有一(yi)個(ge)故事一(yi)直(zhi)影響(xiang)著我(wo)，QD18歲的(de)(de)(de)時候(hou)問他(ta)的(de)(de)(de)教練(lian)，如(ru)何(he)才能成(cheng)為一(yi)個(ge)偉大的(de)(de)(de)球(qiu)員？教練(lian)告訴他(ta)，你(ni)先加入一(yi)支球(qiu)隊(dui)(dui)，幫(bang)助這支球(qiu)隊(dui)(dui)取得*，讓(rang)這支球(qiu)隊(dui)(dui)成(cheng)為偉大的(de)(de)(de)球(qiu)隊(dui)(dui)，你(ni)就能成(cheng)為偉大的(de)(de)(de)球(qiu)員。一(yi)個(ge)人要(yao)想(xiang)取得大的(de)(de)(de)成(cheng)功，就必須學會組建(jian)團(tuan)隊(dui)(dui)，但(dan)是組建(jian)團(tuan)隊(dui)(dui)一(yi)定(ding)要(yao)有系(xi)統的(de)(de)(de)機制(zhi)，接(jie)下來我(wo)教大家組建(jian)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)八大機制(zhi)。
1、企業文化(hua)，可以讓我們知(zhi)道我們有什(shen)么要什(shen)么，我們堅持什(shen)么，放(fang)棄什(shen)么。企業文化(hua)不是墻(qiang)上(shang)的紙，它(ta)是所有人(ren)的言(yan)行舉止。
2、組(zu)織(zhi)架(jia)構(gou)，它能讓(rang)我們分工(gong)明確，知道自己的(de)未來在哪里。團隊最怕錯位，把(ba)不(bu)該做的(de)事(shi)做了越位，把(ba)不(bu)該管(guan)的(de)事(shi)管(guan)了，缺位該做的(de)事(shi)不(bu)做，該管(guan)不(bu)管(guan)。
3、崗(gang)位(wei)職責，能夠讓我們知道應該做什(shen)么(me)，應該做到什(shen)么(me)程(cheng)度，做的(de)怎么(me)樣。
4、晉(jin)升機制，讓人能清晰的(de)看到(dao)自己(ji)在團(tuan)隊(dui)的(de)未來(lai)和(he)下一步努力的(de)目標，做到(dao)每天不迷(mi)茫(mang)。
5、薪酬機(ji)制，用合(he)(he)適(shi)(shi)的(de)(de)人干合(he)(he)適(shi)(shi)的(de)(de)事，分合(he)(he)適(shi)(shi)的(de)(de)錢。老(lao)板有多重(zhong)視(shi)員工的(de)(de)薪酬，員工就有多重(zhong)視(shi)店鋪的(de)(de)工作。
6、績(ji)效考(kao)核，績(ji)效管(guan)理(li)的目的和用途是(shi)讓員工想得明(ming)白，做得起(qi)勁(jing)，拿(na)的開心(xin)。
7、招聘(pin)機制，讓團隊持續有(you)新鮮的血液，為未(wei)來的發展(zhan)做準備。
8、培訓(xun)機制，人才孵化的(de)速度(du)(du)決(jue)定企業的(de)發展速度(du)(du)。
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