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中國企業培訓講師
課程設計與開發課程大綱
 
講師:胡嚴 瀏覽(lan)次數:2563

課程描(miao)述INTRODUCTION

課程設計與開發培訓課程

· 培訓講師

培訓講師:胡(hu)嚴    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

課程設計與開發培訓課程

課程背景:
無論是專業培訓課程還是企業內部培訓課程,我們經常碰到一些培訓師口若懸河,學員現場反應也不錯,但回到工作崗位卻發現培訓內容根本沒辦法落地!為什么會出現這種情況呢?很大原因是培訓師不知如何有效結合學員真實需求和企業實際情況來開發課件!
本課程研發與設計實戰訓練,從企業實際應用編寫課件需要出發,帶領您掌握學會實用有效的課程設計工具和流程,并通過現場大量練習使您能更犀利更精準地識別企業培訓真實需求,顛覆以往拖泥帶水的培訓設計思路,快速有效直指培訓癥結與問題核心,最后設計出高質量又能在企業落地的實戰課程!
課程對象:
專(兼)職培訓(xun)師、培訓(xun)管理(li)人(ren)(ren)員(yuan)、人(ren)(ren)力資源經理(li)、職業經理(li)人(ren)(ren)

課程目標:
1、能夠獨力完成專業水準課程大綱、課件與PPT的開發;
2、有效的結構化課程設計能讓您即刻擺脫PPT與稿件的束縛;
3、不用再擔心培訓過程,原來培訓效果可預見也有能力設計;
4、著力開發“培訓智能”,即對培訓的思維力,理解力,分析力、記憶力及大局觀等的訓練;
5、通過剝洋蔥、層分法、魚骨圖、思維導圖工具的使用,使對培訓技巧的運用能力大大增強,使您成為擁有個人魅力的培訓師和傳播者;
課程特點:
互(hu)(hu)動(dong)(dong)討(tao)論(lun)、實做實練、自我提升、案例導(dao)入、引導(dao)發(fa)現、講授分析、總(zong)結提高(gao)、由淺入深,循序漸進(jin),高(gao)效參與(yu)(yu)(yu),猶如電視(shi)娛樂互(hu)(hu)動(dong)(dong)現場,輕松、流(liu)暢、實效、生動(dong)(dong)。現場提煉梳理組織當前所需的(de)(de)核心(xin)課程(cheng),并(bing)對(dui)課程(cheng)關鍵點及邏輯進(jin)行研討(tao)與(yu)(yu)(yu)梳理,確保學(xue)員課后即能進(jin)行課程(cheng)的(de)(de)獨立研發(fa)與(yu)(yu)(yu)優化。

課程大綱:
第一講撥開迷霧-課程設計的難點與困惑
1.課程設計與培訓效果的關系
2.課程設計與開發的作用
3.課程開發對講師的要求
4.課程(cheng)開發的(de)難點與要點

第二講逐步深入-培訓課程設計的“天龍八部”
1.成人學習原理與課程設計
2.課程設計的三個層級2
3.課程開發的邏輯
4.培訓課程設計的八個步奏
第一步:有的放矢,精“準”對標課程目的2
為什么要培訓
培訓目的設定的依據
以終為始的培訓設定
培訓目的描述的專業術語
第二步:萬般之源,在“需”問宗—需求分析
培訓需求的產生及“望、聞、問、切”
培訓需求的三個層次
如何了解學員需求
培訓需求分析三問
需找需求的七大通路
課程需求案例分析
培訓目標的梳理

第三步:品牌之路,從“名”開始—破題命名2
“一名驚人”的課題名稱設計
課程命名的要點
*課程命名案例剖析奪人眼球的故事線設計技巧
課程命名演練
第四步:完美龍身,以“綱”為骨—大綱結構
課程設計的基本思路
課程結構設計工具的運用(魚骨圖、系統圖、流程圖)
課程關鍵內容的梳理
課程的邏輯設計與運用
課程內容的提取
課程大綱梳理演練
第五步:精心布局,“計”上心頭—課程設計
課程生動化的設計
課(ke)程設計五線(xian)譜的運用(時(shi)間(jian)線(xian)、內(nei)容線(xian)、方法線(xian)、情感線(xian)、輔(fu)助線(xian))

第六步:標準課件,化“簡”去繁—課件設計
課程開發與調整
總結法
復制法
創新法
釀蜜法
第七步:培訓實踐,千錘百“煉”—課程檢驗
第八步:課程評估,循序漸“進”—總結優化
4.素材的收集與分析
上帝指引他山之石抽絲剝繭
內部交流草船借箭
大海撈針拜師學藝
素材收集的方法與途徑
5.完整課程(cheng)設計與開發成(cheng)果的構成(cheng)

第三講錦上添花-課程開發的完美呈現(PPT制作)
1.PPT基礎概述
PPT的作用與價值
PPT常見的問題
優秀PPT與不良PPT表現的差距
PPT效果不好的本質原因
2.PPT制作的規范與進階技巧
PPT的基礎規范-如何建立良好的印象
PPT設計的關鍵核心四原則(配合工具欄技巧的快捷運用與演練)
PPT字體與字號的選擇與運用
PPT的三大類型設計與風格
PPT內容設計的“加、減、乘、除”(現場文字提煉演練)
多姿多彩-PPT色彩的搭配與運用
形象化表達-PPT圖片的選取與運用(現場圖片編輯剪輯演練)
讓課件動起來-動畫效果的綜合運用(現場演練)
數據的表現形式與圖表的運用
內(nei)容(rong)排版(ban)與設計(ji)(模板(ban)的設計(ji)、版(ban)面布局與風格)

第四講智慧沉淀講師手冊與學員手冊的制作
1.講師手冊概述
講師手冊組成部分
講師手冊——課程概述
講師手冊——課前準備
示例:簡單注解版講師手冊
示例:詳細話術版講師手冊
2.學員手冊
學員手冊概述
示例:常見版學員手冊
備注:1、提供個性化增值服務,現場免費提供數千份豐富的課程設計素材(PPT模板、圖片、背景音樂、視頻與案例),讓學員可以拿之即用。現場協助學員優化課件,提升課程演繹效果。
2、根據學(xue)員需要,免費提供一年的(de)課后線上溝通與輔導。

課程設計與開發培訓課程


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已(yi)開(kai)課時間Have start time

在線(xian)報(bao)名Online registration

    參加課程:課程設計與開發課程大綱

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開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
胡嚴
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