自我的性格特質，揚長避短，合理利用性格優劣勢，掌握工作管理的基本成為提高工作效率的必然途徑，本課程即在認知性格特質的情況下，根據性格特質發揮自己的工作優勢潛能。
本(ben)課程管(guan)(guan)理(li)(li)(li)干部和骨干員(yuan)工為核心，從(cong)時間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的概念(nian)、原則(ze)、方(fang)法和實(shi)踐四方(fang)面，全方(fang)位(wei)提(ti)升管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者的時間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)水平和工作效(xiao)率。

課程收益：
1、意識：注入時間管理、部門管理成本意識
2、提升：提升時間的有效利用率
3、工具：學會5-8個時間管理工具

課程(cheng)對(dui)象(xiang)：企業管理人員、核心管理干部及員工骨干等

課程大綱
第一講：對時間管理的認知
引言：時間的流逝
一、時間的特性
1、投資選擇
2、四個特點
3、浪費源泉
二、成本意識
1、個人時間價值
2、部門成本

第二講：時間管理三步驟
步驟一、做出決定
1、工具：時間管理矩陣
2、要把精力投放在哪里
3、為何知道做不到
4、如何判斷一件事的重要性
步驟二、時間安排
1、我們的非理性時間安排
2、做之前先確定不做什么
工具：艾維李效率法（六要事法）
1）最多六要事
2）重要性排序
3）按順序做事
4）重要性第一
5）重復并固化
3、被打擾怎么辦
4、為何知道做不到
步驟三、堅決執行
1、工具：時間記錄表
2、時間顆粒度
3、工具：猴子管理法
4、工具：類番茄鐘法
5、工具：GTD法核心原則
1）收集
2）整理
3）組織
4）回顧
5）執行

第三講：如何提升日工作效率提升
1、番茄+土豆+青蛙
2、輔導下(xia)屬(shu)做日工作規劃

時間管理的技能課程