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中國企業培訓講師

作為職場人,應該如何終身學習

 
講師:楊臺軒 瀏覽次數:2316
 如何實現快速學習,這里我們推薦給大家費曼學習法。其實簡單點說,費曼學習法就是一種讓你花最短的時間能夠達到深度理解和記憶的一種學習技巧。那么費曼學習法為什么會與眾不同呢?其實這里的關鍵在于我們對于學習這件事情認知上出現了一個分歧。實際上這個世界有兩種知識,第一種知識是了解一個事物的名詞,而另外一種知識

如何實現快速學習,這里我們推薦給大家費曼學習法。其實簡單點說,費曼學習法就是一種讓你花最短的時間能夠達到深度理解和記憶的一種學習技巧。那么費曼學習法為什么會與眾不同呢?其實這里的關鍵在于我們對于學習這件事情認知上出現了一個分歧。實際上這個世界有兩種知識,第一種知識是了解一個事物的名詞,而另外一種知識是了解這件事情本身。這就好比你知道一種東西叫做啤酒,但是如果你不喝上一口,你就永遠不會知道,原來這就是啤酒。我們說任何一種學習方法都不是神秘的,但是關鍵你要掌握學習的動機和認知的規律。

首先第一個步驟是角色的一個轉換。去(qu)(qu)學(xue)習(xi)(xi)一(yi)(yi)門知(zhi)識(shi),你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把自己(ji)(ji)當(dang)成(cheng)學(xue)生(sheng),而是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把自己(ji)(ji)當(dang)成(cheng)一(yi)(yi)名老(lao)師(shi)(shi),帶著老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)任務去(qu)(qu)學(xue)習(xi)(xi)一(yi)(yi)門知(zhi)識(shi)。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)(hui)發現(xian)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)學(xue)的(de)(de)(de)比(bi)別(bie)人(ren)都(dou)快,假(jia)設(she)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)(yi)名老(lao)師(shi)(shi),明(ming)天你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)給小(xiao)學(xue)生(sheng)上(shang)一(yi)(yi)門課(ke)程,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)(hui)怎么講(jiang)呢?你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)(hui)發現(xian)換了(le)一(yi)(yi)種身份去(qu)(qu)學(xue)習(xi)(xi),學(xue)習(xi)(xi)就(jiu)帶有一(yi)(yi)種目的(de)(de)(de)性(xing),而這(zhe)種目的(de)(de)(de)性(xing)就(jiu)會(hui)(hui)逼(bi)迫你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)邊吸收邊消化的(de)(de)(de)方式去(qu)(qu)記憶。這(zhe)里以(yi)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)身份去(qu)(qu)學(xue)習(xi)(xi)知(zhi)識(shi),他要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做好兩點。第一(yi)(yi)點就(jiu)是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)過程當(dang)中,要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)用最簡(jian)單的(de)(de)(de)語(yu)言(yan),把重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)東西總結出來。實際上(shang)只有簡(jian)單的(de)(de)(de)語(yu)言(yan),把復雜的(de)(de)(de)問題(ti)講(jiang)的(de)(de)(de)清楚了(le),這(zhe)才(cai)能夠讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在更深層次(ci)上(shang)去(qu)(qu)理(li)解這(zhe)個概(gai)念。

第二就是利用最基礎的認知層面的東西去講述知識。假(jia)如(ru)你講述的(de)(de)(de)(de)對象是(shi)孩子,那(nei)(nei)(nei)么孩子的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)只(zhi)有1到(dao)(dao)10,那(nei)(nei)(nei)么你就不(bu)要用(yong)(yong)11到(dao)(dao)100的(de)(de)(de)(de)去舉例(li)子。今天很(hen)多老師(shi)都(dou)在(zai)犯(fan)一(yi)(yi)(yi)個(ge)錯誤,就是(shi)喜歡(huan)用(yong)(yong)高(gao)級的(de)(de)(de)(de)概(gai)念(nian)去襯托自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧。其實這(zhe)個(ge)事(shi)情就跟(gen)大廚(chu)炒菜(cai)一(yi)(yi)(yi)樣,其實真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)高(gao)手拼(pin)的(de)(de)(de)(de)是(shi)廚(chu)藝(yi),而不(bu)是(shi)食材。把普通(tong)的(de)(de)(de)(de)土豆絲炒出絕味,那(nei)(nei)(nei)么這(zhe)才是(shi)*高(gao)手,如(ru)果大家都(dou)用(yong)(yong)高(gao)級食材,那(nei)(nei)(nei)么人人都(dou)可(ke)以(yi)炒出一(yi)(yi)(yi)盤好菜(cai)。所以(yi)說評價自己(ji)(ji)有沒(mei)(mei)有收(shou)到(dao)(dao)東(dong)西,最簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)是(shi),你有沒(mei)(mei)有辦法用(yong)(yong)大白話(hua)把學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西講清楚(chu)。



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