三五(wu)年前,企(qi)業極少設置“文案(an)(an)”崗位(wei),在大(da)多(duo)數(shu)人眼中,文案(an)(an)只是一(yi)個(ge)類似于散文、隨筆等一(yi)類的(de)名(ming)詞。步入互(hu)聯網(wang)智能時代(dai),文案(an)(an)搖身一(yi)變,旌旗飛揚在碉(diao)堡(bao)城(cheng)池的(de)墻頭,成為高薪、炙手可熱的(de)創(chuang)
做事應該未雨綢(chou)繆(mou),居安(an)思危,這樣(yang)在(zai)危險突(tu)然降臨時(shi)(shi)(shi),才不至于手忙腳亂。真正(zheng)有(you)(you)眼光的管(guan)理(li)者,在(zai)企業攀登到高峰時(shi)(shi)(shi)就要(yao)想(xiang)到低谷,在(zai)盈(ying)利(li)的時(shi)(shi)(shi)候就要(yao)考慮漫長的微利(li)時(shi)(shi)(shi)代里的長遠規劃(hua)。 《左傳-襄公十一年》中有(you)(you)云:“居安(an)思危,思則有(you)(you)備,有(you)(you)備無
有的(de)企業家(jia)對(dui)我(wo)說(shuo):“我(wo)不用PPT,它會(hui)限制我(wo)的(de)思路,會(hui)偷走聽眾的(de)注(zhu)意力。” 真的(de)是(shi)這樣嗎(ma)? 有時候確實(shi)是(shi),但(dan)是(shi)… 一、 我(wo)們不妨追根溯源, 從演講的(de)歷史說(shuo)起。
隨著各種垃(la)(la)圾(ji)郵件(jian),垃(la)(la)圾(ji)短(duan)信(xin),垃(la)(la)圾(ji)電話越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多,人們對email地(di)(di)址的(de)重視度,開(kai)始越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)高。很多私人email地(di)(di)址,也就是經常收發個(ge)人信(xin)息的(de)email地(di)(di)址是不輕易外(wai)泄的(de)。我(wo)自己就注冊了幾(ji)個(ge)郵件(jian),專門應對要(yao)留(liu)email地(di)(di)址的(de)地(di)(di)方。
德魯克說:“今天受(shou)過教育的人(ren),將越來越多(duo)地指,已經掌(zhang)握學(xue)習(xi)的方法,終身繼續(xu)學(xue)習(xi),特(te)別是(shi)靠(kao)正規教育繼續(xu)學(xue)習(xi)的人(ren)。” 未來社會(hui),沒有貧窮的國家
提(ti)到周(zhou)報,我(wo)(wo)相(xiang)信是(shi)絕大多(duo)數(shu)職場(chang)人內心(xin)的(de)痛,無數(shu)個(ge)我(wo)(wo)們想放飛自我(wo)(wo)的(de)周(zhou)末,可(ke)能都(dou)會被(bei)周(zhou)報壓垮。下面的(de)內容就是(shi)要告訴管理者(zhe)該怎么去調整(zheng)周(zhou)報的(de)形式,才能讓員工覺得這(zhe)是(shi)有(you)意義的(de)。舉(ju)一個(ge)實際(ji)的(de)例子,很早年間(jian),我(wo)(wo)在阿里工作是(shi)有(you)周(zhou)報文化的(de),而且我(wo)(wo)把很多(duo)的(de)時
當下職場,沒(mei)有一(yi)個人(ren)能繞過PPT,為什么你的PPT寫出(chu)來跟打(da)散彈一(yi)樣,找(zhao)不到重點。而別人(ren)的PPT邏輯(ji)清晰(xi),層次分明(ming),視(shi)覺高級,重點突出(chu)。來分享一(yi)個做PPT的心得,避(bi)免誤區。很多人(ren)認為好(hao)的PPT重點是在于模板的套用或者是設計排版。通常我們(men)打(da)開
親愛的(de)各位伙伴們(men),大家好!我(wo)是(shi)(shi)培訓師劉平利,非常高興在(zai)這個平臺(tai)上認(ren)識(shi)大家!這是(shi)(shi)我(wo)的(de)第一篇分享(xiang)(xiang)文章,我(wo)打算從的(de)專業(ye)出(chu)發(fa),為大家分享(xiang)(xiang)《PPT報告的(de)6大誤區》。受疫情(qing)影響,最近是(shi)(shi)網上學習、分享(xiang)(xiang)的(de)爆發(fa)期。特(te)別是(shi)(shi)很多(duo)商業(ye)講師和企業(ye)內訓師,有的(de)伙伴已經
升職演講之穩打(da)穩扎,升入(ru)中層(ceng)管理(li)層(ceng)也不困難(nan) 對(dui)于(yu)大(da)多數職場人(ren),尤其是職場新人(ren)和年輕人(ren)來說,升職這(zhe)事一(yi)般想得不太多。可能總感覺有心(xin)無力吧。但是真實情況是從一(yi)名(ming)普(pu)通員工(gong)上升為一(yi)個(ge)中層(ceng)管理(li)者(zhe)來說,這(zhe)樣的機會還是大(da)大(da)存在的。升職其實沒(mei)
我自己是做(zuo)培訓的,在不(bu)同的場合與(yu)不(bu)同的人交流不(bu)同的想法(fa)(fa)、看(kan)法(fa)(fa)與(yu)做(zuo)法(fa)(fa),能(neng)夠給(gei)學員帶來價值(zhi),將是最(zui)最(zui)幸(xing)福的事(shi)情。因此就需要(yao)老師在對事(shi)情進行(xing)分析的時候,邏(luo)輯性、縝密性具有。人的思維是看(kan)不(bu)到,摸不(bu)找的,但是這個
任何一場(chang)商業演(yan)講中,數字(zi)都扮(ban)演(yan)著十(shi)分重(zhong)要的角色(se)。 收入、支出(chu)、利(li)潤需要用到(dao)(dao)數字(zi), 市場(chang)分析、銷售份額(e)需要用到(dao)(dao)數字(zi), 賬務(wu)報表(biao)、年度統計用到(dao)(dao)數字(zi)…… 充分運用數字(zi)能夠幫助(zhu)
如果(guo)顧客(ke)不(bu)(bu)(bu)(bu)喜歡你,那(nei)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)歡迎你。如果(guo)顧客(ke)不(bu)(bu)(bu)(bu)傾聽你,那(nei)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)喜歡你。如果(guo)你一開口就(jiu)是強調自己(ji)的產品優勢,顧客(ke)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)傾聽你。 &n
<p style="font-family:" font-size:16px;vertical-align:baseline;color:#333333;background-color:#ff
“嘻哈火了(le),他們從吃黃燜雞到坐私人(ren)飛機”、“嘻哈風暴迅速(su)蔓延,觀(guan)眾數、點(dian)擊量、轉化率、銷售額……這個夏(xia)天(tian),有了(le)嘻哈這顆定心丸,曾(ceng)經的難(nan)題
年(nian), 就這樣 隆重而來 悄(qiao)然而去(qu) 一(yi)年(nian)又一(yi)年(nian) 豐富(fu)了記憶,蒼(cang)老(lao)了容顏 迎(ying)來了春光(guang),送走了冬寒(han) 一(yi)年(nian)又一(yi)年(nian) 期盼(pan)中(zhong)載滿祝(zhu)福 愿望中(zhong)滿是祝(zhu)愿 一(yi)年(nian)又一(yi)年(nian) 不必感慨(kai)也不必抱怨 最(zui)好(hao)的(de)皆是順其自然 一(yi)年(nian)又一(yi)年(nian)
今天創下了新(xin)的紀(ji)錄(lu),下午被告知晚(wan)上為三(san)分公司的全體員工授課(ke),講授課(ke)程《互聯(lian)網+發(fa)展(zhan)(zhan)前景和商業(ye)模式發(fa)展(zhan)(zhan)》,14:30開始(shi)動手做新(xin)課(ke)件(jian),18:00準點開講,整(zheng)體感覺不錯,現場氣氛姣好,學(xue)員課(ke)后私下點贊。當我說只用了2.5個小
三(san)(san)年(nian)(nian)夜(ye)讀精(jing)華匯編成冊,成就(jiu)不一(yi)樣(yang)的(de)(de)職(zhi)場工具書(shu) 2013年(nian)(nian)10月19日,企業(ye)管理專家潘皖(wan)(wan)江在(zai)微信朋友圈發了(le)第一(yi)條【皖(wan)(wan)江夜(ye)讀】,而這一(yi)堅持就(jiu)是三(san)(san)年(nian)(nian)。三(san)(san)年(nian)(nian)里(li),【皖(wan)(wan)江夜(ye)讀】也逐漸成為了(le)朋友圈里(li)的(de)(de)一(yi)個品牌(pai),一(yi)個益友。如今(jin),潘皖(wan)(wan)江老師將三(san)(san)年(nian)(nian)的(de)(de)夜(ye)讀
叱咤培訓(xun)行業10年,我發現學員們更(geng)(geng)(geng)喜歡實(shi)戰類、接地氣的(de)(de)(de)課(ke)(ke)程,比如(ru),如(ru)何讓自(zi)己更(geng)(geng)(geng)有(you)魅力、更(geng)(geng)(geng)受歡迎,這(zhe)樣的(de)(de)(de)主題課(ke)(ke)程加上專業生動(dong)的(de)(de)(de)傳授方式,幾乎沒有(you)學員會不喜歡。有(you)學員曾經弱弱地問,馬老師,能將培訓(xun)上的(de)(de)(de)材料(liao)
工作技能(neng)描述之 六年(nian)后最(zui)(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)10項(xiang)工作技能(neng) 挖掘(jue)機(ji)技術(shu)哪里強?我(wo)不知道(dao),但是根據鳳凰城大學研(yan)究中心未來(lai)學會的(de)(de)研(yan)究,到2020年(nian)的(de)(de)時(shi)候,最(zui)(zui)需要(yao)的(de)(de)工作技能(neng)并不是挖掘(jue)機(ji)技術(shu)。研(yan)究人員分析了未來(lai)的(de)(de)6大變革(ge)驅動力,并在此基礎上分析出屆時(shi)最(zui)(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)1
有人說(shuo),演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)我只需(xu)(xu)要有一篇演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)稿、一份PPT就可以(yi)了,為什(shen)么還(huan)需(xu)(xu)要品牌(pai)價值(zhi)的(de)塑造呢?故弄玄虛了吧? 真的(de)是這樣嗎?我們(men)先來搞清楚幾(ji)個基本概念。 商(shang)業演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)內核是什(shen)么? 演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)即商(shang)機。 商(shang)業演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)是將商(shang)
我(wo)們一(yi)起來學習一(yi)下什么是(shi)OA辦(ban)(ban)公(gong)(gong)系統。OA是(shi)Office Automation的(de)縮寫,是(shi)指辦(ban)(ban)公(gong)(gong)自動(dong)(dong)(dong)化(hua)(hua)或自動(dong)(dong)(dong)化(hua)(hua)辦(ban)(ban)公(gong)(gong),被譽為利用技術的(de)手段提高辦(ban)(ban)公(gong)(gong)的(de)效率,進而實現辦(ban)(ban)公(gong)(gong)的(de)自動(dong)(dong)(dong)化(hua)(hua)處理采(cai)用互聯網技術,基于工作流的(de)概念,使企業內部人員方便、快捷地共享信
百(bai)強企業(ye)管(guan)理(li)咨詢有(you)(you)限(xian)公司(si) 北京(jing)愛博(bo)特企業(ye)管(guan)理(li)咨詢有(you)(you)限(xian)責(ze)任公司(si) 北京(jing)愛康亞細(xi)亞咨詢有(you)(you)限(xian)公司(si) 北京(jing)百(bai)朗教(jiao)育發展有(you)(you)限(xian)公司(si)項(xiang)目部 北京(jing)百(bai)朗教(jiao)育發展有(you)(you)限(xian)公司(si)--中國中小企業(ye)教(jiao)育培訓網 北京(jing)百(bai)年(nian)燕園管(guan)理(li)咨詢中心 北京(jing)百(bai)韜管(guan)理(li)顧問(wen)有(you)(you)限(xian)公司(si)
到底是(shi)PPT重要(yao)還是(shi)務(wu)(wu)實重要(yao)?前(qian)段時(shi)間啊(a)(a)國內很牛的(de)一個(ge)(ge)平臺,是(shi)不是(shi)啊(a)(a)?這個(ge)(ge)老板就講了(le)啊(a)(a),說自己公司啊(a)(a),這個(ge)(ge)現在匯報都(dou)是(shi)PPT大家都(dou)搞這個(ge)(ge)形式啊(a)(a),把(ba)原來的(de)務(wu)(wu)實精(jing)神丟掉(diao)了(le),這個(ge)(ge)引起了(le)很多人的(de)爭議。他講的(de)有(you)沒有(you)道理呢?有(you)道理,為什么(me)會發生這個(ge)(ge)事(shi)情
有關右(you)(you)腦(nao)的(de)神奇功能研(yan)究,始于(yu)1981年加州理工學(xue)院(yuan)羅杰·史貝(bei)利博士(shi)研(yan)究右(you)(you)腦(nao)獲得諾貝(bei)爾(er)獎以(yi)后(hou),人們(men)才開始對右(you)(you)腦(nao)有所認識,在此之前(qian),人們(men)並不認為左腦(nao)與右(you)(you)腦(nao)的(de)功能有那么大的(de)差(cha)別。如今,從(cong)街頭巷(xiang)
為什么(me)別人做(zuo)(zuo)的ppt那么(me)好看(kan)(kan)?你做(zuo)(zuo)的PPT那么(me)丑? 很(hen)多朋友和(he)我說,PPT功能(neng)啊(a),我基本都(dou)會,做(zuo)(zuo)表(biao)格做(zuo)(zuo)圖(tu)表(biao),文字圖(tu)片排版都(dou)沒問題(ti),但(dan)就是(shi)做(zuo)(zuo)出來(lai)的PPT難看(kan)(kan),不(bu)
對于專職培(pei)訓師(shi)(shi)而言,眼界和(he)知識(shi)面很重要,它既決定了講師(shi)(shi)個人的(de)底蘊和(he)升(sheng)華著培(pei)訓的(de)品(pin)質(zhi)。身體(ti)和(he)靈(ling)魂必須(xu)有一個在(zai)路上,身體(ti)在(zai)路上,可以理解為(wei)旅(lv)行或活動,靈(ling)魂在(zai)路上,可以理解為(wei)書中自(zi)有黃(huang)金(jin)屋(wu)、書中自(zi)有顏如(ru)玉、
各位(wei)職場伙伴學習Excel目的(de)是什么?當(dang)然是為了解決(jue)(jue)實(shi)際問題啊(a)!培訓需求調研中發(fa)現很多伙伴反饋,每次到(dao)了月底都要(yao)提交(jiao)Excel報表。如何準確、高效(xiao)、多維度分(fen)析(xi)數據是個很頭疼的(de)問題。為了解決(jue)(jue)這些痛點,2019年3月21日(上半場)、4月25日
今年第一個諾(nuo)(nuo)貝(bei)爾獎(jiang)(jiang)如期頒布,生(sheng)物(wu)獎(jiang)(jiang)和醫學獎(jiang)(jiang)獲獎(jiang)(jiang)者研究方向(xiang)主要是通過窺探生(sheng)物(wu)鐘的秘(mi)密,解釋其(qi)工作原理后,說明生(sheng)物(wu)鐘與健康(kang)之(zhi)間的正相(xiang)關關系(xi),啟發人(ren)類(lei)做好生(sheng)物(wu)鐘管理。諾(nuo)(nuo)貝(bei)爾獎(jiang)(jiang)金是900萬瑞典克朗,相(xiang)當(dang)于(yu)74
9月8日凌(ling)晨(chen)1點,蘋果(guo)公司(si)召開線下秋季新品(pin)發(fa)布會,一年(nian)一度的(de)“科技界秋晚(wan)”正式開啟。本次新品(pin)發(fa)布會上,蘋果(guo)隆(long)重推出了iPhone 14系列產品(pin),以(yi)及Apple Watch 、AirPods Pro等產品(pin)的(de)更新。
我們一直在(zai)監測中國(guo)(guo)非(fei)金融(rong)(rong)部門的(de)債(zhai)(zhai)務率。通過測算(suan)發現,從2009年(nian)(nian)-2013年(nian)(nian)三季度間(jian),中國(guo)(guo)經(jing)濟的(de)債(zhai)(zhai)務率上升了近75個百分點,截至2013年(nian)(nian)三季度中國(guo)(guo)的(de)非(fei)金融(rong)(rong)部門債(zhai)(zhai)務達到了GDP的(de)2.03倍(bei)。從2012年(nian)(nian)