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中國企業培訓講師

目標管理的特點及意義,缺陷與不足分析

 
講師:何振銘 瀏覽次數:2390
 在企業的績效管理有一種跟風現象,就是看到流行什么,比如BSC、OKR,就想照搬到自己企業,好像運用了*潮的工具,自己的績效考核就能有效了,可惜大多的結果是無疾而終,然后反過來抱怨工具不好用,這其實是沒有真正了解各項績效評價工具的原理及適用范圍而導致的。早期工業企業,績效考核關注的是產量和效率,運用的

在企業的(de)(de)(de)績效(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)有一種跟風現(xian)象,就是(shi)看(kan)到(dao)流行(xing)什么,比如BSC、OKR,就想照搬(ban)到(dao)自(zi)己企業,好像運用(yong)了(le)*潮的(de)(de)(de)工具(ju),自(zi)己的(de)(de)(de)績效(xiao)考核(he)就能有效(xiao)了(le),可惜(xi)大(da)多的(de)(de)(de)結(jie)果是(shi)無疾而終,然后反(fan)過(guo)來抱怨工具(ju)不好用(yong),這其(qi)實是(shi)沒有真(zhen)正了(le)解各項績效(xiao)評價工具(ju)的(de)(de)(de)原(yuan)理(li)及(ji)適用(yong)范(fan)圍而導致的(de)(de)(de)。早期工業企業,績效(xiao)考核(he)關注的(de)(de)(de)是(shi)產(chan)量和效(xiao)率,運用(yong)的(de)(de)(de)是(shi)工作指(zhi)標法(fa),到(dao)一九(jiu)五四年,*管(guan)(guan)(guan)理(li)大(da)師**,在管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)實踐藝術中,提出了(le)目(mu)標管(guan)(guan)(guan)理(li)簡(jian)稱MBO這一理(li)論(lun)后,目(mu)標管(guan)(guan)(guan)理(li)開(kai)始在企業得到(dao)廣泛實踐,用(yong)于衡(heng)量工作成果,目(mu)標管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)特點及(ji)意義主(zhu)要在于以下四點:

一、目標(biao)管理是(shi)參與(yu)管理的一種形式(shi),注重目標(biao),層層分(fen)解,將企業的價值與(yu)責(ze)任傳遞給員(yuan)工。

二、強(qiang)調自我控制,員工(gong)圍(wei)繞(rao)崗(gang)位價值開展工(gong)作。

三、促使(shi)權利下放,確保(bao)責權對(dui)等。

四(si)、結果(guo)導向,考(kao)核可(ke)信度高。

目標管(guan)(guan)理(li)(li)(li)是現代(dai)企業績(ji)效管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)起源,現代(dai)企業績(ji)效管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)基礎理(li)(li)(li)念(nian),基本都來(lai)源于目標管(guan)(guan)理(li)(li)(li),當(dang)然目標管(guan)(guan)理(li)(li)(li)法(fa)也(ye)并非十全十美,它也(ye)存(cun)在(zai)一定(ding)的(de)缺陷與不足,主要有以(yi)下三點:

一、總(zong)有些目標(biao)是(shi)難以量化的。

二、目(mu)(mu)標管(guan)理聚焦于短期(qi)目(mu)(mu)標,即能在(zai)當年度進行(xing)(xing)測量的目(mu)(mu)標,這(zhe)可能導(dao)致產生過度追求短期(qi)目(mu)(mu)標,而損害(hai)企業長期(qi)發(fa)展(zhan)的行(xing)(xing)為。

三、結果導向存(cun)在運(yun)氣成(cheng)分,忽(hu)視了員工(gong)過(guo)程中的貢獻(xian)。

因此,在目標管理(li)理(li)論的(de)(de)(de)基礎(chu)上,后續又(you)衍生出現在經常用到的(de)(de)(de)KPI(關(guan)鍵業(ye)績指標法)、BSC(平(ping)衡積分卡)、OKR(目標與關(guan)鍵結果(guo)法)等工(gong)具,這三項工(gong)具都是在完善目標管理(li)基礎(chu)上的(de)(de)(de)延(yan)伸(shen)使用,可以簡單概(gai)括為KPI,相當(dang)于(yu)是目標管理(li)的(de)(de)(de)直(zhi)接(jie)進化版(ban)本(ben),聚焦(jiao)于(yu)關(guan)注核心指標,其(qi)通(tong)用性(xing)最強,平(ping)衡積分卡是多維度(du)KPI的(de)(de)(de)集合,解決的(de)(de)(de)是目標管理(li)的(de)(de)(de)短期性(xing)問(wen)題,聚焦(jiao)要(yao)于(yu)企(qi)業(ye)可持續發展,更適合于(yu)運用于(yu)企(qi)業(ye)經營(ying)管理(li)者,OKR使用量(liang)(liang)(liang)化的(de)(de)(de)過(guo)程來間接(jie)衡量(liang)(liang)(liang)結果(guo),解決的(de)(de)(de)是工(gong)作成果(guo),無法直(zhi)接(jie)量(liang)(liang)(liang)化衡量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)問(wen)題。

以上主要是針對工(gong)作(zuo)成果(guo)的(de)(de)(de)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)工(gong)具,當(dang)需(xu)要對行為(wei)(wei)表(biao)現,也就是員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)能(neng)力和(he)態度。比如(ru):解決(jue)問題能(neng)力、團隊精神、客戶意識的(de)(de)(de)方面進(jin)行評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)時(shi),往往是沒(mei)法(fa)(fa)(fa)用客觀(guan)的(de)(de)(de)數據進(jin)行衡(heng)量的(de)(de)(de),比如(ru)無法(fa)(fa)(fa)用參加多(duo)少次(ci)活動,提供多(duo)少次(ci)建議等換算(suan)出誰的(de)(de)(de)團隊精神是八十(shi)分(fen)還(huan)是一百分(fen)?即使(shi)(shi)可以給出評(ping)(ping)(ping)判的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun),但(dan)還(huan)是需(xu)要考(kao)核者進(jin)行主觀(guan)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia),主觀(guan)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)工(gong)具很早就已經廣泛(fan)使(shi)(shi)用。比如(ru):比較法(fa)(fa)(fa)、排序法(fa)(fa)(fa)、關鍵事(shi)件法(fa)(fa)(fa),其中圖(tu)標(biao)等級法(fa)(fa)(fa)是使(shi)(shi)用率(lv)及有效(xiao)性最(zui)高的(de)(de)(de),績效(xiao)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)工(gong)具本身(shen)(shen)沒(mei)有優劣,進(jin)行選擇(ze)時(shi)取決(jue)于評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)對象是誰,是評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)對方的(de)(de)(de)成果(guo)還(huan)是過程,同時(shi)還(huan)要綜合考(kao)慮企業自身(shen)(shen)的(de)(de)(de)發展狀(zhuang)況和(he)管理(li)水平,這樣才能(neng)為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)企業量身(shen)(shen)打造適合自己(ji)的(de)(de)(de)方法(fa)(fa)(fa)工(gong)具。



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