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復盤原則培訓

【課程背景】
“學而時習之，不亦說乎”，那么，課程學習結束之后我們該怎么樣幫助學員進行復盤呢？很多時候，我們要做，想做，卻苦于沒有合適的工具和方法。
管理是盯出來的，復盤是管理者帯領團隊達成業績、提升能力的關鍵環節之一，復盤是績效派行動學習項目的殺手锏。工作坊將復盤技術與應用場景相結合，在課程現場結合應用場景進行演練，運用復盤畫布、培訓落地促動會桌布、群策群力法等復盤方法論，帯著真實的工作問題進行現場實踐，激發智慧團隊，總結規律，制訂下一步行動計劃。
 
【課程收益】
1、理解復盤基本原則，將團隊經驗轉化為財富，成功轉化為能力，對行為效能進行反饋，改善行為，提升效能；
2、圍繞過去發生的某一主題，團隊成員對某一項目進行回顧總結和反思，引導團隊共同觀察，共同感知，改進缺點，并尋找規律指引未來的行動；
3、團隊成員回顧、分享組織及個體的過去，反思規律，探尋組織未來的發展方向，對企業形成指引。
 
【課(ke)程對象】企業團隊管理者、項目經理、職能經理、團隊成(cheng)員

【課程大綱】
第一單元：引論
AAR的起源
【案例：美軍復盤如何影響世界？】
第二單元：什么是復盤？
1、復盤的定義
2、復盤的三重思考
3、經驗學習圈&雙環學習
4、復盤狀態及場域
5、企業組織為什么要復盤
【案例：圍棋與復盤，馬云-復盤夫妻吵架的“靈魂四問”】
第三單元：個人學習復盤
1、聚焦式會話法重構培訓
2、O—課程中，你學了哪些內容？
3、R—感到印象最深、最有價值的是什么？
4、I—基于所學，收獲與反思是什么？
5、D—將收獲應用到工作中的一個具體行動是什么？
【現場演練：個人使命宣言】
第四單元：團隊學習共創——知識與工作實踐結合
1、主題提出：確定未來3個月希望達到研討主題方向的聚焦目標
2、頭腦風暴：每人提出想法并分享
3、想法排列、提取中心詞
4、圖示化展示討論成果、城鎮會議
【現場演練：帯著真實的工作問題，運用群策群力畫布進行演練】
第五單元：復盤成果匯報
1、復盤成果匯報規則
2、愿景、使命、價值觀
3、企業文化：未來探索解讀與應用
4、我和我的企業故事—共創與表達
【現場演練：基于行業發展趨勢，畫出著眼未來的企業畫布】
第六單元：回顧總結
1、復盤的五大價值
2、復盤三件寶
3、個人學習(xi)收獲分享

復盤原則培訓