課程描(miao)述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
開發課程方法培訓
一、課程描述
培訓對象
企業內訓(xun)師,有課程開發(fa)需要的業務骨干、管理者
培訓目標任務目標:
1. 運用金字塔原理思維導圖,分析并畫出課程邏輯框架
2. 根據成人學習的特點,為課程框架設計教學體驗活動
3. 根據案例教學的要求編制課程的任務目標和知識目標
4. 依據崗位的實際操作流程,設計富有邏輯性的課程內容
5. 運用課程大綱模板,獨立編制課程大綱
6. 根據案例編寫的STAR原則,為課程獨立編寫至少1個教學案例
7. 設計至少一個模擬演練或者課堂練習,加強對技能的演示和演練
知識目標:
1. 理解以案例為基礎的課程開發整體設計思路
2. 簡述成人學習的四大特點,并判斷自己的課程設計是否匹配
二、課程大綱一級目錄二級目錄核心內容點時間培訓方法
1. 導入 :內訓師角色認知與基礎理論(使命感價值觀)
1.1內訓師的成長三階段
1.1.1 講別人的課程
1.1.2 自己開發課程
1.1.3 掌握案例教學60分鐘案例分析圖片教學
提問講授
1.2案例教學對企業的價值案例研討:講師High還是讓學員High?
1.2.1 教≠學≠會
1.2.2 好專家≠好講師
1.2.3 內訓師必備的素質要求
1.3 案例教學的理論基礎
1.3.1 成人學習四大特點
1.3.2 注意力下降曲線
1.3.3艾賓浩斯遺忘曲線
1.3.4 庫伯(bo)學習圈(quan)
2. 案例開發
2.1 有關案例的基礎知識
2.1.1 請你講一個案例
2.1.2 好案例的標準
2.1.3 解讀“基于案例“的課程設計
練習:設計一個基于案例的內部課程60分鐘案例分析
模擬演練講授
2.2 案例開發——選題選材
2.2.1 課程內容分析與鎖定方法
2.2.2 根據課程內容鎖定案例主題
2.2.3 案例:華為課程設計怎么選案例
練習:案例主題內容分析與鎖定60分鐘案例分析
實戰練習講授
2.3 案例開發——素材梳理
2.3.1 視頻分析:華為企業文化
2.3.2 學習內容與學習體驗相匹配
2.3.3 如何圍繞主題收集案例素材?
練習:收集與主題匹配的案例素材60分鐘視頻
實戰練習講授
2.4 案例開發——經驗萃取
2.4.1 經驗萃取的三個層次
2.4.2 經驗萃取的步驟
2.4.3 工具:經驗萃取模型圖
練習:思考案例要傳達的核心經驗60分鐘案例分析
提問
實戰練習講授
2.5 案例開發——撰寫初稿
2.5.1 吸引眼球的標題和引言
2.5.2 案例正文的微笑曲線
2.5.3 埋在沖突中的知識點
練習:畫出案例微笑(xiao)曲線(xian)及(ji)對應知識點120分鐘實戰練習講授
3.制作PPT課件與現場演練
3.1制作PPT課件
3.1.1導入-優秀PPT實例分析
3.1.2觀念篇-PPT制作三板斧
3.1.3布局構圖篇-版心與留白
3.1.4調色篇-色調與顏色的選擇
3.1.5邏輯篇-邏輯樹與故事線
3.1.6 整體PPT的優化、美化
練習:手繪PPT與課件制作180分鐘案例討論
實戰練習講授
3.2 學員現場演練
3.2.1 視頻分析:流行美案例課程
3.2.2 學員現場演練一
3.2.3 班級討論與講師點評
3.2.4 學員現場演練二
3.2.5 班級討論與講師點評
3.2.6 學員現場演練三
3.2.7班級討論與講師點評180分鐘案例分析
實戰練習講授
4. 開發課程包要件講師手冊(ce)、學員手冊(ce)、練習題(考試)編寫(xie)說(shuo)明(ming)與示例(li)(li)45分鐘(zhong)案例(li)(li)分析講授
5. 課(ke)程總結課(ke)程核心(xin)內容(rong)回顧與(yu)后續行動安排(pai)15分(fen)鐘(zhong)討論分(fen)享
開發課程方法培訓
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