面試時(shi)不(bu)能踩的三條紅線，說了offer就沒(mei)了。
一、不提(ti)前了解面(mian)試公(gong)司(si)(si)和崗(gang)位(wei)。當被問到的(de)(de)時候，感覺就像是(shi)(shi)海投隨便試試的(de)(de)心態，哪怕你真(zhen)的(de)(de)合適，面(mian)試完都要(yao)掂量一下(xia)，所(suo)以(yi)(yi)面(mian)試前基本的(de)(de)要(yao)知道，這個(ge)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)產品線(xian)、商業模式(shi)、競(jing)爭對手(shou)大(da)概是(shi)(shi)什么樣(yang)的(de)(de)，以(yi)(yi)及這個(ge)崗(gang)位(wei)的(de)(de)要(yao)求和期望是(shi)(shi)怎樣(yang)的(de)(de)，即使(shi)這個(ge)崗(gang)位(wei)是(shi)(shi)海投，你也要(yao)裝成非常想加入，而(er)且提(ti)前了解公(gong)司(si)(si)情況，是(shi)(shi)非常加分(fen)的(de)(de)。
二、面試最(zui)后(hou)沒有(you)任何追問(wen)，只會(hui)讓面試官覺得(de)你可能意向度不夠，缺乏主動性。其實(shi)這個最(zui)后(hou)反問(wen)環節也(ye)是加分的(de)(de)好時機，當你問(wen)到晉升機制、培訓體系、業(ye)務細節，真的(de)(de)會(hui)很加分，哪怕你都知道了，也(ye)要象征(zheng)性的(de)(de)問(wen)幾個。
三、“這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)我不(bu)(bu)會，但可以(yi)(yi)學”，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)就(jiu)是(shi)典型的(de)(de)學生思維，職場不(bu)(bu)是(shi)學校，不(bu)(bu)是(shi)讓你來學習(xi)的(de)(de)，更期望看(kan)到的(de)(de)是(shi)一個(ge)(ge)有經(jing)驗的(de)(de)熟手，即使你真的(de)(de)不(bu)(bu)知道，也可以(yi)(yi)說我為(wei)之做的(de)(de)哪些準備(bei)，以(yi)(yi)及過往(wang)經(jing)歷中有哪些是(shi)可以(yi)(yi)匹(pi)配上的(de)(de)。
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