當現(xian)有(you)工作失去魅力或不存在時，“B計劃”可提供即刻令人(ren)興奮的(de)機會(hui)。如(ru)果你在考慮(lv)改換職業(ye)，那么對你來說，目前的(de)工作就存在不適合因素。確定那是什么，你就不會(hui)再犯同樣的(de)錯誤。
你(ni)一(yi)直想要改換自己從事的行業或崗位(wei)？你(ni)總希望自己曾(ceng)(ceng)做過(guo)別(bie)的事情，曾(ceng)(ceng)住過(guo)別(bie)的地方，曾(ceng)(ceng)效力(li)于(yu)另一(yi)種組織？那好，現在除了夢想，還須(xu)行動！
位(wei)于*波(bo)士(shi)頓的(de)生(sheng)涯管理／新職(zhi)(zhi)介紹(shao)機構莫林公司(Drake Beam Morin)稱：如今，異常緊張的(de)勞動力(li)市(shi)場讓企業越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)愿(yuan)意(yi)考(kao)慮(lv)接(jie)受轉(zhuan)變職(zhi)(zhi)業生(sheng)涯的(de)求職(zhi)(zhi)者。但是，就(jiu)算你并未做好縱身跳槽的(de)充分準備，也(ye)可以(yi)現(xian)在(zai)就(jiu)開(kai)始籌劃，因為你無(wu)法(fa)知(zhi)道自(zi)己(ji)當前的(de)工作會持續多(duo)久(jiu)。埃爾沃德。查(cha)普曼(Elwood N. Chapman)在(zai)其《Be True to Your Future》一(yi)書中所稱的(de)“B計(ji)劃”，也(ye)就(jiu)是某項精心構思的(de)策(ce)略，旨(zhi)在(zai)“當現(xian)有工作(A計(ji)劃)一(yi)旦失去魅力(li)或不存(cun)在(zai)時，可提供即(ji)刻(ke)令人興奮的(de)機會”。
不(bu)管你的(de)職(zhi)業生涯(ya)變動是(shi)自身的(de)選擇，還是(shi)為情(qing)勢所(suo)逼，成功的(de)轉換取(qu)決于一系列步驟(zou)：
1.不要讓想法把(ba)你嚇(xia)住。查(cha)普曼寫(xie)道，每個人在開始思考并談論“B計劃”時，都會(hui)感到害(hai)怕(pa)(pa)。他們(men)怕(pa)(pa)危及自己當前的職(zhi)位；他們(men)害(hai)怕(pa)(pa)自己可能會(hui)疲于奔命，或花費大(da)量金錢接受教育。但大(da)多數企(qi)業認識到，經理(li)人必須為(wei)可能出現(xian)的變化做(zuo)好準備(bei)。有些企(qi)業甚(shen)至(zhi)稱，探索職(zhi)業生(sheng)涯另外路徑的人，在其(qi)現(xian)有工作中(zhong)變得更加(jia)積極主動(dong)，給職(zhi)場帶來(lai)新氣(qi)象(xiang)。因此，如(ru)果(guo)這些企(qi)業聽說某位經理(li)投(tou)入個人時間進行自我發展，只(zhi)會(hui)對此表示歡迎(ying)。
至于搬遷、報酬減少，以(yi)及跟生涯轉變(bian)有(you)關的教育要求，這些都悉聽(ting)尊便。B計劃是你(ni)制(zhi)定(ding)的，如果你(ni)不(bu)喜歡，大可(ke)不(bu)必去(qu)做。
2.思(si)考自(zi)己當前的(de)工作(zuo)有何問題。有時候，人(ren)(ren)們從事著(zhu)完全不適合自(zi)己的(de)職(zhi)業(ye)。莫林公司的(de)職(zhi)業(ye)顧問帕米(mi)拉。庫珀(po)(Pamela Cooper)就曾處(chu)于(yu)這(zhe)種情形。她發(fa)覺(jue)，每天(tian)早上去上班讓自(zi)己惡(e)心。庫珀(po)說(shuo)，所幸的(de)是，大多(duo)數經理人(ren)(ren)未等職(zhi)業(ye)環境對自(zi)己造成如此顯著(zhu)的(de)生理影響，就已(yi)經將其(qi)擺(bai)脫。但是，如果你(ni)在考慮(lv)改換職(zhi)業(ye)，那么你(ni)目前的(de)工作(zuo)就存在(對你(ni)來說(shuo))不適合的(de)因素。確定那是什么，這(zhe)樣你(ni)就不會重犯同樣的(de)錯誤。
3.想象(xiang)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)“夢想工作(zuo)”。有(you)些(xie)(xie)人(ren)心(xin)中已(yi)經有(you)了想法(fa)，有(you)些(xie)(xie)人(ren)卻沒有(you)。如(ru)果你(ni)(ni)(ni)不(bu)滿意現(xian)狀，但卻不(bu)知道自(zi)己(ji)(ji)想做(zuo)別(bie)的(de)(de)什(shen)么(me)(me)，庫珀建議(yi)你(ni)(ni)(ni)詢(xun)問(wen)自(zi)己(ji)(ji)喜歡當前工作(zuo)的(de)(de)哪些(xie)(xie)方(fang)面(mian)，或(huo)者喜歡先(xian)前工作(zuo)的(de)(de)哪些(xie)(xie)方(fang)面(mian)。通過腦力激蕩(dang)尋(xun)求答案，能(neng)幫助你(ni)(ni)(ni)了解(jie)自(zi)己(ji)(ji)熱愛什(shen)么(me)(me)而回過頭來(lai)，這能(neng)引(yin)發出有(you)關理想職(zhi)業(ye)的(de)(de)見解(jie)。你(ni)(ni)(ni)大體對什(shen)么(me)(me)領域(yu)感興趣？你(ni)(ni)(ni)能(neng)否在(zai)那些(xie)(xie)領域(yu)中確定具體職(zhi)責(ze)？是否有(you)特別(bie)感興趣的(de)(de)職(zhi)責(ze)？
4.通過在勞(lao)動(dong)力市場搜尋明確(que)愿(yuan)景。高成就人士公(gong)司總裁兼廣(guang)播節目“純粹關(guan)系”主(zhu)持人杜菲(fei)。斯賓塞(Duffy Spencer)博士說，我(wo)們都可能(neng)(neng)夢(meng)想有(you)完美的工(gong)作(zuo)。但(dan)在太(tai)多時(shi)候，我(wo)們的夢(meng)想跟現實不符(fu)。我(wo)們想象中的工(gong)作(zuo)可能(neng)(neng)根本不存在。就算它(ta)確(que)實存在，工(gong)作(zuo)市場的研(yan)究可能(neng)(neng)顯示，該工(gong)作(zuo)報酬(chou)微薄(bo)。但(dan)斯賓塞說，早在你考慮報酬(chou)和職位空缺等事情之前，就必(bi)須確(que)信自己真(zhen)正想要(yao)這份工(gong)作(zuo)。
5.弄明白自己的考慮重點。跟(gen)理查德。維德梅爾合著《In Transition：From the Harvard Business School Club of New York's Career Management Seminar》一書的瑪(ma)麗(li)。林德利。波頓(Mary Lindley Burton)指出(chu)，任何市場研究都(dou)應(ying)該特(te)別關(guan)(guan)注(zhu)對你來說最關(guan)(guan)鍵的事(shi)項。例(li)如，要(yao)是你看重工(gong)(gong)作與(yu)家庭兼顧(gu)，你或許(xu)就要(yao)避免每周必須工(gong)(gong)作60小時(shi)的工(gong)(gong)作。波頓還建議人們質疑自己對工(gong)(gong)作與(yu)工(gong)(gong)作市場的假(jia)定。例(li)如，有(you)些人可能(neng)認為，從企業轉(zhuan)行從事(shi)學術將(jiang)會讓他們處于更加輕松(song)友善(shan)的工(gong)(gong)作環境，但實情往(wang)往(wang)并非如此(ci)。
6.實施獲取信息的(de)(de)(de)訪談(tan)。先前(qian)就職(zhi)于馬里蘭大學MBA職(zhi)業中(zhong)心，目前(qian)擔任*國(guo)際(ji)管理(li)(li)協會全(quan)球*實踐顧問(wen)(wen)的(de)(de)(de)米克。金(jin)提(Mico Zinty)建議，經理(li)(li)人(ren)應當(dang)安(an)排(pai)信息性(xing)訪談(tan)，以(yi)便就自(zi)己認(ren)為想要的(de)(de)(de)工作(zuo)了解更多情(qing)況。每種工作(zuo)都有弊端，經理(li)(li)人(ren)應當(dang)跟(gen)從事(shi)此類工作(zuo)的(de)(de)(de)人(ren)士交談(tan)，以(yi)發現其負面因素。詢問(wen)(wen)諸(zhu)如此類的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題：通常一天做些什(shen)么？在確定自(zi)己的(de)(de)(de)工作(zuo)內容并(bing)安(an)排(pai)工作(zuo)日程及進度方面，你有多大的(de)(de)(de)機(ji)動性(xing)？你有多少時間規劃自(zi)己的(de)(de)(de)工作(zuo)？你的(de)(de)(de)職(zhi)位是否需(xu)要長時間工作(zuo)并(bing)大量加(jia)班？金(jin)提稱，你還得核查職(zhi)位所需(xu)要的(de)(de)(de)技能與能力，以(yi)了解該職(zhi)位對自(zi)己的(de)(de)(de)合適程度。
7.互(hu)聯(lian)活(huo)動(dong)。波頓建議經理人(ren)(ren)列出(chu)“自(zi)己認識的每一位負責人(ren)(ren)”，并聯(lian)絡(luo)(luo)在自(zi)己感興(xing)趣(qu)(qu)的領域(yu)工作(zuo)的人(ren)(ren)士。她指(zhi)出(chu)，如今的商業文(wen)化(hua)允許開展(zhan)這(zhe)樣廣泛(fan)的互(hu)聯(lian)活(huo)動(dong)。比如說，5年(nian)或10年(nian)前(qian)，聯(lian)絡(luo)(luo)自(zi)己大(da)學校友錄(lu)中的相關(guan)人(ren)(ren)士似(si)乎顯得(de)唐突，但如今已經不(bu)足為(wei)奇(qi)。而且(qie)，信息(xi)性訪(fang)談可為(wei)你(ni)的聯(lian)系網絡(luo)(luo)增添新(xin)人(ren)(ren)，他們可能幫助你(ni)追求自(zi)己的“夢想工作(zuo)”。查(cha)普曼認為(wei)，你(ni)必須成為(wei)“職業信息(xi)磁石”，不(bu)僅跟你(ni)感興(xing)趣(qu)(qu)領域(yu)的人(ren)(ren)士單獨會面，而且(qie)參與集體活(huo)動(dong)，以了解該領域(yu)正發生什么變化(hua)，你(ni)可能擔當(dang)什么角色。
8.確定(ding)改(gai)換工作的(de)(de)(de)利(li)(li)弊。你(ni)在(zai)(zai)(zai)創建“B計劃(hua)(hua)”時(shi)(shi)，應(ying)該有(you)一份工作，哪怕只是“臨時(shi)(shi)”工作。要(yao)是失業怎么辦？斯賓(bin)塞建議人們(men)接受任(ren)何(he)現有(you)工作，同時(shi)(shi)制(zhi)定(ding)理想工作計劃(hua)(hua)。如(ru)果你(ni)在(zai)(zai)(zai)職(zhi)，她鼓(gu)勵你(ni)保持現狀(zhuang)，并建立(li)矩陣(zhen)，權衡改(gai)變(bian)的(de)(de)(de)利(li)(li)弊，從而(er)評(ping)估自己的(de)(de)(de)當前狀(zhuang)況。比如(ru)說(shuo)(shuo)，假(jia)定(ding)你(ni)正在(zai)(zai)(zai)考慮離開商(shang)界成為教師(shi)。從有(you)利(li)(li)的(de)(de)(de)方面來(lai)說(shuo)(shuo)，這(zhe)(zhe)樣做你(ni)或許會感到(dao)更(geng)充(chong)實。從不(bu)利(li)(li)方面來(lai)說(shuo)(shuo)，可能會薪(xin)水大減，還必(bi)須重(zhong)返學校取(qu)得認(ren)證。某位財務經理最近從紐(niu)約市(shi)的(de)(de)(de)一家(jia)公司離職(zhi)，賣掉了自己在(zai)(zai)(zai)新澤西州(zhou)的(de)(de)(de)房子(zi)，搬到(dao)自己位于(yu)緬因州(zhou)的(de)(de)(de)夏季房中，成為了當地校區的(de)(de)(de)財務經理。他(ta)認(ren)為這(zhe)(zhe)種改(gai)變(bian)滿(man)足了自己向往更(geng)簡單(dan)、安全、充(chong)實生(sheng)活的(de)(de)(de)長期夢想。對他(ta)來(lai)說(shuo)(shuo)，為此付出犧牲是值得的(de)(de)(de)。
9.獲取你所需要(yao)的一切培訓。金提建議(yi)進行自我測評(ping)，以更充(chong)分地鑒識自己(ji)的技能與能力。如果"B計(ji)劃"要(yao)求具備新技能，你就必須清楚如何彌(mi)補欠缺。你必須著手實施家庭自學(xue)計(ji)劃或在當(dang)地大學(xue)報(bao)名參(can)加夜校課(ke)程。
10.能(neng)夠展(zhan)示自(zi)己(ji)的價(jia)值。“B計劃”在此時開花結果(guo)如果(guo)你(ni)(ni)(ni)想(xiang)要(yao)如此。你(ni)(ni)(ni)的計劃可(ke)(ke)能(neng)讓你(ni)(ni)(ni)擔當現公(gong)司中(zhong)(zhong)(zhong)的另(ling)一(yi)個職(zhi)位，也可(ke)(ke)能(neng)讓你(ni)(ni)(ni)另(ling)謀高(gao)就(jiu)。波(bo)頓說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，無論哪(na)種(zhong)情況，你(ni)(ni)(ni)都必須(xu)讓通過面(mian)試決定是(shi)否給你(ni)(ni)(ni)"夢想(xiang)工作(zuo)(zuo)"的人(ren)內(nei)心確信，你(ni)(ni)(ni)有(you)能(neng)力(li)做出轉變。金(jin)(jin)提(ti)(ti)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)：“光對未來雇主說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)‘我一(yi)直想(xiang)要(yao)成為(wei)……’是(shi)不夠的。在爭(zheng)取‘夢想(xiang)工作(zuo)(zuo)’的面(mian)試過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，你(ni)(ni)(ni)必須(xu)通過有(you)效方式說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明自(zi)己(ji)適合也就(jiu)是(shi)自(zi)我營(ying)銷。”波(bo)頓建議人(ren)們事先預(yu)想(xiang)自(zi)己(ji)會被(bei)問(wen)到的幾類問(wen)題，準備好回(hui)答，以(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明過往(wang)職(zhi)業背景或志愿(yuan)領導如何賦予自(zi)己(ji)關鍵(jian)技能(neng)。比如說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)，早先某(mou)份工作(zuo)(zuo)可(ke)(ke)能(neng)不包(bao)含預(yu)算職(zhi)責，但你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)提(ti)(ti)到自(zi)己(ji)在志愿(yuan)團體中(zhong)(zhong)(zhong)擔當某(mou)個管理資金(jin)(jin)的職(zhi)位。
一位女士的職業(ye)生涯轉換
帕米拉。庫珀是(shi)德(de)雷克(ke)。比姆。莫林公司的(de)(de)新(xin)職介紹顧問，她是(shi)幫(bang)助經理人做出重大(da)職業轉變(bian)的(de)(de)權威(wei)人士。她所憑借的(de)(de)不僅是(shi)自己的(de)(de)資歷，還有她的(de)(de)親身(shen)體驗。
她(ta)(ta)在獲(huo)取心理學(xue)學(xue)位后(hou)不久，就(jiu)成為了康(kang)涅狄克大學(xue)最(zui)年輕的教(jiao)授。在賓(bin)州念大學(xue)時，她(ta)(ta)沒有(you)對職業(ye)生涯多加思索(suo)，但她(ta)(ta)喜歡教(jiao)學(xue)，覺得教(jiao)授職位自(zi)然適合(he)自(zi)己。實(shi)則(ze)不然。該職位包含一(yi)大塊研究工(gong)作，而她(ta)(ta)在這方面并不擅(shan)長。“我就(jiu)像方頭釘(ding)碰(peng)到(dao)圓(yuan)口(kou)孔。”她(ta)(ta)說。她(ta)(ta)教(jiao)了3年書，最(zui)后(hou)承認自(zi)己不適合(he)那份工(gong)作。跡象再明顯不過：有(you)一(yi)天上班途(tu)中，她(ta)(ta)不得不停下車來嘔(ou)吐。
她對工(gong)作中自己喜歡及厭惡的因素進行(xing)了(le)一(yi)番(fan)思(si)考(kao)
她(ta)尤其喜歡跟人(ren)打(da)交道隨(sui)后(hou)，她(ta)決定在公司人(ren)力資源部門尋(xun)覓(mi)職位。經(jing)(jing)過(guo)1年(nian)學習，加上花(hua)費(fei)一些時間提供免費(fei)咨詢(xun)，她(ta)得到了一個(ge)初(chu)級人(ren)力資源職位。6個(ge)月后(hou)，部門經(jing)(jing)理離職，她(ta)接替經(jing)(jing)理職位，并一路升遷。
后來(lai)，她(ta)(ta)離(li)開那家(jia)公(gong)司成為全職母親。該公(gong)司正在裁(cai)員(yuan)，請(qing)她(ta)(ta)來(lai)指(zhi)導決定。“我(wo)解聘(pin)的最后一個人就是(shi)我(wo)自己。”此時，請(qing)來(lai)指(zhi)導新(xin)職介紹的公(gong)司跟她(ta)(ta)取得聯(lian)系，提議由她(ta)(ta)來(lai)分包工作。但是(shi)，當她(ta)(ta)和(he)丈夫(fu)收養了兩(liang)個俄國小孩(hai)后，她(ta)(ta)又一次必須在事業和(he)家(jia)庭之間做出選擇(ze)。
1年(nian)過后(hou)，她(ta)回到那家新(xin)職介紹(shao)公司，每周工作4天，經常在(zai)家辦公。她(ta)說，自己對新(xin)生活非常滿意。
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