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中國企業培訓講師
《自我綜合管理與高效時間管理》
 
講(jiang)師(shi):郭敬(jing)峰 瀏覽次數:2540

課程描述(shu)INTRODUCTION

高效時間管理培訓

· 中層領導

培訓講師:郭敬峰(feng)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效時間管理培訓
課(ke)程大綱:
第一部分:基層員工(gong)與管理者(zhe)自我綜合管理
第一(yi)單元(yuan):高效溝通藝術(shu)
1、分組(zu)討論 :什么是(shi)溝通?
互動小(xiao)游戲:“贊美(mei)他人”
2、溝通(tong)的秘(mi)笈(ji):同頻同率7把(ba)飛刀,如何(he)先跟后帶
3、人際(ji)溝通(tong)的五項基本原則:
說服(fu)他人(ren)的心理學技術(shu):登門(men)檻/留面(mian)子/過度理由/禁果逆反/妙用“群體(ti)動力”
4、影響人際(ji)溝通的(de)心(xin)理效(xiao)應:案例(li)分析
首因/近(jin)因效(xiao)應
暈輪(lun)效(xiao)應
定勢效應(包(bao)達列夫(fu)照(zhao)片實驗(yan) )
刻板(ban)印象(xiang)
暗示(shi)誘導效應
投射(she)效應
5、黃金溝通十法:實操練習(xi)
(1)雙贏法(2)演繹法(3)反問法(4)假設法(5)見證法
(6)數字法(7)權威法(8)贊美法(9)觀(guan)念溝(gou)通法(10)刷(shua)漿法
實操演練:職場有效(xiao)溝通(tong)
 
第二單(dan)元:自(zi)我職(zhi)業EQ提升
1、認(ren)識自我情商
情(qing)緒智(zhi)力商(shang)數的5個(ge)方面(mian)
分(fen)組討論:什么是情商(shang)?
(2)認識自(zi)己(ji):情(qing)商自(zi)測
(3)如何識(shi)別員工的不(bu)同情緒狀態?
父母狀(zhuang)態/成(cheng)人狀(zhuang)態/兒童(tong)狀(zhuang)態
2、職(zhi)業(ye)情(qing)商的4項(xiang)修煉(lian)
心(xin)態修煉:以(yi)菩薩心(xin)腸(chang),行霹靂手段
行為(wei)修煉:職業化習慣塑造
習(xi)慣修煉:讓上級喜歡你的7個習(xi)慣
情(qing)緒修煉:突破情(qing)緒、溝(gou)通舒適區
 
第(di)三單元:自(zi)我效能感與領導力(li)
1、什么是自我效能感?
2、領導力(li)的來源
分(fen)組練(lian)習:阻礙(ai)你達成(cheng)目標的理由是(shi)什么?
3、建立(li)自信的方法
案例分析:馬云的故(gu)事
 
第(di)二部(bu)分:基(ji)層(ceng)員(yuan)工與管理(li)(li)者高效(xiao)時間管理(li)(li)
互動小游戲(xi):“找(zhao)變(bian)化”
第一單元: 時間管理的概念
1、時間管理的概(gai)念
何為(wei)時間管理
時間管理的(de)元素(su)
時間管理的關鍵
2、學習時間管理的理由
時間管(guan)理的重要性
時間(jian)管理(li)的三(san)種(zhong)職能
走出(chu)時間管(guan)理(li)的誤(wu)區
情景模擬:管理者的(de)緊迫行程
 
第二單元:均衡式的人生領域
認識(shi)人生的八(ba)大領域并找出(chu)其價值
團體活動:價(jia)值(zhi)觀大(da)拍賣(mai)
2、設(she)定八大(da)領域的目標(biao)
檢視(shi)自(zi)己的時間資產(chan)與價值
剖析時間(jian)損(sun)耗的因素
重拾對時間(jian)管(guan)理的信心(xin)
角色扮演:我的工作時(shi)間管理
 
第三單(dan)元(yuan):時間管(guan)理工具
時(shi)間(jian)管理—重要與緊(jin)急
(1)如何判斷"重要"
(2)個人管(guan)理四步驟
(3)找到靈感暴增的時刻
2、碎片化學習
(1)記(ji)錄時間
(2)減少(shao)切換成(cheng)本
(3)多線(xian)程疊(die)加效率
(4)主動把大(da)任務碎片化(hua)
3、六(liu)點工作(zuo)優先制(zhi)
案例分析:時間管理(li)與利益博弈(yi)
 
第四單元:高效能(neng)的習慣(guan)塑造
1、積極主動
(1)人類(lei)四項獨特的天賦
(2)團隊成員之間消(xiao)極(ji)被動行為的危害
(3)面對(dui)工作壓(ya)力(li)和環境的(de)變(bian)化:是什(shen)么決定了(le)你的(de)回應方式;
2、以終為始
(1)以終為(wei)始(shi)的思維(wei)優(you)勢
(2)先擬出愿景和目標,并(bing)據此(ci)塑造未來
3、要(yao)事第一
(1)什么是要(yao)事(shi)第(di)一?
(2)確認優先級的誤(wu)區
4、統合增效
(1)統合增(zeng)效的精(jing)髓是1+1>2;
(2)統(tong)合增效談的(de)是集思廣益;
(3)統(tong)合增效的(de)(de)難點在(zai)于處理好“人(ren)與(yu)人(ren)之間(jian)的(de)(de)差異(yi)”。
 
第三部分:現場解(jie)疑(yi)答(da)惑
高效時間管理培訓

 

 


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