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趙浩然老師簡介：
? 國內資深管理實戰與咨詢專家
? *威斯康辛大學 管理學博士
? 香港太平洋商學院碩士生（MBA）導師，北京大學客座教授，清華大學、浙江大學等高校EMBAMBA班的授課導師；
? 2005年度被評為中國咨詢行業十大杰出人物；2006年度被【點擊詳細】
有很多人說(shuo)(shuo)，老師你能(neng)不(bu)能(neng)給我們(men)員(yuan)工培訓，開個會，提(ti)高一下他的執(zhi)(zhi)行能(neng)力。我說(shuo)(shuo)這個話題，首(shou)先(xian)你這么(me)說(shuo)(shuo)的話，它是(shi)(shi)個偽命題。我說(shuo)(shuo)執(zhi)(zhi)行能(neng)力它不(bu)屬于個人能(neng)力，是(shi)(shi)我們(men)管理體(ti)系(xi)中所反射出來(lai)的一個東(dong)西，一個執(zhi)(zhi)行體(ti)系(xi)知道吧(ba)？一件事兒沒有達(da)到執(zhi)(zhi)行結果有三個原因(yin)。
一(yi)家(jia)企業(ye)團隊執行(xing)力差(cha)，這(zhe)才是(shi)老板最頭疼的(de)(de)事情。因為下面的(de)(de)員(yuan)工很多是(shi)踢一(yi)下動一(yi)下，推一(yi)下才走一(yi)下。但是(shi)一(yi)家(jia)企業(ye)的(de)(de)執行(xing)力的(de)(de)好壞又決定了這(zhe)家(jia)企業(ye)的(de)(de)成果，連(lian)經營之(zhi)(zhi)神松下幸之(zhi)(zhi)助(zhu)都(dou)說企業(ye)的(de)(de)成功(gong)百分(fen)之(zhi)(zhi)二十(shi)在于決策，而百分(fen)之(zhi)(zhi)八十(shi)都(dou)在于執行(xing)。一(yi)個企業(ye)永(yong)遠只做
團隊的(de)執(zhi)行(xing)力(li)太差，三(san)天(tian)能(neng)完成的(de)事情要拖一周(zhou)，完成的(de)質量也(ye)不高，感覺團隊的(de)人太難(nan)帶(dai)了。我給你(ni)出三(san)招，使(shi)用(yong)一個星期，就能(neng)感覺團隊的(de)執(zhi)行(xing)力(li)有(you)明顯的(de)提升，現在我把(ba)這三(san)個方法分享給大(da)家。 1、匹配人才特質，分配工作(zuo)任務。作(zuo)為團隊領導最關鍵的(de)一件(jian)
執行力是(shi)(shi)啥呢？簡(jian)單來(lai)說就是(shi)(shi)做(zuo)事(shi)的態度(du)加能(neng)力，拿到任務之后，能(neng)不(bu)能(neng)積極(ji)努力的去做(zuo)，這是(shi)(shi)態度(du)，能(neng)不(bu)能(neng)做(zuo)好，這是(shi)(shi)能(neng)力。我(wo)以前(qian)帶過(guo)一個銷(xiao)售，很有悟性(xing)，教的東(dong)西(xi)一學就會(hui)銷(xiao)售技巧，專業知識都掌握的很好，學歷高，口才(cai)也(ye)好，人才(cai)難得，所(suo)以我(wo)把(ba)它當(dang)做(zuo)重點(dian)來(lai)培
作為管(guan)理(li)者(zhe)，上至(zhi)老板，下至(zhi)基層員工，常常都(dou)會抱怨員工執行力不(bu)好，明(ming)明(ming)工作已經安排了，可就(jiu)是沒(mei)有結果(guo)，不(bu)僅沒(mei)有結果(guo)，中途還沒(mei)有過程匯(hui)報。但是絕大部分(fen)的團隊執行力不(bu)好的根因都(dou)在于團隊的領導(dao)者(zhe)，由于他(ta)們缺(que)乏領導(dao)力，沒(mei)有制定管(guan)理(li)規范，工作要求(qiu)不(bu)具體
最近有一個客戶的總經(jing)理(li)非常(chang)苦惱，手(shou)下(xia)有不(bu)少部門(men)主(zhu)管、經(jing)理(li)，明(ming)明(ming)能力都很強，但是(shi)布置(zhi)下(xia)去的任務總是(shi)完不(bu)成(cheng)，到(dao)底哪(na)里出了問題了，經(jing)過詳細(xi)的了解以及(ji)長期(qi)實踐的實戰經(jing)驗，認為(wei)主(zhu)要有這四點。 第一，信(xin)息傳遞(di)的層(ceng)級多(duo)容(rong)易失真。很多(duo)企業都是(shi)科層(ceng)制的
經常有老(lao)板跟我(wo)(wo)(wo)說，員(yuan)(yuan)工沒(mei)(mei)(mei)有執行(xing)(xing)力(li)，注意不是(shi)員(yuan)(yuan)工沒(mei)(mei)(mei)有執行(xing)(xing)力(li)，而是(shi)員(yuan)(yuan)工在你手下沒(mei)(mei)(mei)有執行(xing)(xing)力(li)。員(yuan)(yuan)工為什么(me)沒(mei)(mei)(mei)有執行(xing)(xing)力(li)？是(shi)因為老(lao)板和(he)中高層管理者(zhe)懶(lan)，有的領導(dao)會說，我(wo)(wo)(wo)每天加班到十一二點(dian)，一天只睡(shui)五個小時(shi)，都快累成狗了(le)，你說我(wo)(wo)(wo)懶(lan)，真是(shi)胡(hu)說八道。沒(mei)(mei)(mei)錯(cuo)，你每天
團隊在(zai)未(wei)來發展的(de)(de)(de)過程當(dang)中(zhong)，最(zui)大的(de)(de)(de)成(cheng)本是(shi)內(nei)耗。人(ren)與人(ren)之間的(de)(de)(de)摩擦，人(ren)與人(ren)之間的(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)，這是(shi)最(zui)大的(de)(de)(de)成(cheng)本。為(wei)什么(me)執(zhi)行落地不(bu)到位(wei)？就是(shi)內(nei)耗，內(nei)耗就是(shi)思想沒(mei)統一(yi)，文(wen)(wen)(wen)化植入不(bu)夠。所以為(wei)什么(me)中(zhong)國說要把物質文(wen)(wen)(wen)明(ming)和(he)精神(shen)文(wen)(wen)(wen)明(ming)兩手抓？但(dan)是(shi)你們在(zai)團隊當(dang)中(zhong)估計搞了物質文(wen)(wen)(wen)
王伯元
周海博
李軍
馬為一
盧文平
李李
張金洋
薛魁中
呂東岳
李培翔
賀安波
李紅軍 
李華
金喜康
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