課程描(miao)述INTRODUCTION
企業內部講師授課技巧培訓
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業內部講師授課技巧培訓
【培訓目標】:
闡明成人學習的特點與企業培訓的基本原則
闡明培訓課程需求的分析方法,并掌握問卷法與訪談法兩種主要方法
說明培訓課程設計的基本原則與方法,并能掌握培訓培訓大綱與講師教案的編寫技巧
掌握培訓授課的準備技巧、內容組織技巧與身體語言及聲音運用技巧
掌握課堂中調動學員參與的互動方法與技巧,掌握針對問題學員的管理技巧
掌(zhang)握(wo)四級培訓評(ping)估的基本原則與(yu)方法
【前言】:
企業擁有自己的培訓師隊伍,不僅能提高員工整體素質,增強企業的競爭力,還能提高企業的知名度。尤其是在市場競爭更加激烈的今天,每時每刻新的資訊都在發展更新當中,如何能更快的傳遞給自己的員工,提高員工的素質,增強企業競爭力;而且又能節省巨額的員工培訓費用,降低企業的培訓成本?那么打造一個企業內部的培訓師隊伍勢在必行。
TTT培訓是提升企業培訓師隊伍能力的行之有效的方法。TTT培訓課程不僅僅是講課而已,我們將教會您如何判斷、選擇、搭配、運用各種技巧,引發培訓爆點;手把手分解給您每個培訓環節的運作方式、關鍵節點。
TTT培訓師課程讓您在這兩天內不斷突破障礙,改變自我,進一步提高現場演繹技巧、能夠控場*、增強親和力感染力,并能成為對最終培訓效果負責的培訓講師。?
敬請帶著(zhu)您的團隊和工作中(zhong)遇到的難題,步入博思(si)嘉業(ye)6月2-3日培訓(xun)現場,與中(zhong)國著(zhu)名實戰派培訓(xun)專家(jia)宋先(xian)生現場對話!
【課程要點】:
《企業內部講師授課技巧集訓營(TTT)》 主講:宋先生(6月2-3日)
第一單元? 認識企業培訓
1. 學習團隊組建:快樂學習,人人有責
2. 培訓與教育的差別
3. 企業培訓的"有用"模型
4. 成人學習的特點與原理
a) 活動:數字游戲
b) 成人學習的六大原則
c) 成人學習的循環
5. 企業講師職責與能力要求
a) 企業講師+老師+導師+牧師
b) 企業講師的七力要求
6. 培訓流程四步曲
.需求分(fen)析-課程開發-培訓授課-培訓評估(gu)
第二單元? 課程設計與開發
1. 培訓需求分析
a) 案例分析:超市收銀慢
b) 培訓需求分析的定義
c) 需求分析的主要方法
d) 練習:如何分析培訓需求?
2. 確立培訓目標
a) 練習:識別培訓目標
b) 培訓目標的要素:業績+條件+標準
3. 課程結構設計與教案編寫
a) 課程設計的原理與三個核心原則
b) 培訓課程資料的開發
c) 培訓大綱與教案編寫格式與要求
d) 練習:編寫一份授課大綱
4. 教學方法的選擇
a) 研討:培訓方法的比較
b) 如何組織案例研討? 練習:10分鐘/人
c) 如何帶領培訓游戲和小活動?
d) 練習:培訓活動帶領
5. 視聽工具的使用
.研討:不同培訓視聽工具的優劣分析
6. 試聽工具介紹和演示?
7. 培訓課程評估
a) 為什么要進行訓后的跟進與評估?
b) 培訓的四級評估方法與要點
c) 練習:評(ping)估方(fang)法
第三單元 授課呈現與學員管理
1. 培訓準備技巧
.備學員;備內容;備資料;備場地;備自己;備時間
2. 授課呈現技巧
a) 如何有效克服緊張?練習:3分鐘/人
b) 如何利用好授課中的身體語言?手勢,眼神,表情,站姿,
移動……練習:3分鐘/人
c) 如何高效地組織語言內容?練習:5分鐘/人
d) 十種常用的開場白與結束語? ?練習:3分鐘/人
e) 如何使聲音充滿能量和激情?如何有效地保護嗓子?練習:3分鐘/人
3. 提問與回答技巧
a) 授課中六種核心的提問方式??
b) 如何專業地回答學員提問?練習:3分鐘/人
c) 研討:調動學員的參與百寶箱? 練習:3分鐘/人
4. 管理學員的技巧
a) 課堂中常見的八種問題學員及處理方法
b) 管理學員基本原則
c) 練習:如何管理這些問(wen)題學員
第四單元 培訓活動:破冰船與充能器
1. 培訓活動的真正目的與價值
2. 破冰船典型活動與方法
3. 充能器典型活動與方法
4. 練習:破冰方法
第五單元 授課練習
1. 個人授課練習(準備課件)
2. 小組與講師反饋
3. 錄像:原來我是這樣講課的?!(每人進行錄像)
4. 培訓總結與回(hui)顧
第六單元 培訓回顧與行動計劃
5. 學習要點回顧與小結
6. 好書推薦
.制定行動計劃
企業內部講師授課技巧培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/49671.html
已開課時(shi)間Have start time
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