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中國企業培訓講師
教練型培訓師教程——標準版
 
講師:于(yu)玨(jue) 瀏覽次數:2592

課程描述INTRODUCTION

教練型培訓師教程

· 總經理· 培訓講師

培訓講師:于玨    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:3天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

教練型培(pei)訓師教程
 
【課程說(shuo)明】
當今的(de)(de)(de)(de)市場競爭就是人才的(de)(de)(de)(de)競爭。企(qi)業(ye)(ye)越(yue)來越(yue)重視培(pei)(pei)(pei)訓的(de)(de)(de)(de)重要性(xing)(xing)以(yi)及培(pei)(pei)(pei)訓能夠(gou)對實現企(qi)業(ye)(ye)戰略目標的(de)(de)(de)(de)作用。培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)不(bu)但(dan)只是培(pei)(pei)(pei)訓中的(de)(de)(de)(de)關鍵人物。培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)還是企(qi)業(ye)(ye)先進文化(hua)的(de)(de)(de)(de)傳播者、企(qi)業(ye)(ye)文化(hua)建設(she)者、參與(yu)者;人力(li)資源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)(fa)者、企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓項目的(de)(de)(de)(de)研發(fa)(fa)者、創新者、企(qi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓資源(yuan)(yuan)整合者。培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)更(geng)是一(yi)名(ming)教練對學員向(xiang)內挖掘(jue)潛(qian)能,向(xiang)外發(fa)(fa)現可能性(xing)(xing)。要充分(fen)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)揮教練型培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)在企(qi)業(ye)(ye)生產和建設(she)中的(de)(de)(de)(de)承上啟下的(de)(de)(de)(de)作用。
【課程對象】企業管理者、企業專職和兼職講師、銷售代表、客戶經理等
【培訓時間】3天中文課程(每天六小時)
【培訓要求】最多5組,每組4-6人
 
【培訓(xun)方式】
本課(ke)程運用思維(wei)導(dao)圖對(dui)內容進行(xing)結構化(hua)的(de)(de)(de)(de)設計,充(chong)分運用左右腦的(de)(de)(de)(de)機能(neng)(neng),利(li)用記(ji)憶、思維(wei)等規律,協助學(xue)員(yuan)在呈現(xian)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)與(yu)藝術、邏輯與(yu)想象之間有(you)效均衡,開(kai)啟(qi)*思維(wei)的(de)(de)(de)(de)潛(qian)能(neng)(neng)。采用行(xing)動學(xue)習(xi)和(he)教(jiao)練(lian)技術的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)理(li)念(nian),將(jiang)體驗(yan)與(yu)互動貫穿始終。通(tong)過理(li)論+實踐+案例+練(lian)習(xi)+輔導(dao)的(de)(de)(de)(de)形(xing)式(shi),以目標為(wei)導(dao)向,分享經驗(yan)心(xin)得、注重行(xing)為(wei)轉化(hua),解決學(xue)員(yuan)關(guan)注的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)焦點,在課(ke)堂呈現(xian)和(he)演示文稿制作的(de)(de)(de)(de)系統過程,現(xian)場演練(lian),及時反饋,即時點評。情(qing)景(jing)式(shi)練(lian)習(xi)。通(tong)過一系列(lie)有(you)方向性、有(you)策略性的(de)(de)(de)(de)過程,洞察學(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)心(xin)智(zhi)模式(shi),向內挖掘潛(qian)能(neng)(neng),向外發現(xian)可能(neng)(neng)性,全面(mian)提升教(jiao)練(lian)型培訓(xun)師綜合技能(neng)(neng)及實戰水平。
 
【培(pei)訓目標】
通過3天的訓練,幫助參訓者在以下(xia)五個方面得以全方位的立體訓練
1、有效(xiao)提升形象管理能力(li),包括職(zhi)業(ye)著裝、職(zhi)業(ye)風范(fan)和肢體語言;
2、充分認識角色、克(ke)服演講恐懼心理,有效(xiao)提升參訓者情(qing)緒管理能力(li);
3、有(you)效提升(sheng)語言表達及總結能力;
4、有效提升課(ke)(ke)堂互動、課(ke)(ke)堂掌(zhang)控以及各種問題處理能力;
5、有效提升(sheng)演(yan)示(shi)文稿的制(zhi)作能力以及配合講授的呈現(xian)能力。
6、具備(bei)教練型培訓(xun)師的區分、發問、聆聽(ting)、回應的基本(ben)能力(li)。
7、有效提升培訓師課程設計(ji)能力以及(ji)ppt制作(zuo)能力
 
課程提綱
導論教練型培訓師的基礎
1.導入(ru)案例(li):茶壺煮餃子的啟示
2.四種角色(se)的(de)轉換:編劇、導(dao)演、演員(yuan)、導(dao)師
3.成人的學(xue)習特(te)點:學(xue)習金(jin)字塔(ta)、不同(tong)學(xue)習風(feng)格(ge)
4.培訓(xun)的實施路(lu)徑(jing):從自(zi)身(shen)的全(quan)面掌握到(dao)學員能夠(gou)運用
職業(ye)形象良(liang)好的(de)形象是我們最好的(de)名(ming)片
1.男(nan)性職業形(xing)象:著(zhu)裝(zhuang)、儀(yi)容(rong)儀(yi)表、精神(shen)面(mian)貌
2.女(nv)性職業形象:著裝、儀(yi)容儀(yi)表(biao)、精(jing)神面貌(mao)
3.肢體語言(yan)的魅力:手為(wei)勢(shi)、眼(yan)為(wei)靈、身為(wei)主(zhu)、步為(wei)根(gen)
演練:形神兼(jian)備練習(xi)
提(ti)供工(gong)具:溝通(tong)中手眼(yan)身(shen)法核心技(ji)巧
核(he)心突(tu)破克服緊(jin)張(zhang)(zhang)的心理1.緊(jin)張(zhang)(zhang)的成因:認識緊(jin)張(zhang)(zhang)、應對緊(jin)張(zhang)(zhang)
2.克服的(de)方(fang)法(fa):心態、方(fang)法(fa)、秘訣
演練(lian):解放天性(xing)突破練(lian)習
提(ti)供(gong)工具:四大心(xin)(xin)態、五種(zhong)方法、六句秘訣、七字(zi)心(xin)(xin)咒
 
一(yi)鳴(ming)驚人魅力語言表達
1.語言感染(ran)力(li)的四要素:條理清晰、表達流暢、富有節奏、感情飽(bao)滿
2.語(yu)言(yan)表達邏輯順序:概述、條(tiao)理、歸(gui)納
3.語(yu)言(yan)表達生動形象(xiang)化:口語(yu)化、細(xi)節化、戲(xi)劇(ju)化
4.語言表達禁忌三色(se)原則:紅色(se)、黑色(se)、黃色(se)
5.語言表達的原則(ze):深入(ru)在(zai)己、淺出給人、通俗(su)語言、確保易懂(dong)
演(yan)練:思維導圖(tu)式結構化表達
演練:魅力(li)全感官表達(da)
提(ti)供工具:語(yu)言表達的三感三力模型(xing)
提供工具:*領(ling)導力(li)決(jue)策模型(xing)
主題設計精彩(cai)呈(cheng)現開場導(dao)入:印(yin)象深刻的(de)自(zi)我介(jie)紹、先聲(sheng)奪人的(de)破冰導(dao)入、啟發學員的(de)學習(xi)興趣
中場演(yan)繹(yi):內(nei)容結構、觀(guan)點明確、事例論證
結尾收場:總計歸納式(shi)理性(xing)收尾、激(ji)勵祝福式(shi)感(gan)性(xing)結束(shu)
演練(lian)(lian):自我介紹訓(xun)(xun)練(lian)(lian)、開(kai)場白訓(xun)(xun)練(lian)(lian)、特定講話(hua)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)、上下場訓(xun)(xun)練(lian)(lian)
提供模型:思(si)維導圖——表達流(liu)程設計
 
游刃有余互動(dong)控(kong)場
1、引(yin)導提(ti)問:提(ti)問技(ji)巧(開(kai)放(fang)式(shi)、封閉式(shi)、引(yin)導式(shi)、自(zi)問自(zi)答式(shi))、提(ti)問的三要三不要
2、反饋應答:類型、效果
3、場面控(kong)制:環境問題、自我問題、學員(yuan)問題
演練:5分鐘自命題精彩展示
提供模型:反(fan)饋(kui)的(de)漢堡(bao)原則(ze)、3I原則(ze)
合一課(ke)程設計
1.確定培訓(xun)內容(rong):編排課程(cheng)內容(rong)、設(she)計課程(cheng)大綱、單元內容(rong)編排
練習:思(si)維導(dao)圖(tu)規劃(hua)課(ke)程內容
2.確定培訓方法:講授講演、角色(se)扮演、小組(zu)討(tao)論、案例分析、游戲帶動(dong)、實戰模擬
3.演示文稿(gao)PPT:母版、風格、布局、顏色、動畫、邏輯
演練:PPT設計訓練、
5分鐘精(jing)彩(cai)展(zhan)示
 
教練(lian)型培訓師教程

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