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政(zheng)企銷(xiao)(xiao)售團(tuan)隊管(guan)理(li)(li)課程【培訓大綱】第(di)一部(bu)分：銷(xiao)(xiao)售團(tuan)隊管(guan)理(li)(li)1、認知(zhi)銷(xiao)(xiao)售管(guan)理(li)(li)銷(xiao)(xiao)售管(guan)理(li)(li)七宗罪銷(xiao)(xiao)售管(guan)理(li)(li)現狀及誤(wu)區2、銷(xiao)(xiao)售管(guan)理(li)(li)四(si)要素(su)銷(xiao)(xiao)售目標業績(ji)(ji)結果銷(xiao)(xiao)售經理(li)(li)銷(xiao)(xiao)售團(tuan)隊3、銷(xiao)(xiao)售管(guan)理(li)(li)四(si)法寶業務規劃過(guo)程管(guan)理(li)(li)團(tuan)隊激(ji)勵(li)績(ji)(ji)效(xiao)輔
信(xin)(xin)(xin)息(xi)化營(ying)銷能力提(ti)升(sheng)課程(cheng)【課程(cheng)說明】現階(jie)段通信(xin)(xin)(xin)行業的發展已(yi)經進入存量市場的保(bao)有競爭(zheng)，傳統的終端(duan)、語音(yin)和(he)短信(xin)(xin)(xin)業務面(mian)臨增量不(bu)增收的局(ju)面(mian)。如何(he)在現有的市場競爭(zheng)環(huan)境下尋找藍(lan)海市場，是(shi)通信(xin)(xin)(xin)行業亟(ji)待突破的難(nan)題。政(zheng)企(qi)
DICT項目一體化(hua)(hua)課程(cheng)【課程(cheng)說(shuo)明】隨著國家“兩(liang)化(hua)(hua)融合”戰略的(de)大力(li)推進，“數字(zi)化(hua)(hua)轉型”帶(dai)動(dong)各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業在DICT信息化(hua)(hua)建設領域(yu)的(de)大量需求，運營商作(zuo)為信息化(hua)(hua)建設
營(ying)(ying)銷實戰能(neng)力提升課程 【課程說明(ming)】隨著通信市場的(de)全面飽和，運營(ying)(ying)商在傳統(tong)的(de)手機語音(yin)流量和寬帶市場處于低值化的(de)慘烈競爭(zheng)。如何提升企業效(xiao)益(yi)，避免(mian)價(jia)格戰，移（動）大（數據(ju)）物(wu)（聯網）云（計(ji)算）等(deng)行業
行(xing)業(ye)(ye)信息化項目(mu)解決課程 【課程背景】目(mu)前我國的通信市(shi)場發展已進入存量(liang)市(shi)場的保有(you)競爭(zheng)階(jie)段，傳統的語音、短信和(he)流量(liang)等業(ye)(ye)務面(mian)臨增(zeng)量(liang)不(bu)增(zeng)收的局面(mian)。通過行(xing)業(ye)(ye)信息化應(ying)用尋(xun)找藍海市(shi)場，以“互聯
商(shang)務(wu)談判(pan)策略(lve)與(yu)技巧培訓【課程(cheng)目標】1、掌握商(shang)務(wu)談判(pan)的理論知識，全方位360度制(zhi)定談判(pan)策略(lve)； 2、學(xue)會判(pan)斷、識別對(dui)手在商(shang)務(wu)談判(pan)中的各種策略(lve)，并能有技巧地做好
營銷場景(jing)式實戰課程(cheng) 【課程(cheng)背景(jing)】伴隨著5G+AICDE等新技(ji)術(shu)的快(kuai)速發(fa)展，為強國(guo)戰略(lve)注入了新的力量，但(dan)對運營商發(fa)展卻是一個(ge)面臨嚴峻考驗的重(zhong)要關頭。傳統市場嚴重(zhong)飽和，業(ye)務增(zeng)量不(bu)增(zeng)收，加(jia)上原有渠
DICT銷售管理與運(yun)作課程 【課程背(bei)景】隨(sui)著(zhu)2020年5G業(ye)務(wu)的正式應用，傳統業(ye)務(wu)的市(shi)(shi)(shi)場競(jing)爭會更加激(ji)烈，如(ru)何在現有(you)的市(shi)(shi)(shi)場競(jing)爭環境下拓展(zhan)市(shi)(shi)(shi)場，保持(chi)業(ye)務(wu)增收，這(zhe)是通信行業(ye)亟待突破的難題(ti)。隨(sui)著(zhu)國家
復(fu)盤與經驗萃取(qu)(qu)課程(cheng)【課程(cheng)收益】1、通過127學習(xi)模型，讓學員(yuan)認識到在崗(gang)學習(xi)是提高自(zi)(zi)己能力水平最重要(yao)手段；2、輔(fu)導學員(yuan)通過案例復(fu)盤和(he)行動(dong)學習(xi)的方(fang)式(shi)進行經驗萃取(qu)(qu)，讓學員(yuan)輸出自(zi)(zi)己的成(cheng)功經驗，并(bing)組合出工具；&
ICT項目招投標課(ke)程 【課(ke)程說明(ming)】隨著我國經濟的(de)快速發展，以及互聯網+在各(ge)個(ge)行業的(de)滲(shen)透(tou)，政府、企事業單位對(dui)于信息化建設(she)帶(dai)動(dong)業務(wu)發展和管理規范有著越來越多的(de)需求。為適應這一情況，通信運(yun)營(ying)商在提
項目(mu)管(guan)理成(cheng)功之道培訓【課程背(bei)景】隨(sui)著運營商轉型(xing)信息化應用項目(mu)創新發展，集團(tuan)客戶單位(wei)的信息化建設項目(mu)日益增(zeng)多，但大(da)多數項目(mu)售(shou)中售(shou)后環(huan)節(jie)都存在合作(zuo)伙伴多、實施周(zhou)期長、項目(mu)管(guan)控(kong)風險大(da)等不(bu)利(li)因素，如何給客戶提
5G商業模式(shi)創(chuang)新課程(cheng) 【項目背(bei)景】2020年(nian)，是中國5G應用的(de)關(guan)鍵之(zhi)年(nian)，三大運營商5G商用網絡(luo)建設和業務發展(zhan)正在如火如荼的(de)展(zhan)開(kai)。另(ling)外5G為移(yi)動運營商及其客(ke)戶提供了極具吸引(yin)力的(de)商業模式(shi)。為了支(zhi)
客戶關系規劃管理(li)【課程(cheng)背(bei)景】政(zheng)企2B營銷中，項目金額(e)大，周期長，涉(she)(she)及的部門多(duo)，參(can)與(yu)人員眾多(duo)，涉(she)(she)及到方(fang)方(fang)面面的利益和沖突，沒(mei)有良(liang)好的客情(qing)關系寸步難行，常(chang)(chang)常(chang)(chang)陷(xian)于“陪太(tai)子讀書(shu)”的尷尬
物聯網產品營(ying)銷項目(mu)背景萬物互聯時代尤其是(shi)5G時代的(de)到來(lai)，物聯網市場成(cheng)為運營(ying)商未(wei)來(lai)收入(ru)增長的(de)巨(ju)大藍(lan)海，當前物聯網的(de)客戶群兩級分化，一(yi)種(zhong)是(shi)以個人(ren)使用、個人(ren)付費(fei)為主（toC）的(de)穿戴設(she)(she)備、通信設(she)(she)備；一(yi)種(zhong)是(shi)以設(she)(she)
項目經理綜合能力提升培訓
如何提升客戶經理營銷(xiao)技能培訓
信息化需(xu)求分析(xi)培(pei)訓
高績效團隊建設(she)短訓(xun)課