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教案編排培訓

課程大綱
第一模塊：內訓師課程開發實戰
第一節：課程設計總體流程
-培訓前調研
-培訓目標設定
-素材收集
-結構大綱設計
-課件制作
-教案制作
-教材制作
第二節：課程開發技巧
-課程設計五線譜
-內容
-形式
-節奏
-環境
-物料
-課程設計四原則
-目的性
-邏輯性
-時效性
-原創性
-立體互動式教學方法的設計與運用
-態度型內容
-知識型內容
-技能型內容
-課程亮點元素設計
-新知元素呈現
-哲理元素呈現
-情感元素呈現
-幽默元素呈現
第三節：課程開發邏輯樹——課題描述
-頭腦風暴:你對該課題的認知？
-關于課題開發與設計的概念
-目前課程開發的標準模型簡介
-課題開發與設計的出發點與要素
-問題研討：對課題把握的思考
-圍繞課題案例收集
案例：新業務營銷課題思考與聯想
第四節：課程開發模塊串聯——課程模塊整合
-決定課程合適名稱
-發展課程大綱
-決定講師資格
-規劃培訓方法
-開發教材及教具
案例：營業廳服務課程模塊整合與思考
第五節：課程開發快速重構——課題整合編制
-搭建課程結構
-編制課程內容十大法則
-上帝指引
-它山之石
-黑本子會議
-大海撈針
-拜師學藝
-基于“模式語言”的積木式課程開發能夠使培訓方式多樣化
-設計課程流程
-確認授課方式
-課程時間組織與安排
第六節：課案重要構成
-課案總體要件
-課程說明書、講師手冊、學員手冊、PPT講義、教學案例、
-練習手冊、試題庫、視頻課件
-教學工具
-課堂問題準備
-小組討論主題
-多樣化游戲設計
-角色表演應用場景及指導
-頭腦風暴應用場景及指導
-針對性案例
-好的例子使用的功效
-簡單、通俗、易懂
-生動貼切、無負面影響
-最好是真實而非杜撰
-案例帶有幽默
-好的案例來自講師也來自學員
第七節：教學方法使用技巧
-課堂提問使用時機與技巧
-小組討論使用時機與技巧
-游戲使用時機與技巧
-角色表演使用時機與技巧
-頭腦風暴使用時機與技巧
第八節：培訓課案開發評估解讀
-課程目標
-目標明確
-針對性強
-課程結構
-結構合理
-重點突出
-邏輯嚴密
-內容設計
-適用性強
-結合實際
-完整透徹
-素材充分
-講究實證
-課堂呈現
-演繹生動
-促進互動
-易于接受

第二模塊：內訓師課案展現技巧
第一節：教案的呈現
-目標——從哪里開始，實現什么目標，展示結構
-邏輯——利用演講邏輯樹組織思路，使PPT具有說服力
-風格——有個人風格的PPT，被記憶
-布局——結構化你的PPT
-內容——文字與圖表共舞
-顏色——PPT，不是繪畫
-過程——行動的PPT
-工具——在成功的PPT上，做成功的PPT
-操作演練
第二節：PPT制作技巧
-PPT顏色搭配運用技巧
-PPT設計的靈魂-邏輯
-PPT制作關鍵技能
-目標——從哪里開始，實現什么目標，展示結構
-邏輯——利用演講邏輯樹組織思路，使PPT具有說服力
-風格——有個人風格的PPT，被記憶
-布局——結構化你的PPT
-教案撰寫常見之問題與對策
-課案的綜合評估與完善
-培訓課程的包裝
第三節：好的PPT自己會說話
-霧里看花——復雜、花哨的PPT
-小樓一夜聽春雨——自我思考的批判學習
-橫空出世——手中無刀，心中有刀
-觀念動一動，世界就不同——徹底顛覆你的PPT風格
-好PPT不一定費時間：內部培訓PPT開(kai)發(fa)速(su)成(cheng)技法

教案編排培訓