已加入本站2265天 , 點擊量：26058 次
職場高手清楚總結(jie)不(bu)僅是為(wei)了老(lao)板(ban)給績(ji)效 A，更要總結(jie)工作(zuo)策(ce)略，明年(nian)(nian)持(chi)續拿 A，好的(de)(de)年(nian)(nian)終總結(jie)分為(wei)五個部分： 一、工作(zuo)概述。年(nian)(nian)度核心成(cheng)果的(de)(de)統一展示，建議占(zhan)整體內容(rong)的(de)(de) 10%，作(zuo)用好比人的(de)(de)臉，要寫(xie)出本年(nian)(nian)度的(de)(de)目(mu)標和實際完成(cheng)情況或核心成(cheng)果，核心成(cheng)
寫(xie)材料沒什么大(da)問(wen)題啊，就(jiu)是太(tai)僵(jiang)化了，思路沒打開，讀起來就(jiu)很枯燥。其實想(xiang)把稿子寫(xie)出(chu)花樣(yang)，就(jiu)兩(liang)個字對比(bi)，可以橫向(xiang)對比(bi)，也可以縱向(xiang)對比(bi)，經常(chang)用(yong)的就(jiu)是前后對比(bi)，比(bi)如： 一、人(ren)事工作。 聚焦精準(zhun)施策，管理由粗放(fang)化向(xiang)精細(xi)化轉變。 突出(chu)
從(cong)使用(yong)范圍看(kan)，函適用(yong)于(yu)(yu)(yu)不(bu)相隸(li)屬(shu)機(ji)(ji)關(guan)之(zhi)間(jian)商洽工作(zuo)、詢問(wen)和答(da)復(fu)問(wen)題、請(qing)求批準和答(da)復(fu)事(shi)(shi)項(xiang)。一函一事(shi)(shi)，可以進行(xing)事(shi)(shi)前、事(shi)(shi)中(zhong)或(huo)事(shi)(shi)后商洽或(huo)答(da)復(fu)。 從(cong)發(fa)文(wen)機(ji)(ji)關(guan)看(kan)，函屬(shu)于(yu)(yu)(yu)黨政通用(yong)文(wen)種，各級機(ji)(ji)關(guan)均可使用(yong)。 從(cong)行(xing)文(wen)方(fang)向(xiang)看(kan)，函屬(shu)于(yu)(yu)(yu)平(ping)行(xing)文(wen)，適用(yong)于(yu)(yu)(yu)不(bu)相隸(li)屬(shu)機(ji)(ji)關(guan)。函
寫(xie)材料(liao)方法對了，才(cai)能脫胎(tai)換(huan)骨，如(ru)果不(bu)思考(kao)，不(bu)總(zong)結，寫(xie)再(zai)多也是(shi)無用功，每次(ci)都卡在小標(biao)(biao)題(ti)上，不(bu)知道(dao)怎么(me)寫(xie)，寫(xie)的內容(rong)都中(zhong)規中(zhong)矩，主要(yao)是(shi)表達(da)要(yao)新鮮和生動(dong)，比如(ru)寫(xie)小標(biao)(biao)題(ti)都是(shi)一要(yao)二要(yao)三(san)要(yao)，確實清(qing)晰(xi)明(ming)了，但(dan)聽的沒有(you)記一點。同(tong)樣是(shi)寫(xie)要(yao)： 一、要(yao)以才(cai)疏(shu)
從(cong)適(shi)用(yong)(yong)范圍看，通(tong)(tong)(tong)知適(shi)用(yong)(yong)于(yu)(yu)發(fa)布(bu)、傳(chuan)達要求下級(ji)機(ji)關(guan)執(zhi)(zhi)行和(he)有關(guan)單位周(zhou)知或(huo)者(zhe)執(zhi)(zhi)行的事項，批(pi)轉、轉發(fa)公文(wen)(wen)。人事任免也多選用(yong)(yong)此文(wen)(wen)種(zhong)(zhong)。其中(zhong)，批(pi)轉、轉發(fa)通(tong)(tong)(tong)知可分(fen)為批(pi)轉性(xing)通(tong)(tong)(tong)知、轉發(fa)性(xing)通(tong)(tong)(tong)知、印(yin)發(fa)性(xing)通(tong)(tong)(tong)知三種(zhong)(zhong)。 批(pi)轉性(xing)通(tong)(tong)(tong)知可以用(yong)(yong)于(yu)(yu)發(fa)布(bu)下級(ji)相(xiang)關(guan)的來文(wen)(wen)；轉發(fa)性(xing)通(tong)(tong)(tong)
發(fa)言稿質(zhi)量(liang)好不好，關鍵要看提綱，概括生動準確，結(jie)構公正對仗，這(zhe)樣(yang)的(de)提綱可以讓你的(de)文章(zhang)更加分，下面這(zhe)組座談(tan)會發(fa)言的(de)小標(biao)題，添加一些具體的(de)事例(li)，直接(jie)可以套用。 一、一言一行(xing)細思(si)量(liang)，立在一個 “學(xue)(xue)” 字，自覺做(zuo)到在學(xue)(xue)
你字斟句酌，熬夜(ye)加班寫的材(cai)料(liao)，是(shi)不是(shi)經常(chang)被領導無情地(di)打回來(lai)？寫材(cai)料(liao)一定要(yao)(yao)學(xue)會 “偷懶”，要(yao)(yao)想(xiang)快速高效地(di)寫出一篇材(cai)料(liao)，一定要(yao)(yao)學(xue)會 “偷懶” 三部曲： 第一步，先在(zai)網(wang)上(shang)搜索范文，看看大家(jia)是(shi)怎
寫(xie)材料交給領導后，常被說站(zhan)位不高(gao)、措施太虛。站(zhan)位高(gao)是要(yao)站(zhan)在單位或地方(fang)實現什么(me)的角度(du)寫(xie)，不能只站(zhan)在個人或業務層面，除了(le)寫(xie)做了(le)什么(me)，還要(yao)寫(xie)方(fang)向性(xing)、指導性(xing)的內容(rong)，如果不會把材料站(zhan)位寫(xie)高(gao)，要(yao)先背下三個大綱： 一、四個一：“一盤(pan)棋&
從適(shi)用(yong)(yong)范圍看，意見適(shi)用(yong)(yong)于(yu)對重要問(wen)題(ti)提出(chu)見解和處理辦法。要對重要問(wen)題(ti)作出(chu)全面中肯的(de)分析(xi)，同時拿(na)出(chu)切實可(ke)(ke)行(xing)的(de)解決辦法和措施。 從行(xing)文機關看，意見屬(shu)黨政通用(yong)(yong)文種，各級機關均可(ke)(ke)使用(yong)(yong)。從行(xing)文方向看，意見既可(ke)(ke)用(yong)(yong)于(yu)下行(xing)文，向下級機關提出(chu)指導性的(de)見解和處
馬上(shang)到(dao)年底(di)了，分享十句適合用在年終總結上(shang)的(de)金句。 第一，等不(bu)(bu)得(de)的(de)緊迫感，慢不(bu)(bu)得(de)的(de)危機感，松(song)不(bu)(bu)得(de)的(de)責任(ren)感，停不(bu)(bu)得(de)的(de)使命(ming)感。 第二(er)，日日行不(bu)(bu)怕千(qian)萬里，天天講不(bu)(bu)吝千(qian)萬言，時(shi)時(shi)做不(bu)(bu)懼千(qian)萬事。 第三，多一分進取，少一分安逸，多一分闖(chuang)
要寫落(luo)(luo)實(shi)(shi)，就不能只寫落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 一、寫落(luo)(luo)實(shi)(shi)的狀態。 在增強事(shi)業心、責任感中(zhong)(zhong)(zhong)狠抓(zhua)落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 在勇(yong)于擔當、攻(gong)堅克(ke)難中(zhong)(zhong)(zhong)狠抓(zhua)落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 在求真務(wu)實(shi)(shi)、埋頭(tou)苦干中(zhong)(zhong)(zhong)狠抓(zhua)落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 在持之以恒、一以貫之中(zhong)(zhong)(zhong)狠抓(zhua)落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 二、寫落(luo)(luo)實(shi)(shi)的做法。
什么是公文(wen)(wen)？中(zhong)共中(zhong)央辦公廳國務(wu)院(yuan)辦公廳于(yu)2012年(nian)4月16日(ri)印發了(le)《黨(dang)政機(ji)(ji)關(guan)公文(wen)(wen)處理(li)工作條例》，對黨(dang)政機(ji)(ji)關(guan)公文(wen)(wen)的(de)定(ding)義、種類(lei)、格(ge)式(shi)、行文(wen)(wen)規則等(deng)進行了(le)明確。 一、黨(dang)政機(ji)(ji)關(guan)公文(wen)(wen)的(de)定(ding)義 黨(dang)政機(ji)(ji)關(guan)公文(wen)(wen)是黨(dang)政機(ji)(ji)關(guan)實(shi)施(shi)領導(dao)、履行職能、處理(li)公務(wu)的(de)具(ju)
在這個(ge)(ge)賽道(dao)，寫(xie)材料是眼睛一(yi)(yi)睜寫(xie)到熄(xi)燈，而寫(xie)材料出稿快、質量高的秘(mi)訣是平(ping)(ping)時多積累，比(bi)如兩個(ge)(ge)寫(xie)小標題的套路(lu)。 第一(yi)(yi)種，一(yi)(yi)二三四提綱(gang)法，舉個(ge)(ge)例子，緊扣一(yi)(yi)個(ge)(ge)主(zhu)體，夯實(shi)什(shen)(shen)么什(shen)(shen)么工作(zuo)(zuo)根基，抓好兩個(ge)(ge)平(ping)(ping)臺，提升什(shen)(shen)么什(shen)(shen)么工作(zuo)(zuo)水平(ping)(ping)，突出三個(ge)(ge)載體，激發(fa)什(shen)(shen)么
HR 若(ruo)想寫好年(nian)終工作總結，需明(ming)確目的(de)。一(yi)份(fen)優質的(de)年(nian)終總結至少應在兩(liang)個維度(du)體現(xian)作用： 一(yi)、向領(ling)導或老板傳遞(di)信(xin)息(xi)。 1、工作飽(bao)和度(du)：通過工作內(nei)容讓(rang)領(ling)導知曉過去(qu)一(yi)年(nian)工作飽(bao)和度(du)，避免讓(rang)領(ling)導覺得(de)自己很閑。 2、工作價值：以工作成果
取一(yi)個小標題(ti)都(dou)要(yao)想半天，那(nei)只能(neng)說明(ming)你沒有找對方法，把(ba)看過的(de)那(nei)些小標題(ti)歸(gui)納一(yi)下(xia)，就會發(fa)現，大部(bu)分都(dou)是有固定句式的(de)，比如要(yao)怎(zen)么(me)(me)(me)怎(zen)么(me)(me)(me)，做(zuo)好什(shen)么(me)(me)(me)，增強什(shen)么(me)(me)(me)，在什(shen)么(me)(me)(me)中(zhong)做(zuo)好什(shen)么(me)(me)(me)等等，句式太(tai)多了(le)，記(ji)不住，也容易雷同(tong)，進(jin)一(yi)步歸(gui)納，會發(fa)現他們都(dou)有很簡(jian)單(dan)的(de)結(jie)構
領(ling)導要(yao)開的(de)會(hui)議(yi)那么(me)多，要(yao)講(jiang)(jiang)的(de)內容那么(me)多，寫材料的(de)時候怎么(me)寫出新(xin)(xin)意？在動筆之前，要(yao)把握好兩個不同。 一、定(ding)位(wei)不同。發言(yan)稿的(de)調性，領(ling)導去參加(jia)上級(ji)召開的(de)會(hui)議(yi)，要(yao)多講(jiang)(jiang)本單位(wei)的(de)工作特色，還(huan)有工作中的(de)新(xin)(xin)情況、新(xin)(xin)經驗，語言(yan)語氣(qi)要(yao)謙(qian)虛。如果去參加(jia)平行(xing)
請示(shi)適用于下級機關(guan)向上級機關(guan)請求(qiu)指示(shi)、批準。 請示(shi)寫(xie)作要注(zhu)意以(yi)(yi)下事項(xiang)。 1.體例要規范。文號、簽發人(ren)、請示(shi)事項(xiang)、妥否，請示(shi)指示(shi)、主辦單位(wei)蓋章(zhang)、聯系(xi)人(ren)、尾(wei)條等要素缺一(yi)不可。 2.篇幅要精(jing)短。請示(shi)以(yi)(yi)千字以(yi)(yi)內為佳，力求(qiu)短小精(jing)悍，主旨
給領導(dao)學寫話稿，不(bu)僅要(yao)大(da)氣、新穎，還要(yao)接(jie)地氣，這(zhe)十個排(pai)比句記(ji)下來(lai)，用進材(cai)料中，領導(dao)給你點贊(zan)。 一、挑擔不(bu)怕(pa)難(nan)，上山不(bu)怕(pa)險，坦(tan)途不(bu)歇腳，重壓不(bu)歇肩。 二(er)、空唱高調(diao)，藍圖再好(hao)也是畫餅充饑(ji)；脫離實際，夢想再美也是竹(zhu)籃(lan)打水。 三、
給領(ling)導(dao)寫講(jiang)(jiang)話(hua)稿(gao)，要應(ying)時應(ying)景。 一(yi)、四月(yue)(yue)的講(jiang)(jiang)話(hua)稿(gao)怎么開頭(tou)領(ling)導(dao)才(cai)點贊？人間四月(yue)(yue)芳菲盡，揚帆奮進正當時，或者是最是一(yi)年春(chun)好處(chu)，絕勝煙柳滿(man)皇都(dou)。 二、五月(yue)(yue)講(jiang)(jiang)話(hua)稿(gao)怎么開頭(tou)？五月(yue)(yue)榴花照眼明(ming)，枝(zhi)間時見(jian)子初成，或者是五月(yue)(yue)雨(yu)晴梅子肥，杏花吹(chui)盡燕飛
看一(yi)個(ge)人寫的材料，要是這三個(ge)字沒用對，就說明基本(ben)功很low。 第(di)一(yi)，的。一(yi)般用在定語后(hou)面(mian)(mian)，主語或者賓(bin)語之前，簡(jian)單點就是形容詞后(hou)面(mian)(mian)用的，比如可(ke)愛的小李，霸氣的小王(wang)，漂亮(liang)的小花。 第(di)二，地。一(yi)般用在狀語后(hou)面(mian)(mian)，后(hou)面(mian)(mian)連(lian)接謂語，也(ye)就是動詞
一份工(gong)作(zuo)方案的質量，直接反(fan)映了(le)你的實際工(gong)作(zuo)能力，同時也在很大程度(du)(du)上，決(jue)定了(le)上級對(dui)你的信(xin)任度(du)(du)和重視度(du)(du)，那如(ru)何才能撰(zhuan)寫一份高(gao)質量的工(gong)作(zuo)方案？這個八要素核心(xin)框架應該記住。 一、問題(ti)闡述。就是(shi)你要解決(jue)的問題(ti)到(dao)底(di)是(shi)什(shen)么(me)，這個問題(ti)可(ke)能或者已(yi)經對(dui)團
馬上(shang)到(dao)年底了，年終(zhong)總結要準備寫了。感(gan)覺工(gong)(gong)(gong)作都差不多(duo)，不知道怎么(me)寫，說明你工(gong)(gong)(gong)作干(gan)得好(hao)不會寫，一碗(wan)肉(rou)蒙在(zai)飯里吃。首先教你一個經(jing)典模板：工(gong)(gong)(gong)作概(gai)概(gai)+工(gong)(gong)(gong)作亮點+存在(zai)不足(zu)+目(mu)標計劃。 一、工(gong)(gong)(gong)作概(gai)況。多(duo)用數據說話(hua)，用形象(xiang)生動(dong)的表(biao)達，把你工(gong)(gong)(gong)作量、工(gong)(gong)(gong)作
在(zai)職場(chang)把工作做(zuo)好(hao)(hao)只是(shi)基(ji)本，匯(hui)報的(de)好(hao)(hao)才是(shi)牛人，馬(ma)上(shang)(shang)年底(di)了，工作總(zong)結(jie)到底(di)怎么寫，顯(xian)得尤為重要。我自(zi)己干了很多活，怎么在(zai)書面(mian)表(biao)(biao)達中體現出(chu)來？用(yong)一些震(zhen)撼性的(de)短語表(biao)(biao)達，加上(shang)(shang)詳細的(de)數據(ju)支撐。比如： 一、寫主動思(si)考(kao)，積極作為。參考(kao)：堅持問題導向(xiang)，瞄
干了很多事，怎么(me)提煉亮點： 一、人(ren)(ren)無我有。用數據和(he)事實描(miao)述工作成果(guo)，比如強化規章制度(du)，推(tui)動巡查整改長(chang)效化常(chang)治化，聚(ju)焦制度(du)性和(he)機(ji)制性問題，實現(xian)整改問題、堵(du)塞漏洞、完善制度(du)，做(zuo)到挖(wa)根源、去病(bing)灶、斷病(bing)根。 二、人(ren)(ren)少我多。同樣工作，別(bie)人(ren)(ren)
寫(xie)材(cai)(cai)料經常要(yao)寫(xie)狠(hen)抓(zhua)(zhua)執(zhi)行落(luo)實(shi)(shi)，常見的錯(cuo)誤寫(xie)法(fa)是(shi)：要(yao)狠(hen)抓(zhua)(zhua)執(zhi)行落(luo)實(shi)(shi)，提升重視程度(du)，把工(gong)作作為(wei)重中之重，壓實(shi)(shi)責任(ren)，細化措施，加強督導(dao)檢查，全(quan)力推(tui)進工(gong)作落(luo)實(shi)(shi)落(luo)地。但寫(xie)材(cai)(cai)料不(bu)能這樣記流水(shui)賬，不(bu)能腳踏西瓜皮，滑到哪里(li)算哪里(li)，想到哪里(li)寫(xie)到哪里(li)。大(da)筆(bi)桿子(zi)寫(xie)材(cai)(cai)
材料寫(xie)多了，很容易重復雷同，特別是領(ling)導(dao)講話、工作(zuo)總結(jie)之類，寫(xie)來寫(xie)去都差不多，那怎么才能寫(xie)出新意？有四個方法(fa)。 第(di)一，結(jie)合實際去寫(xie)。不同時(shi)間會出現不同的講話金句事例(li)等等，要及(ji)時(shi)更(geng)新。 第(di)二，轉換(huan)(huan)視角(jiao)(jiao)去寫(xie)。同一個主題，換(huan)(huan)個角(jiao)(jiao)度寫(xie)出來
從適(shi)用范圍(wei)看(kan)，報(bao)告(gao)(gao)適(shi)用于向上(shang)(shang)級機(ji)關(guan)(guan)匯報(bao)工作、反(fan)(fan)映情(qing)況，回(hui)復上(shang)(shang)級機(ji)關(guan)(guan)的(de)詢問。內容以陳述為主，就(jiu)已經出現的(de)情(qing)況進行匯報(bao)或(huo)反(fan)(fan)映，一般發(fa)生在事(shi)后。 從發(fa)文(wen)機(ji)關(guan)(guan)看(kan)，報(bao)告(gao)(gao)屬于黨政機(ji)關(guan)(guan)通用文(wen)種，各級機(ji)關(guan)(guan)均可使用。 從行文(wen)方向看(kan)，報(bao)告(gao)(gao)屬于上(shang)(shang)行文(wen)，不要求
從(cong)適用(yong)(yong)范(fan)圍看，紀(ji)要(yao)適用(yong)(yong)于記載會(hui)議(yi)主要(yao)情況和(he)議(yi)定(ding)(ding)(ding)事項。要(yao)集(ji)中反映會(hui)議(yi)的精神實質。 從(cong)發(fa)文(wen)機關看，紀(ji)要(yao)屬于黨政通用(yong)(yong)文(wen)種(zhong)，各級機關均(jun)可使用(yong)(yong)。 從(cong)行文(wen)方(fang)向看，紀(ji)要(yao)印(yin)發(fa)參會(hui)單位和(he)其(qi)他相(xiang)關單位，根據會(hui)議(yi)需要(yao)確(que)定(ding)(ding)(ding)發(fa)放(fang)范(fan)圍，無(wu)固定(ding)(ding)(ding)行文(wen)件方(fang)向。 A
領(ling)導(dao)講話稿是最難(nan)寫、最沒(mei)有標(biao)準的材料，那(nei)怎(zen)么才(cai)能寫出一(yi)篇(pian)，讓領(ling)導(dao)滿意(yi)的講話稿，一(yi)個最基本的方(fang)法，就(jiu)是善于積累(lei)，正確、鮮明、尖銳、有利力的觀點，這個最考驗的就(jiu)是細心。如果你平時多去收集領(ling)導(dao)的觀點，更容(rong)易寫進領(ling)導(dao)的心坎里。比如一(yi)個問題或(huo)者一(yi)個項
寫材料(liao)(liao)基本功到底達(da)標(biao)不達(da)標(biao)，從(cong)標(biao)點(dian)(dian)符(fu)號就可以看(kan)得清(qing)清(qing)楚(chu)楚(chu)，怎么看(kan)？這六個標(biao)點(dian)(dian)錯誤，很(hen)多人都容(rong)易中(zhong)招，長期看(kan)材料(liao)(liao)，寫材料(liao)(liao)會(hui)非常敏銳。 第一，序號和(he)后面(mian)的(de)標(biao)點(dian)(dian)符(fu)號容(rong)易搭錯。漢字一二(er)三(san)，后面(mian)是頓號，有(you)括號的(de)序次(ci)語后面(mian)，不用再(zai)加標(biao)點(dian)(dian)符(fu)號。阿(a)拉