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苗木池老師簡介
前北京首鋼機電有限公司總工程師
教授級高級工程師
中國金屬協會(北京分會)理事
國家連鑄中心技術顧問
苗木池老師曾任北京首鋼機電有限公司總工程師,教授級高級工程師、中國金屬協會(北京分會)理事、國家連鑄中心技術顧問。
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切入用戶需求,市場調研的四個方面

你是(shi)否(fou)曾經遇到過這樣的(de)問題?你投入了(le)大量(liang)的(de)時(shi)間和(he)精力去(qu)研發或(huo)者(zhe)去(qu)開發產品,但(dan)是(shi)用戶(hu)并不感興(xing)趣,銷售(shou)額(e)也(ye)不盡人意(yi)的(de)。為了(le)確保產品的(de)設計開發成功(gong),你需(xu)要從四個方面來進行著手(shou)。 1、是(shi)確定你的(de)目(mu)標,了(le)解他們的(de)特征,比如年齡(ling)、性(xing)別、職(zhi)業愛(ai)好、

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如何規劃研發管理體系的成長路徑?

接下(xia)來(lai)給大(da)家探討一下(xia)研發(fa)管理體系(xi)成(cheng)(cheng)長路徑(jing)規劃問題,一般來(lai)說,依據研發(fa)管理能力成(cheng)(cheng)熟度(du)的(de)不同,可以劃分(fen)為四(si)個(ge)等(deng)級,單(dan)個(ge)項目(mu)成(cheng)(cheng)功(gong)、單(dan)個(ge)產品成(cheng)(cheng)功(gong)、產品組合成(cheng)(cheng)功(gong)、基(ji)本(ben)平臺的(de)成(cheng)(cheng)功(gong),每個(ge)等(deng)級都有不同的(de)建設目(mu)標(biao)。 1、那么單(dan)個(ge)項目(mu)的(de)成(cheng)(cheng)功(gong)階段,主要目(mu)標(biao)

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流程規劃概要(下)

3.邏輯性 邏輯性問題,通常我會把它理解為是端(duan)到端(duan)的流程設計。針(zhen)對(dui)這一(yi)點,我的方(fang)法論里(li)面有一(yi)點,就是能(neng)夠在管(guan)理中找(zhao)到對(dui)應(ying)的“管(guan)理對(dui)象”——比如說在采購板塊里(li)面,我能(neng)夠找(zhao)到“供

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流程規劃概要(上)

  分享(xiang)的提綱,就這里所(suo)列出來的4部分: a)  流程(cheng)規(gui)劃(hua)基本內(nei)涵 b)  流程(cheng)規(gui)劃(hua)核(he)心要點 c)  流程(cheng)規(gui)劃(hua)成果應用 d)  流程(cheng)規(gui)劃(hua)常見(jian)問題(ti) 今天晚上的分享(xiang),重(zhong)點會(hui)在第(di)一

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知識管理,助力流程建設及執行

 流(liu)程(cheng)業務中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)管理思維(wei) 1)流(liu)程(cheng)源(yuan)于被驗證的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)和實踐 制定流(liu)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)尋求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)是“以規則的(de)(de)(de)(de)(de)確(que)(que)(que)定性(xing)應對結果的(de)(de)(de)(de)(de)不確(que)(que)(que)定性(xing)(任正非語)”,從而打破組(zu)織運(yun)作過(guo)程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)黑箱(xiang),確(que)(que)(que)保達成目標,服(fu)務好客戶需求(qiu)(qiu)。這意味著(zhu)流(liu)

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企業推行IPD流程體系建設的失敗根因分析

一(yi)、只學其(qi)形,未解其(qi)神 很(hen)多企業心高氣躁、急(ji)功近利,總想操(cao)近道,快(kuai)餐(can)式,簡單(dan)粗暴地(di)應用華為(wei)IPD 流程(cheng)的表單(dan)模(mo)板(ban),沒(mei)有(you)把華為(wei)IPD 流程(cheng)體系(xi)的精髓學到手,華為(wei)公司的表單(dan)、模(mo)板(ban)、流程(cheng)、制度是基于華為(wei)公司的組(zu)織架構、部(bu)門與(yu)崗位職責等要求,

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設計和開發的評審、驗證和確認

<p>1、評審。是針對設計文(wen)件進行(xing)的,主要是評審技術文(wen)件是否滿足了(le)產品策(ce)劃的要求,包(bao)括材料要求、生產加工要求、檢驗要求、最終(zhong)的使用要求。當然,發現(xian)了(le)問題肯定(ding)要修改或(huo)補充(chong)文(wen)件。<br /> 2、驗證。是針對評審過(guo)后的文(wen)

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為什么你的IPD實施效果不好?

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