課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
精益生產培訓營
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
精益生產培訓營
課時設計:12-18小時(2-3天)(具體視企業情況商定)
培訓對象:企業全部中高層領導、精益辦管理者
課程目的:管理技術創新升級,通過價值流分析,系統識別和消除浪費的管理能力提升,調動全員參與持續改善,提升品質、成本、交付競爭力。最終提升財務收益能力。
課程(cheng)背景: 市場疲軟(ruan),人力成本(ben)增(zeng)加(jia),行(xing)業競爭(zheng)白熱化......向(xiang)管理要效(xiao)益(yi)勢在必行(xing)。
培訓目的:
1.指導企業檢討KPI之QCD目標, 通過診斷,發現瓶頸問題,挖掘改善項目;
2.通過精益生產管理,調動全員參與持續改善、減少浪費,提升財務收益;
3.構筑(zhu)企業精益體(ti)系(xi)、文化(hua)、培育(yu)人財提升造血(xue)功能,提升企業核心(xin)競爭力。
培訓方法:
1.培訓前:先診斷、再定制課件,更具有針對性的培訓內容;
2.培訓中:培訓師主講導引,案例分享研討結合情境訓練,Team Study,理論結合實戰,引導 學員生成改善項目和提案,現場咨詢,配套現場診斷實習;
3.培(pei)訓后:現(xian)場輔導,改善專案推進輔導。
課程大綱:
第一單元 精益生產概論
1.精益生產精髓
2.豐田TPS二大支柱解析
3.工廠經營的目的
4.QPCDSM KPI最優化
5.VSM價值流分析法
6.企業如何導入精(jing)益生產(chan)
第二單元 現場的8大浪費識別與消除
1.怎樣消除人的智慧的浪費
2.現場有什么浪費現象
3.如何識別
4.如何消除
5.現場實習:浪費識別與消除研討
第三單元 精益生產基礎
1.6S及目視化管理
2.什么是6S
3.莫非定律
4.用“5個為什么法”找要因
5.5S起源
6.現(xian)場6S診斷
7.如何作好3定5S管理/可視化看板管理
8.現場輔導:定置定位管理,目視化管理改善研討
9.第四單元 如何推動品質改善 品質實例分析
10.品質改善活動QCC五步法
11.QC工具應用
12.用“5Why法”找原因
13.現場輔導:實例分(fen)析輔導
第五單元 如何提升生產效率
1.效率分析
2.提高產線平衡率
3.5W1H法分析
4.ECRS解瓶頸
5.動作經濟化原則
6.依據TT均衡化生(sheng)產法
7.TPM全員生產性維護
8.提高OEE設備綜合效率
9.快速換線法SMED
10.產線JIT化物料供應
11.CELL化細胞單元(yuan)生產方式對應少批量多(duo)品(pin)種
第六單元 現場咨詢與改善總結
1.學員提問老師解析,配套培訓后現場診斷輔導
2.跟蹤:示范改(gai)善(shan)項目(mu)、學(xue)員提案改(gai)善(shan)實施(shi)和表彰
精益生產培訓營
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已(yi)開課時間Have start time
- 陸忠
精益生產內訓
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