如何知(zhi)道(dao)自己(ji)的(de)核心競(jing)爭力(li)，有三個點。
1、就是可以(yi)問一下身邊的(de)(de)(de)(de)人在他的(de)(de)(de)(de)眼里(li)，你核心競(jing)爭力(li)是什么？我(wo)(wo)舉個(ge)例子啊，我(wo)(wo)自己剛入(ru)職場的(de)(de)(de)(de)時候會(hui)(hui)(hui)完成很多工作(zuo)。但是在完成之后呢(ni)，總會(hui)(hui)(hui)有(you)人對(dui)我(wo)(wo)評價，說總結能(neng)力(li)挺不錯，溝通(tong)能(neng)力(li)挺好的(de)(de)(de)(de)。會(hui)(hui)(hui)有(you)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一些評價，多個(ge)同(tong)事(shi)(shi)都這(zhe)(zhe)么講呢(ni)。我(wo)(wo)就在想(xiang)(xiang)，哎，是不是我(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)方面確實做的(de)(de)(de)(de)不錯，因(yin)為我(wo)(wo)還(huan)想(xiang)(xiang)驗證一下，不同(tong)的(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)，可能(neng)只是跟我(wo)(wo)部(bu)分(fen)事(shi)(shi)情上打交道，那么看的(de)(de)(de)(de)相對(dui)只是這(zhe)(zhe)一件事(shi)(shi)情上的(de)(de)(de)(de)，如果拉(la)通(tong)來看會(hui)(hui)(hui)怎么樣呢(ni)？
2、所以進入第二點就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)把我(wo)(wo)自(zi)己做(zuo)的(de)(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)(jiao)滿意的(de)(de)(de)(de)事情，我(wo)(wo)列出來。比(bi)如(ru)說有十項任(ren)(ren)務(wu)很滿意，我(wo)(wo)這(zhe)十項任(ren)(ren)務(wu)當中寫方案的(de)(de)(de)(de)時候就(jiu)提煉的(de)(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)(jiao)清晰，總結的(de)(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)(jiao)提綱挈領(ling)。同(tong)時我(wo)(wo)也發現這(zhe)十項任(ren)(ren)務(wu)當中，確實(shi)我(wo)(wo)跟對方都(dou)溝通的(de)(de)(de)(de)很好。然(ran)后那我(wo)(wo)就(jiu)驗證了(le)，在這(zhe)兩方面(mian)我(wo)(wo)是(shi)核心能(neng)力還是(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)強的(de)(de)(de)(de)。
3、那基于這(zhe)兩個呢，那到(dao)第三(san)點(dian)是什么？然后(hou)明確了自(zi)己(ji)的核(he)心(xin)競(jing)爭力(li)，然后(hou)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)的完善(shan)和(he)發展。那我(wo)在總結提(ti)煉的時候(hou)，我(wo)會促使自(zi)己(ji)多去(qu)(qu)在這(zhe)方面(mian)給他做的更好(hao)(hao)，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)的發展起來(lai)，最(zui)后(hou)補充一(yi)(yi)(yi)點(dian)，我(wo)們(men)的核(he)心(xin)競(jing)爭力(li)也會隨著職(zhi)場時間的增加而不(bu)(bu)斷(duan)(duan)的完善(shan)和(he)發展。我(wo)們(men)要不(bu)(bu)斷(duan)(duan)的去(qu)(qu)發現，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)的去(qu)(qu)提(ti)升，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)的去(qu)(qu)應用，最(zui)后(hou)越來(lai)越好(hao)(hao)。
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