有(you)人問我(wo)說(shuo)我(wo)在一家小公司上班，由于業務(wu)量(liang)的增加，公司新(xin)招聘了十個新(xin)員(yuan)工，老板(ban)讓我(wo)帶(dai)他們，我(wo)現在是銷售部(bu)經(jing)理，但是我(wo)沒有(you)帶(dai)員(yuan)工的經(jing)歷，不知道該怎(zen)么(me)辦。如果你也面臨相同(tong)的問題，那么(me)你看完接下(xia)來的內容，相信會給(gei)你帶(dai)來很大的收獲。其實帶(dai)員(yuan)工是一件非常簡單的事情，尤其是剛開始(shi)給(gei)員(yuan)工做這(zhe)個培(pei)訓的時候(hou)，說(shuo)白(bai)了就(jiu)是教他們如何去干活(huo)，那怎(zen)么(me)做呢(ni)？循環以下(xia)三(san)個動作就(jiu)行。
1、就是(shi)說干(gan)(gan)活(huo)的(de)流(liu)程，你(ni)(ni)知(zhi)不知(zhi)道(dao)？你(ni)(ni)百(bai)分之百(bai)知(zhi)道(dao)，如果(guo)不知(zhi)道(dao)的(de)話，你(ni)(ni)還帶個(ge)屁，對不對？那你(ni)(ni)把干(gan)(gan)活(huo)的(de)這個(ge)流(liu)程整理成一個(ge)課件(jian)行(xing)不行(xing)？有了(le)課件(jian)你(ni)(ni)是(shi)不是(shi)就知(zhi)道(dao)，該給這個(ge)新員工講什么(me)了(le)？
2、就(jiu)是(shi)講(jiang)(jiang)就(jiu)是(shi)你(ni)(ni)怎(zen)么說(shuo)他(ta)(ta)(ta)們就(jiu)怎(zen)么干，你(ni)(ni)在這(zhe)(zhe)個給(gei)大家講(jiang)(jiang)的時候(hou)，邊(bian)做(zuo)邊(bian)講(jiang)(jiang)，那(nei)這(zhe)(zhe)一點最重要(yao)的就(jiu)是(shi)理論結合實(shi)(shi)踐(jian)(jian)。說(shuo)白了(le)(le)(le)(le)就(jiu)是(shi)你(ni)(ni)說(shuo)完了(le)(le)(le)(le)，讓他(ta)(ta)(ta)們立(li)馬(ma)去(qu)干，對吧(ba)(ba)？你(ni)(ni)講(jiang)(jiang)一個動作，他(ta)(ta)(ta)們說(shuo)學會了(le)(le)(le)(le)對吧(ba)(ba)？然后立(li)馬(ma)讓他(ta)(ta)(ta)們去(qu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，他(ta)(ta)(ta)們實(shi)(shi)踐(jian)(jian)完了(le)(le)(le)(le)，你(ni)(ni)就(jiu)問(wen)大家一句，這(zhe)(zhe)塊哪里(li)還(huan)有(you)不懂的嗎？這(zhe)(zhe)一塊學會了(le)(le)(le)(le)嗎？他(ta)(ta)(ta)們肯(ken)定會說(shuo)，學會了(le)(le)(le)(le)，那(nei)這(zhe)(zhe)時候(hou)你(ni)(ni)就(jiu)不用管了(le)(le)(le)(le)，對吧(ba)(ba)？你(ni)(ni)接(jie)著說(shuo)下面一個環節，下面一個問(wen)題，依舊重復著上面這(zhe)(zhe)個動作，就(jiu)和(he)我們上學時老(lao)師教學生一樣，對吧(ba)(ba)？第一步怎(zen)么做(zuo)，第二步怎(zen)么做(zuo)。
3、工(gong)作流(liu)程的(de)各個環節大家(jia)熟(shu)悉之后，是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)就面臨到第三步(bu)了(le)，第三步(bu)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)呢？就是(shi)(shi)檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)自己的(de)教學(xue)成果(guo)。那么(me)(me)(me)問(wen)題來了(le)，怎么(me)(me)(me)去檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)呢？參(can)考一個點(dian)，這(zhe)個點(dian)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)呢？學(xue)校(xiao)對吧？那學(xue)校(xiao)是(shi)(shi)怎么(me)(me)(me)檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)教學(xue)成果(guo)的(de)？說(shuo)白了(le)就是(shi)(shi)讓這(zhe)個學(xue)生(sheng)考試(shi)，學(xue)生(sheng)考試(shi)牛逼(bi)，就說(shuo)明這(zhe)個教學(xue)成果(guo)牛逼(bi)，學(xue)生(sheng)考試(shi)垃圾(ji)，那就說(shuo)明這(zhe)個教學(xue)成果(guo)垃圾(ji)。那在職場(chang)中如何去檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)這(zhe)個員工(gong)的(de)學(xue)習成果(guo)？很簡單，你說(shuo)一個工(gong)作對吧，讓他們(men)(men)去干，他們(men)(men)有(you)(you)結果(guo)了(le)，那就代(dai)表(biao)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)？代(dai)表(biao)他們(men)(men)懂了(le)，如果(guo)他們(men)(men)沒有(you)(you)結果(guo)，那代(dai)表(biao)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)？代(dai)表(biao)他們(men)(men)還是(shi)(shi)不(bu)(bu)懂啊(a)。那不(bu)(bu)懂怎么(me)(me)(me)辦，拿出來單練，對不(bu)(bu)對？一遍(bian)教不(bu)(bu)會(hui)(hui)兩(liang)遍(bian)，兩(liang)遍(bian)教不(bu)(bu)會(hui)(hui)三遍(bian)，三遍(bian)教不(bu)(bu)會(hui)(hui)四(si)遍(bian)，四(si)遍(bian)教不(bu)(bu)會(hui)(hui)五(wu)遍(bian)，對吧？
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