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席偉

席偉

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席偉 文章


該老師還沒有寫過一篇文章,下次再來吧!

親子教育文章

如何培養孩子的感恩之心

有一位(wei)家長曾經反映(ying),他(ta)自己十一歲的(de)(de)孩子好像變(bian)得越來越冷漠了,只生(sheng)活在(zai)自己的(de)(de)世界里,對(dui)(dui)父母(mu)的(de)(de)愛和關(guan)懷毫不(bu)在(zai)意,對(dui)(dui)他(ta)好他(ta)覺得是理所應(ying)該的(de)(de),他(ta)不(bu)懂(dong)得怎樣(yang)去關(guan)心(xin)家人很(hen)自私。心(xin)理學家曾經在(zai)一項長達二十年(nian)的(de)(de)跟(gen)蹤調查當中發(fa)現,從(cong)小就(jiu)學會感恩的(de)(de)孩子,他(ta)的(de)(de)心(xin)

趙了(le)(le)了(le)(le) 3064 瀏覽次數

教育孩子的十種頂級思維

<p>教育(yu)孩子的(de)十(shi)種頂級思維,第一律己(ji)是育(yu)兒的(de)基本前提。家長如果(guo)經常說一套(tao)而做另外一套(tao),教育(yu)孩子必定雞(ji)(ji)飛(fei)狗跳(tiao)。作為父母(mu)律己(ji)比雞(ji)(ji)娃更重要。<br /> 第二,優點(dian)是撼動缺點(dian)的(de)杠桿,真正能激(ji)勵孩子的(de)是發現他的(de)優點(dian)。父母(mu)希(xi)

柳娟 2408 瀏覽次數

為什么現在的父母越來越焦慮

<p>為(wei)什么(me)現在的父(fu)母越來(lai)越焦慮?近十年以來(lai),中國(guo)父(fu)母的焦慮日趨嚴重,尤其是剛剛過去的這(zhe)(zhe)個暑假,隨著國(guo)家雙減政策的出臺,焦慮幾乎(hu)成了天下父(fu)母的主(zhu)旋律。其實這(zhe)(zhe)一點(dian)也不(bu)奇怪,因為(wei)在中國(guo)有一個非常壯觀的景象(xiang),每年的六月高考季(ji),上(shang)千萬的

趙了了 2381 瀏覽次數

如何提升孩子的心理韌性

<p>如何(he)提升孩子的(de)(de)心(xin)理韌(ren)性?所謂心(xin)理韌(ren)性指的(de)(de)是一個人(ren)從逆境、矛盾(dun)甚至失敗當中恢復常態的(de)(de)能力(li)。父母可以(yi)通過這些方(fang)式(shi)來提升孩子的(de)(de)心(xin)理韌(ren)性。<br /> 第一,陪伴孩子一起(qi)經歷失敗。當孩子遭(zao)受挫折和失敗的(de)(de)時候,父母要控(kong)制

趙了了 2396 瀏覽次數

什么樣的才算子女教育?

子女教育應該(gai)怎么(me)抓?現在有很(hen)多(duo)人在聊,有很(hen)多(duo)人在講孫(sun)悟(wu)(wu)空(kong),有兩個(ge)老(lao)師,一個(ge)老(lao)師叫菩提祖師,他(ta)教給孫(sun)悟(wu)(wu)空(kong)各種技(ji)能72般變化,呼(hu)風喚(huan)雨,降(jiang)妖(yao)除害,降(jiang)龍伏虎,一個(ge)跟頭十萬八千里(li)。上(shang)天入地孫(sun)悟(wu)(wu)空(kong)學(xue)了那(nei)么(me)多(duo)的(de)技(ji)能,拿(na)了那(nei)么(me)多(duo)的(de)證書,獲得(de)了那(nei)么(me)高的(de)文憑

趙玉平(ping) 2346 瀏覽次數

多子女的家庭如何處理親子關系

<p>多(duo)(duo)子(zi)(zi)(zi)女的(de)家庭該怎么處(chu)理好親子(zi)(zi)(zi)關(guan)系呢?隨著國家二胎、三(san)胎政策的(de)開放(fang),多(duo)(duo)子(zi)(zi)(zi)女的(de)家庭越來越多(duo)(duo)了,因此多(duo)(duo)子(zi)(zi)(zi)女的(de)教育(yu)問題也逐漸(jian)的(de)成為了人(ren)們關(guan)注(zhu)的(de)焦(jiao)點。作為多(duo)(duo)子(zi)(zi)(zi)女的(de)父母,很多(duo)(duo)都是八(ba)九十年代才出生的(de)獨生子(zi)(zi)(zi)女,他們自身并沒有與兄弟姐妹一起

槐玲玲 2415 瀏覽次數

報考家庭教育指導師資格證書多少錢?權威嗎?是真的嗎?

  報考家(jia)(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu)指導師資格證書多(duo)少錢(qian)(qian)?是哪種怎么辦,錢(qian)(qian)不多(duo),但是要明白,為什么要學家(jia)(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu)?其實(shi)對(dui)于(yu)家(jia)(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu)而(er)言,中國有著(zhu)深遠的(de)歷史。我國經歷了奴隸(li)社(she)會(hui)、封建社(she)會(hui)。   這兩個時期的(de)教(jiao)育(yu)(yu)都是家(jia)(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu)來完成的(de),只有在(zai)有了相當(dang)的(de)基(ji)礎后才(cai)會(hui)

丁宇 2344 瀏覽次數

如何培養出優秀的女孩

如何才能(neng)培(pei)(pei)養出優秀的女孩子(zi)(zi)呢(ni)?俗話(hua)(hua)說(shuo)(shuo),教育男孩子(zi)(zi)不省(sheng)心(xin),培(pei)(pei)養女孩子(zi)(zi)更(geng)操心(xin)。要(yao)想讓(rang)(rang)女孩兒(er)長大以后活得更(geng)精彩,不受(shou)委屈,父母就(jiu)要(yao)做到以下六點,做到了,將來(lai)女兒(er)就(jiu)是你的福報(bao),就(jiu)是你的貴人(ren)。 1、要(yao)讓(rang)(rang)女兒(er)敢(gan)說(shuo)(shuo)話(hua)(hua),會說(shuo)(shuo)話(hua)(hua),敢(gan)說(shuo)(shuo)話(hua)(hua)說(shuo)(shuo)明孩子(zi)(zi)有膽量,

趙了了 2478 瀏覽次數

想把男孩子培養好,要做到六點

我們發現能把男(nan)孩(hai)子(zi)培養好(hao)的(de)(de)家(jia)長一般都做到(dao)了以下(xia)六(liu)點,做到(dao)了你的(de)(de)孩(hai)子(zi)一輩子(zi)都不(bu)會輸。 1、多跟男(nan)人在一起(qi)。如果(guo)爸(ba)爸(ba)從(cong)小帶兒子(zi)的(de)(de)時間少(shao)(shao),那么這(zhe)個(ge)兒子(zi)有可能就會缺少(shao)(shao)陽剛之(zhi)氣,因為媽媽無(wu)法代替,媽媽給(gei)的(de)(de)是愛(ai)是土壤,而爸(ba)爸(ba)給(gei)的(de)(de)才(cai)是方向是力量。

趙了(le)了(le) 2439 瀏覽次數

做到這十個細節孩子定會內心富足

做到以(yi)下十個細節,你的孩(hai)子(zi)(zi)必(bi)定內心富足。 1、尊(zun)重孩(hai)子(zi)(zi)的磨蹭,允許孩(hai)子(zi)(zi)慢(man)慢(man)來。其實(shi)磨蹭是(shi)每一(yi)(yi)個孩(hai)子(zi)(zi)的天性,即(ji)使父母催(cui)他(ta)吼他(ta)、責備他(ta)甚至是(shi)拉他(ta)扯他(ta)、踢(ti)打(da)他(ta)都無濟于(yu)事。可(ke)一(yi)(yi)旦父母學會(hui)了等待,給予孩(hai)子(zi)(zi)慢(man)慢(man)來的權利(li),便會(hui)發(fa)現孩(hai)子(zi)(zi)身上(shang)與眾(zhong)不(bu)同的

槐玲(ling)玲(ling) 2373 瀏覽次數

廣東叛逆孩子教育,清遠麥田教育心理健康課

人際關系(xi)與心(xin)(xin)理健康(kang)——記(ji)清遠麥田(tian)教育學(xue)生心(xin)(xin)理健康(kang)課,良好的(de)(de)(de)人際關系(xi)和(he)(he)正(zheng)常(chang)的(de)(de)(de)人際交往,能(neng)夠鼓舞人的(de)(de)(de)精(jing)神,培養(yang)自尊心(xin)(xin)和(he)(he)自信心(xin)(xin),提高社會價值感,增進社會適應能(neng)力,形成樂觀的(de)(de)(de)人生價值觀,使個性健康(kang)發展(zhan)得到保證。反之,不良

廣東清遠 2376 瀏覽次數

為了自己的親人,值得一讀 ----性格與健康

猝死,癌癥讓人們(men)談之(zhi)色(se)變(bian)。 最不(bu)愿意看到的(de)事情,就是(shi)自己的(de)親人突然(ran)查出得了某種不(bu)好治愈的(de)疾(ji)病(bing)。 遇(yu)到這種情況,人們(men)總是(shi)不(bu)惜(xi)花費和不(bu)遺余力(li)地(di)去醫院,尋名醫。。。 但你想過沒有,咱就不(bu)能盡可能地(di)提早發(fa)現有可能發(fa)生疾(ji)病(bing)的(de)苗頭而加

靳惠川(chuan) 2375 瀏覽次數

羋月傳:一部電視劇背后的思考

 《羋(mie)月傳》無疑是2015年最火爆(bao)的(de)大(da)戲,首播當晚收視率(lv)一路飆升,數億(yi)網友點(dian)擊熱議,惹(re)東方、北京兩大(da)衛視撕胯,數路品(pin)牌(pai)諸侯(hou)一擲千(qian)萬,爭(zheng)搶這場娛(yu)樂營銷的(de)饕餮大(da)餐。緊接(jie)著關于《羋(mie)月傳》的(de)惡搞表情(qing)包、病(bing)毒視頻、經典(dian)臺詞風靡互聯網,&ld

高定基 2352 瀏覽次數

淺析九型人格中三號成就型性格

<p style="font-size:14px;color:#333333;font-family:微軟雅黑, Calibri;background-color:#FFFFFF;"> <img sr

何居士(shi) 2499 瀏覽次數

家庭教育篇——怎么培養一個懂得感恩的孩子

感(gan)恩的(de)孩(hai)(hai)子首(shou)先(xian)是(shi)(shi)一個生活(huo)能力強(qiang)的(de)孩(hai)(hai)子,一個感(gan)覺(jue)到自己被需要(yao)的(de)孩(hai)(hai)子。 我(wo)認(ren)為(wei)(wei)要(yao)符合兩個條件 我(wo)有(you)能力,我(wo)被需要(yao)。 第一:我(wo)有(you)能力。 父母要(yao)做到的(de),放手(shou)讓孩(hai)(hai)子成(cheng)長,這是(shi)(shi)人生的(de)必經階段,不能因為(wei)(wei)有(you)挫折或(huo)者有(you)困(kun)難就(jiu)剝奪這個成(cheng)長階段,代替

張(zhang)欣欣 2386 瀏覽次數

成就孩子一生的十條家規

優秀的(de)家(jia)庭(ting)造就優秀的(de)孩子,優秀的(de)家(jia)庭(ting)一(yi)定要有明確的(de)家(jia)規(gui)(gui),以下(xia)十條家(jia)規(gui)(gui)可(ke)以讓你的(de)孩子成為(wei)人中龍鳳。 第一(yi)告訴孩子,無論遇到任何人,一(yi)定要學(xue)會問好打招(zhao)呼,絕不(bu)能以孩子還小為(wei)借(jie)口(kou),糊弄自己,也糊弄孩子。所謂少小不(bu)學(xue)禮,長大無以立。 第

金(jin)迎 2478 瀏覽次數

以“超負荷理論”名義呼吁為孩童減負

孩子們超負荷課(ke)業(ye)壓力(li)的影響(xiang)力(li)比地心引(yin)力(li)還要大,你相(xiang)信嗎? 小(xiao)明的爸爸說,“在我們家, 輔導作(zuo)業(ye),雞飛狗(gou)跳(tiao),不輔導作(zuo)業(ye),父(fu)慈子孝&rdquo;,小(xiao)紅的媽媽說,“輔導作(zuo)業(ye)15分鐘,就得(de)開始找降(jiang)壓藥”,語(yu)

馬詩敏 2368 瀏覽次數

萬能的解決孩子問題策略

給大(da)(da)家一(yi)個(ge)(ge)萬能解(jie)決(jue)孩子(zi)問題的(de)辦法,當中比(bi)較核心的(de)邏輯(ji)。那就是要(yao)培養一(yi)個(ge)(ge)內心強大(da)(da)并(bing)且擁有幸福感的(de)孩子(zi)。如(ru)果家長能夠堅(jian)持做(zuo)到這(zhe)四點,三(san)個(ge)(ge)月之(zhi)后,你(ni)就會(hui)發現孩子(zi)會(hui)有一(yi)個(ge)(ge)全新的(de)蛻(tui)變。 這(zhe)四點,第(di)一(yi)就是要(yao)給孩子(zi)自主(zhu)感。比(bi)如(ru)孩子(zi)跟(gen)你(ni)商量說,媽媽,我下

趙了了 3340 瀏覽次數

怎樣高質量的陪伴孩子?這四個法則助力你和孩子的親密連接

高(gao)質量陪伴孩(hai)子(zi)的四個法則(ze),法則(ze)一(yi),看見(jian)需(xu)求精準回應(ying)。有一(yi)位(wei)企業(ye)高(gao)管(guan),只要在公共場合說話(hua)就會特別緊張,總是覺得別人對(dui)他(ta)說話(hua)不(bu)感興趣。這嚴(yan)重的影(ying)響了(le)他(ta)的事(shi)業(ye)發展,究其(qi)原因,是小的時(shi)候媽(ma)媽(ma)與他(ta)說話(hua)聊天的時(shi)候總是忙著自己的事(shi)情(qing),永遠給(gei)他(ta)一(yi)個側臉,讓(rang)

柳娟 2494 瀏覽次數

父母怎么做才能保持孩子的心理健康

父母怎么做才能保(bao)持孩子(zi)(zi)的(de)(de)心理健康呢?天下父母人人希(xi)望自(zi)己的(de)(de)孩子(zi)(zi)健康成(cheng)長(chang),而(er)(er)對于孩子(zi)(zi)來說,只(zhi)有心理健康,才是真正的(de)(de)健康。很多父母因為缺乏對孩子(zi)(zi)成(cheng)長(chang)歷(li)程(cheng)當中心理特征(zheng)的(de)(de)認知,往往使(shi)得結果(guo)背道(dao)而(er)(er)馳(chi)。要想保(bao)持孩子(zi)(zi)的(de)(de)心理健康,需要做到以下幾點。

槐玲(ling)玲(ling) 2400 瀏覽次數

“快樂教育”≠“放養”

     教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革始終是擺(bai)在我們廣(guang)大教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)(包括(kuo)家(jia)長(chang)在內)的(de)(de)一項重要的(de)(de)話題。近些年來,提出(chu)了“快(kuai)樂教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”,這是一個不小的(de)(de)進步。可是很多人把“快(kuai)樂教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”誤解成&ld

靳惠川 2366 瀏覽次數

控制型父母一定要做到這3點

很多家長都擔心,如果不(bu)放任孩子的(de)(de)成(cheng)長,那么他們走了彎路該怎(zen)么辦(ban)?如果不(bu)管他們以后(hou)過(guo)得(de)不(bu)好,會不(bu)會埋(mai)怨(yuan)自己?然而,被過(guo)度(du)控(kong)制的(de)(de)孩子往往會在(zai)一個(ge)時間點爆發,走向不(bu)斷失控(kong)的(de)(de)道路,甚至讓整個(ge)家庭(ting)陷入萬劫不(bu)復的(de)(de)地(di)獄(yu)中。控(kong)制型父母想要培養出優秀(xiu)的(de)(de)孩子,

柳娟(juan) 2417 瀏覽次數

顏色與心理的關系:從兒童喜歡的顏色看孩子心理

世界上有(you)各種各樣的(de)(de)(de)顏(yan)色,通過(guo)人們(men)喜歡(huan)的(de)(de)(de)顏(yan)色,大致(zhi)可以辨(bian)認(ren)出(chu)人的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理特(te)征。那么(me),兒童喜歡(huan)的(de)(de)(de)顏(yan)色與其(qi)心(xin)(xin)理有(you)著什么(me)樣的(de)(de)(de)關系呢?今(jin)天(tian),尊心(xin)(xin)心(xin)(xin)理專家帶你通過(guo)不同的(de)(de)(de)顏(yan)色來認(ren)識兒童的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理。 喜歡(huan)黃(huang)顏(yan)色的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子心(xin)(xin)理 喜愛黃(huang)色的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子有(you)兩種,一(yi)種是坦

郭敬峰 2407 瀏覽次數

孩子自由散漫慣了,怎么辦?

孩子(zi)(zi)自(zi)由(you)散(san)漫慣了(le)(le),父母(mu)怎么辦?在人的(de)一(yi)生(sheng)當中,自(zi)控能力最(zui)差的(de)時期(qi)就是童(tong)年,想讓孩子(zi)(zi)告別(bie)散(san)漫而(er)擁有自(zi)覺性。父母(mu)需要從這三個(ge)方面入手。 第一(yi),培養自(zi)覺性,從自(zi)我價值的(de)認(ren)可(ke)開始。很多(duo)孩子(zi)(zi)在學習和生(sheng)活中表現被動,源于他們(men)經歷了(le)(le)太(tai)多(duo)的(de)嘲諷和打(da)擊(ji)

趙了了 2407 瀏覽次數

講道理,到底是“教孩子”還是“毀孩子”

講道理,到底(di)是在教(jiao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)還是毀孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)。講道理是普天之(zhi)下大(da)多數父母(mu)慣(guan)用的教(jiao)育(yu)方式。但是盧(lu)梭曾經(jing)說過(guo),講道理、發(fa)脾(pi)氣、刻意感動都是最沒用的教(jiao)育(yu)方式。首先,孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)根(gen)本不會(hui)聽你(ni)說什么(me),只會(hui)看你(ni)做(zuo)了什么(me)。很多家長要求孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)。做(zuo)事(shi)要專(zhuan)注,不能(neng)三(san)心二意,不要玩手

槐玲玲 2386 瀏覽次數

為什么現在的孩子越來越容易出現心理問題

<p>為什么以前的(de)孩(hai)子(zi)(zi)你天(tian)天(tian)打(da)罵(ma)他都沒事。而現(xian)在(zai)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)情感(gan)這么脆(cui)弱,容易出(chu)現(xian)心理問(wen)題和抑郁呢,其實很簡單,缺少情緒的(de)出(chu)口。當一個人有情緒的(de)時(shi)候(hou)(hou)、委屈的(de)時(shi)候(hou)(hou)、傷心的(de)時(shi)候(hou)(hou)、憤(fen)怒的(de)時(shi)候(hou)(hou)、恐懼的(de)時(shi)候(hou)(hou)、無奈(nai)的(de)時(shi)候(hou)(hou),他的(de)心中就會升(sheng)起(qi)一個負面

趙(zhao)了了 2376 瀏覽次數

孩子厭學怎么辦?點燃熱情激發內部學習動機

孩(hai)(hai)子(zi)出現(xian)厭(yan)學(xue)(xue)怎么(me)辦呢?點燃(ran)熱情,激發內(nei)部(bu)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)動(dong)(dong)機。孩(hai)(hai)子(zi)對學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)熱情主要(yao)來自于(yu)內(nei)部(bu)動(dong)(dong)機,沒有(you)內(nei)部(bu)動(dong)(dong)機的(de)孩(hai)(hai)子(zi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)會很痛苦(ku)。家長的(de)責(ze)任就是(shi)激發孩(hai)(hai)子(zi)的(de)內(nei)部(bu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)動(dong)(dong)機。 1、設置有(you)挑戰(zhan)性的(de)目標,目標是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)努力的(de)動(dong)(dong)機,是(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)動(dong)(dong)機的(de)重(zhong)要(yao)來源(yuan),能夠喚(huan)

槐玲玲 2384 瀏覽次數

智慧的父母不會不停的講道理

<p>智慧的(de)(de)父(fu)母(mu)不會不停(ting)地(di)講道理,而(er)是(shi)會做(zuo)這兩(liang)件事(shi)情。父(fu)母(mu)之(zhi)所以要跟孩(hai)子講道理,是(shi)希望(wang)孩(hai)子能夠按照(zhao)正確的(de)(de)方式(shi)行事(shi),做(zuo)出(chu)符合社會公眾期望(wang)的(de)(de)行為,有良(liang)好的(de)(de)品德而(er)不走彎路。而(er)事(shi)實(shi)上,要想讓孩(hai)子做(zuo)出(chu)好的(de)(de)行為,有多(duo)種方法,其中講道理是(shi)受教

趙了了 2376 瀏覽次數

可以用打的方式教育孩子嗎?

可(ke)以(yi)用(yong)打(da)的方式教育孩(hai)(hai)子嗎?準確的說,出于教育目的的打(da)孩(hai)(hai)子可(ke)以(yi)稱之(zhi)為懲戒,也是(shi)一種有效的教育方式。只是(shi)由于難以(yi)區分,加上(shang)受網(wang)絡傳播的影響,人們幾乎(hu)將打(da)孩(hai)(hai)子與家庭暴力(li)等同起來。因此在很大(da)程度(du)上(shang)遭到了排(pai)斥(chi)。而實際上(shang)大(da)可(ke)不必談之(zhi)色變。其實懲戒一說古

槐玲(ling)玲(ling) 2403 瀏覽次數

慈心和寬容對治怨恨

我(wo)(wo)一(yi)出(chu)生就(jiu)是(shi)(shi)帶著怨恨來(lai)的。因為一(yi)出(chu)生聽到的頭一(yi)句話便(bian)是(shi)(shi):“怎么又是(shi)(shi)女孩(hai)兒(er)”,可嘆這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)奶(nai)奶(nai)和父親的怨恨,已(yi)經四個(ge)女兒(er)了(le),就(jiu)盼再生個(ge)兒(er)子。我(wo)(wo)是(shi)(shi)小心翼翼地成長著,母親自從(cong)生了(le)我(wo)(wo)后,身體(ti)越來(lai)越不(bu)好,在那個(ge)時代世俗的面孔(kong)是(shi)(shi)那

劉燕(yan)君 2380 瀏覽次數