課程描述INTRODUCTION
創新思維與創造性(xing)解(jie)決問題的技巧
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
創新思維與創造性解決問題的技巧
課程目標:幫助學員學習和開發創造性解決問題的思維技巧和方法,激發管理創意,拓寬工作思路和工作潛能。
課程特點:理(li)念講解、案(an)例(li)分析、視頻分享、思維練習等獨(du)創課(ke)堂活(huo)動,互動授課(ke)。
培訓日程:第一天第二天
上午主題一:開發創造性解決問題能力 主題二:創造性解決問題的思維模式主題四:運用逆向思維尋找對策 主題五:運用發散思維尋找對策
下午主題三:創造性分(fen)析問題 ——工具(ju)應用互動訓(xun)練(lian)主題六:提出問題解決方(fang)案 主題七:創造性實施方(fang)案
課程大綱:
每節(jie)課程均由(you)獨創互(hu)動訓練環(huan)節(jie)組成(cheng),大(da)綱只體(ti)現授課內(nei)容
第一天
主題一.開發創造性解決問題能力
1.工作的本質就是解決問題
2.創造性對于解決問題的作用
→對發現問題的價值
→對分析問題的價值
→對提出對策的價值
3.如何開發提升創造性解決問題能力
4.創造力素質模型
5.思維練習:測測你的創造力
6.案例分析:如何在管理中(zhong)發(fa)揮創造性(xing)
主題二.創造性解決問題的思維模式
1.分析界定問題的性質與類型
→哪些工作問題需要創造性?
2.創造性解決問題的三步模式
3.焦點思考法的三個策略
4.創造性技法在問題解決中的運用
5.思維練習:常規思維與超常規思維
6.案例(li)討論:運用(yong)超常規思維解決問題
主題三.創造性分析問題
1.識別和分析問題的常規方法
2.創造性發現問題的機制前提
3.發現問題的創意方法
4.分析問題的邏輯創意方法
5.分析問題的結構創意法
6.分析問題的橫向聯想法
7.確定不同類型問題的本質
8.工具應用及練習:《管理效能整合表》
9.案例分(fen)析(xi)和討論
第二天
主題四.運用逆向思維尋找問題對策
1.不同類型問題的解決策略
→結構化問題與程序化決策
→開放式問題和非程序化決策
2.尋找問題對策的思維工具
→個人創新技法
→團隊創新技法
3.運用創新思維確立問題預期目標
4.運用逆向思維尋找問題對策
→目的和手段顛倒法
→目標和過程顛倒法
→目標倒推法
5.思維(wei)練習與實務問題演練
主題五:運用發散思維尋找問題對策
1.運用發散思維解決問題的方法
2.解決問題應用工具練習
→隨機詞匯法
→聯想超傳法
→思維導圖法
3.團隊技法解決問題訓練
4.課堂活動——頭腦風暴演練
5.經(jing)典案例分析
主題六:提出問題解決方案
1.選擇對策,擬定方案
2.選擇方案的思維過程和原則
3.提出問題解決方案的時機
4.制定系統解決方案
5.視頻案例:成功企業為什么會被自己打敗?
6.應用(yong)工具:決策評估表(biao)
主題七:解決方案的創造性實施
1.制定鼓勵創新的行動計劃
2.發揮執行與控制中的創造性
3.克服執行障礙
→成功解決問題的關鍵點控制
4.執行階段的整合思維
5.評估工具:四維檢查表、反思列表法
6.綜合案例:實施中的沖突策略
7.課程總結
創新思維與創造性解決問題的技巧
轉載://citymember.cn/gkk_detail/38858.html
已開課時間(jian)Have start time
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