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營(ying)銷職(zhi)業心(xin)態 ◆課(ke)程開篇（導入(ru)）1、學習：認知的(de)(de)(de)角度，辯證(zheng)思維建立2、境(jing)界決定視界3、成(cheng)年(nian)人(ren)學習的(de)(de)(de)意(yi)義（本版塊(kuai)在給老員工講的(de)(de)(de)時候會增加(jia)一個(ge)引發思考的(de)(de)(de)案例和內(nei)容(rong)，如何讓(rang)自己成(cheng)為孩子以及年(nian)輕員工
商務(wu)溝(gou)通談判技巧培訓課程(cheng)(cheng)說明1、本課程(cheng)(cheng)綱要基(ji)于(yu)劉老師近(jin)幾年(nian)為多家企業以(yi)(yi)及多場公開課所講授的《商務(wu)溝(gou)通談判技巧》課程(cheng)(cheng)而編寫，是一套較為成熟(shu)的課程(cheng)(cheng)，因此，對于(yu)有具體特(te)殊需(xu)求(qiu)的企業，可以(yi)(yi)再(zai)根(gen)據(ju)企業不同情況(kuang)和
情緒管(guan)理(li)與壓(ya)力(li)紓(shu)解課程說(shuo)明《情緒管(guan)理(li)和壓(ya)力(li)紓(shu)解》看似一個標準的(de)課程體(ti)系，但是隨著(zhu)市場(chang)競爭的(de)加(jia)劇以及日新月異的(de)產(chan)品(pin)進入我(wo)(wo)們的(de)工(gong)作與生活，網絡社(she)會(hui)、虛擬(ni)現實(shi)等等變(bian)化在身邊的(de)發生，帶(dai)過我(wo)(wo)們新的(de)壓(ya)力(li)源。同時(shi)我(wo)(wo)
關于幸福那些事
服務營(ying)銷與客戶關系管理(li)課程說(shuo)(shuo)明：我(wo)們相當多(duo)(duo)的(de)企(qi)業對“服務”的(de)理(li)解(jie)和認知有太(tai)大的(de)誤解(jie)，或者說(shuo)(shuo)“服務”在企(qi)業的(de)定位比較模糊(hu)，當然這多(duo)(duo)多(duo)(duo)少少也是因為我(wo)們傳統文
打造執行(xing)力(li)模式解(jie)(jie)讀完整課(ke)程思路(lu)示(shi)意圖：課(ke)程框架解(jie)(jie)讀現在企業非常熱衷(zhong)于打造執行(xing)力(li)的課(ke)程，這些年，我在這方(fang)面給很多(duo)企業授課(ke)，不管(guan)是高管(guan)層(ceng)面還是中基層(ceng)管(guan)理(li)和員工層(ceng)面，都在講授。同時，也有(you)很多(duo)自己獨(du)到(dao)的見解(jie)(jie)，
打造(zao)高效執行(xing)力學習(xi)課程(cheng)說明：本課程(cheng)綱要(yao)是基于《打造(zao)執行(xing)力模式(shi)解(jie)讀》細化而(er)成。課程(cheng)綱要(yao)只(zhi)是對(dui)具體(ti)課程(cheng)思路的(de)梳理，而(er)《打造(zao)執行(xing)力模式(shi)解(jie)讀》是執行(xing)力打造(zao)的(de)體(ti)系說明，如果要(yao)對(dui)課程(cheng)有跟(gen)深入的(de)理解(jie)和認(ren)知(zhi)，建議先閱
打造高效領導力培訓課程說明(ming)：1、“領導力”和“執行力”一樣，很多企業或者個人把它(ta)看作是(shi)一個全新(xin)的、獨立(li)的管理技能，這其(qi)實(shi)是(shi)一個很大(da)的誤區。實(shi)際上這都(dou)是(shi)一
技能提升培(pei)訓管理(li)課(ke)(ke)程說(shuo)明 《管理(li)技能提升系列培(pei)訓》是(shi)一(yi)個涵蓋范(fan)圍非常廣的課(ke)(ke)題，也(ye)是(shi)包(bao)含著非常多分支細節內容(rong)的課(ke)(ke)程，可(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)包(bao)羅(luo)萬象，涉(she)及到任何一(yi)個管理(li)者工(gong)作(zuo)的各個層(ceng)面，因此(ci)也(ye)相當
員工職(zhi)業素養提升培訓課程(cheng)開(kai)篇（導入）1、學(xue)習：認知的(de)角度讓(rang)學(xue)員充(chong)分認知“辯(bian)證”的(de)意義(yi)，接受通過學(xue)習打開(kai)思維角度拋(pao)棄舊有思考(kao)(kao)模式(shi)的(de)觀(guan)點。在(zai)這個版塊(kuai)，更(geng)可(ke)以結合疫情帶來的(de)思考(kao)(kao)，辯(bian)證
高(gao)端產(chan)說會項目落地培訓(xun)課程
營銷團隊(dui)增員課程培訓
打造狼性營(ying)銷團(tuan)隊課(ke)程培訓
大(da)額保(bao)單營銷技(ji)巧課程培訓
保(bao)險計劃書課程(cheng)培訓