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企業培訓體系的構建培訓

課程目標
*了解培訓管理與組織發展的戰略關系
*明確培訓與發展經理崗位的主要職責
*掌握科學構建培訓體系的方法與管理
*快速提高培訓計劃制定和執行的能力
*熟練掌握培訓課程的設計和維護改善
*深入了解培訓的實施和培訓評估方法
*學會制定培訓管理制度和信息的管理
*使企業(ye)培(pei)訓的(de)組織和實施更科(ke)學(xue)規范

課程大綱
單元一：培訓職能在企業中的定位 
*培訓在企業中的地位
*培訓的常見誤區
*培訓部門的使命
*培訓模式
-系統型模式
☉CEM關鍵因素模式
-顧問型模式
-所羅門型模式
-學(xue)習型組織模式

單元二：培訓與組織發展
*企業培訓與教育、發展的關系
*培訓與企業戰略
*培訓與企業(ye)文化

單元三：培訓管理者在企業中可以扮演的角色 
*培訓師 
*教練 
*導師  
*咨詢師  
*顧問  
*評估人
*主持人
-培訓教材的選用、編寫
-評估、反饋的方法及實施
*培訓后勤保證

單元四：培訓體系的構成概述
*培訓的組織管理
*培訓需求管理
-需求提出和申報
-培訓需求分析
-培訓需求確認、編制計劃  
-內部與外部講師的選擇
*培訓實施、反饋管理

單元五：培訓需求分析 
*需求分析的任務
*需求分析的四個層面
-戰略層面 
-組織層面 
-工作層面
-員工個人層面
*需求信息的來源
*了解需求的方法
*需求確認

單元六：培訓計劃的制定
*計劃制定的原則
*計劃制定的常用方式
*計劃制定的步驟
*培訓預算的確定
*計劃的分類與內容
*計劃的實(shi)施(shi)控制(zhi)

單元七：培訓課程的設置
*培訓內容的五個層次
-知識培訓
-技能培訓
-思維培訓
-觀念培訓
-心理培訓
*培訓分類
-崗前(導向)培訓
-在職培訓
-脫崗培訓
-職業生涯規劃
*培訓課程的維護與改善
*培訓方式
-課堂培訓
-現場培訓
-自學
-在線培訓
-拓展訓練
*培訓課程的設計
-制定培訓目標
-選擇課程設計者
-規劃教學和培訓形式
-設計、制作培訓教材
-準備其(qi)它(ta)培(pei)訓資(zi)料(liao)

單元八：培訓實施與后勤
*培訓培訓師 
*試點培訓
*培訓資源落實
*培訓實施要點
*后勤準備工(gong)作清單(dan) 

單元九：培訓評估與反饋 
*評估反饋的意義 
*培訓效果體現 
*培訓前評估 
*培訓中評估 
*培訓后評估
*柯克帕特里克四個層面評估模式
-反應層面 
-習得層面 
-行為層面 
-績效層面 
*培訓五級評估：ROI 
*評估信息的收集 
*培訓跟進

單元十：培訓管理
*企業培訓制度
-培訓參與制度
-崗前職前培訓制度
-培訓考核評估制度
-獎懲制度培訓  
-培訓服務制度
*培訓溝通
*培訓預算與經費管理
*培訓信息系統
*內部與外部培訓資源的整合
*培訓檔案管理

單元十一: 培訓案例 
*海爾的培訓 
*通用電氣(GE)的培訓
*摩托羅拉的培訓
*惠普的培訓
*西門子的五級管理培訓
*松下的培訓組織
*BP的導向培訓

企業培訓體系的構建培訓