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時間管理沙盤模(mo)擬課程(cheng)

【沙盤模擬艙體驗】
行星情(qing)境模擬(ni)課程包含的(de)(de)情(qing)感(gan)是與生死攸關的(de)(de)處境相關聯的(de)(de)。一(yi)(yi)個(ge)航(hang)天(tian)團(tuan)隊只有(you)21天(tian)的(de)(de)時間來尋(xun)找基地的(de)(de)位置，他們(men)(men)在(zai)路上還要(yao)尋(xun)找水源和布蘭(lan)克。5名成員(yuan)中的(de)(de)每個(ge)人都掌握(wo)著重要(yao)的(de)(de)信息(知(zhi)識(shi)(shi)(shi)卡(ka)中給(gei)出(chu)了(le)(le))。團(tuan)員(yuan)安德(de)弗畫了(le)(le)一(yi)(yi)張平面圖，指示出(chu)了(le)(le)降落的(de)(de)位置；團(tuan)員(yuan)杜(du)絲貝瑞有(you)21天(tian)的(de)(de)日程。每天(tian)他們(men)(men)都可(ke)以選(xuan)擇(ze)朝東、南(nan)、西、北四個(ge)方向走(zou)，一(yi)(yi)旦確定(ding)了(le)(le)走(zou)哪條路，就(jiu)能(neng)得到一(yi)(yi)張那個(ge)區域的(de)(de)地圖。沒(mei)有(you)人能(neng)夠(gou)只救(jiu)自己，大家生死與共(gong)，沒(mei)有(you)人可(ke)以選(xuan)擇(ze)離開，沒(mei)有(you)人可(ke)以把別人扔在(zai)困境中不管所有(you)人都要(yao)作出(chu)貢獻。不想(xiang)(xiang)整個(ge)團(tuan)隊毀于一(yi)(yi)旦，他們(men)(men)就(jiu)必須(xu)分(fen)享知(zhi)識(shi)(shi)(shi)和想(xiang)(xiang)法(fa)，這對他們(men)(men)來說可(ke)不容易。生存(cun)下來必須(xu)依靠一(yi)(yi)兩個(ge)常識(shi)(shi)(shi)性(xing)的(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)。

【課程價值】
優秀的產品和服務，只有搶占客戶心智，形成規模方有出路。阿里如此，微信如此，抖音如此，未來亦如此！伴隨市場競爭的日益加劇，面對激烈的市場競爭，企業想要在第一時間獲得市場認可，搶占客戶心智，唯有就要明確目標，優化策略，善用工具，推動各級工作效率，管理高績效團隊，達成高效執行力。
在有限的時間里完成任務，達成團隊戰略，必須依靠高效的時間管理。在項目執行中敏捷應對內外變化、快速傳播內外信息、有效整合內外資源、持續滿足內外需求的團隊，方能滿足緊迫的時間要求。這在時間管理課題中涉及多個方面。
高效時間(jian)(jian)管(guan)理(li)要求：團隊(dui)是和(he)諧通暢，靈活(huo)開放；上下同(tong)欲，內外同(tong)心；協同(tong)合作(zuo)，共創價值；反思總(zong)結，自(zi)覺調整方式方法。本(ben)課(ke)程旨在通過高壓環境下的沙盤模擬、市場競爭、*、現場分(fen)析等多種方法打造(zao)時間(jian)(jian)管(guan)理(li)的各(ge)種能(neng)力與技巧(qiao)。

【核心優勢】
情境模擬：利用團隊中可能出現的情境，通過模擬相關情境，合理的設計項目，打破了以傳統培訓項目與合作場景缺乏關聯性的瓶頸；
展開方式：超越傳統課程更豐富的培訓手段，運用視頻片段、測評評估、案例分享、情境化模擬等烘托整個培訓過程；
應用性強：情境課程設計了場景模式，將團隊決策力和執行力進行了有效的發揮，用于指導現實的團隊合作行為，給予參與者現場指導與傳承；
內(nei)容特色(se)化：讓學習者(zhe)直接置身于周(zhou)圍的(de)環(huan)境(jing)------團(tuan)隊與模(mo)擬，去體會(hui)其中(zhong)的(de)挑戰(zhan)，去提供(gong)一(yi)個發揮員(yuan)工潛能(neng)并(bing)能(neng)解決所面臨問(wen)題的(de)基礎。

【課程收益】
1.掌握打造高效時間管理的理念、方法、技巧、工具。培養學員有效并迅速反應的運行團隊的工作模式，利用合作能力訓練，提升團隊資源的合理運用，凝聚和驅動所屬團隊，成為一個卓越的戰斗實體。
2.明確團隊成員的角色，并使自己成為一個優秀的團隊成員或領導者，有效的發揮崗位職能；
3.整合差異，使人人朝著共同目標努力進取。了解有效團隊的特征及團隊成員的互補作用，充分認識團隊合力，*程度地發揮團隊成員的優勢，從而達到“一切皆為我所用”的目的。
4.了解“羊群效應”“從眾心理”對團隊的影響，通過有效的訓練達成提升現代職業素養，并運用到工作中去，有效的避免組織慣性、對抗慣性；
5.學習如何管理和控制沖(chong)突(tu)的(de)溝(gou)(gou)通(tong)藝術，通(tong)過練(lian)習來幫助成(cheng)員認識并承認這些(xie)沖(chong)突(tu)根(gen)源(yuan)的(de)存在，從而有效的(de)控制；掌(zhang)握打造團隊溝(gou)(gou)通(tong)力的(de)理念、方法、技巧、工具。

【授課方式】
1.情境沙盤、案例分析、情景再現、影片選擇、活動體驗，讓您全方位融入到培訓的過程中，身心智慧的體驗、團隊管理的融合；
2.案例貼切于實際工作，講解由淺入深、化難為易，讓您從工作時身邊發生的事例中學習到管理的精髓，讓所有人的感悟與獲得一并分享與您；
3.透過活動啟發，讓您從“做”中了解到自己和團隊的不足以及需要改善注意的地方；
4.與學(xue)員共(gong)同深入的總結(jie)管(guan)理要務，達成共(gong)同成長。

【授課對象】
中層管理者、骨(gu)干員(yuan)工、項(xiang)目(mu)組成員(yuan)

【課程綱要】
第一部分：認識時間管理
一、時間管理能力測試
二、什么是時間管理
三、時間管理就是自我管理
四(si)、導(dao)入(ru)沙盤模(mo)擬培訓(xun)的理念(nian)

第二部分：沙盤模擬規則說明
一、沙盤模擬的環境介紹
二、建立團隊并分工合作
三、明確沙盤模擬的目標和資源
四(si)、全體戰斗會議召(zhao)開

第三部分：沙盤模擬體驗：歷險行星之旅（該項目援引自*密歇根大學商學院）
一艘宇宙飛船在歷險行星上墜毀，幸運的是我們都還活著，我們有21天的時間來尋找基地的位置，只有到達哪里我們才能生存下去。每個人都掌握著重要的信息，沒有人能夠只救自己，大家生死與共，我們是否能夠在有限的時間內找到基地生存下來，還是“消失”在荒涼的歷險行星？
每天的決策、計劃執行、信息收集……這些都將由全體組員共同決策，榮譽共享、風險共擔、此刻，我們風雨同舟；未來，我們眾志成城！
（本部分全體成員參與，決出優勝組。）
課程體驗點：
1.對一個項目來說，開始時做的決策對團隊的生存*影響；
2.設法駕馭你的環境，不然你就被它影響和控制；
3.在開始前，理解并排定資源的優先與價值，包括那些不易而見的時間，信息等；
4.行動并不意味著產出，如果不夠謹慎，行動將功虧一簣；
5.無論多好的決策，如果是基于缺乏信息或者錯誤信息，就不是一個好的決策；
6.一致(zhi)認同(tong)是團隊產生的關鍵，然而(er)，如果未聚焦認同(tong)感，常常導(dao)致(zhi)妥(tuo)協與平庸。

第四部分：沙盤模擬的回顧與分析——時間管理的真諦
一、在失敗中獲得成功
二、團隊經驗總結與分享
三、復盤回顧
1.沙盤演繹中的時間管理
2.沙盤演繹中的目標管理
3.沙盤演繹中的資源管理
4.沙盤演繹中的決策管理
5.沙盤演繹中的溝通管理
6.沙盤演繹(yi)中的團隊管理

第五部分：日常工作中時間管理的方法
一、時間管理的80/20法則
1．時間管理的誤區
2．要事第一6步工作法
二、時間管理的四象限法則
1．四象限事務的特點
視頻導入
課堂互動：請學員舉例工作和生活中的四個象限事務
２．時間四象限法則練習
導入案例練習：某人一周的事務清單
3.四個象限事物處理的方法
１）第三象限事務處理原則：猴子管理法
２）第二象限事務處理原則：目標描述與任務分解
３）工具：四象限坐標圖
四、時間管理的衣柜整理法
1.衣柜整理法的流程
2.收集籃
3.整理：明確意義
4.可以行動的事件和不能行動的事件
5.組織：3+1清單系統
日程表；將來某時清單；行動清單；項目清單
6.回顧：做到心中有數
每日回顧事項；每周回顧事項
五、時間管理的優化
1、戰勝拖延癥
1）拖延癥的案例分析
2）為什么會拖延
3）什么是拖延癥
4）拖延商數測試
5）戰勝拖延癥的方法
2、改善工作環境
1）從你的辦公桌可以看出你的工作效率
2）整理辦公桌的原則
3、學會拒絕干擾
1）來自上司的干擾
案例練習：面對上司的不合時宜工作安排，你會怎么處理
2）來自下屬的干擾
3）來自同事的干擾
4）來自自己的干擾
3、時間管理的其它原則
１）集中處理原則
２）預留時間原則
３）日常性事務維護原則
４）設定最后期限原則
5）只專注一件事原則
總結回顧

時間管理沙盤模擬課程