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企業經營決策沙盤模擬培訓

一、培訓對象
企業各級管理(li)人(ren)員

二、課程目標
1、親身體驗一個企業管理的完整決策過程，包括：戰略決策、戰略執行；企業“三流”（物流、資金流和信息流）的決策與協同；企業運作中各部門的決策和部門之間的配合
2、理解企業的“血液系統”——現金流控制的重要性：體驗企業財務決策的過程以及貸款、融資、資產回報率（ROA）、權益回報率（ROE）等因素對業績的影響
3、理解企業的“消化系統”——感受企業生產運營的決策過程，包括銷售定單、原材料采購、產品銷售、生產、庫存等物流管理的相互協調、以及產銷排程、成本控制、合理開支、準時生產等，從而掌握科學運營的理論和方法
4、理解市場戰略、分析與預測企業營銷環境、找準市場的切入點、合理進行市場投入、品牌建設的作用，以及深刻剖析你的競爭對手——出其不意，攻其不備的重要性
5、理解企業的“神經系統”——各種基礎數據信息的獲得流程，以及信息流對企業決策的關鍵作用
本課(ke)程的(de)最經典之(zhi)處：根據所有(you)學員的(de)實際操作數據，動態分析企業經營決策成敗(bai)原因和關鍵因素，幫助學員透徹(che)理解(jie)自身經營管理的(de)得與(yu)失(shi)、局部(bu)經營與(yu)整體管理關系理解(jie)上的(de)偏與(yu)頗、優勝企業與(yu)失(shi)敗(bai)企業之(zhi)間差異的(de)實與(yu)虛……從而讓(rang)你(ni)頓悟：經營管理的(de)本質和關鍵在于(yu)決策！

三、課程形式
分組研討 + 角(jiao)色扮演(yan) + 情(qing)景演(yan)練 + 數據分析 + 講師點評

四、課程價值
1、課程收獲：
拓寬認識：提升對企業制勝之道——科學決策的領悟和認知
增強體驗：促使學員深刻體察企業經營的艱辛和管理的不易
促進反思：促使學員暴露自己“錯誤”，實現“在錯誤中學習”、“在學習中成長”
指導應用：本課程是企業綜合決策的“預演”、“彩排”，直接指導今后的經營管理實踐
培(pei)訓開發(fa)：促(cu)進學員盡(jin)快成為(wei)具(ju)有前瞻性(xing)、全(quan)局性(xing)、系統性(xing)經(jing)營管理(li)人才(cai)。本(ben)課程是企(qi)業人力資本(ben)開發(fa)最為(wei)有效的(de)一(yi)種形(xing)式

2、課程功效：
通過對企業決策的反復訓練，幫助學員獲得經營免疫力，從而有效避免：
標王病——不切實際的決策：脫離市場需求的過度營銷
巨人病——不考慮后果的決策：過度擴張導致支付困難
貧血病——謹小慎微、無所作為的決策：市場份額小、贏利能力低
脆骨病——不講求成本效益的決策：過度依賴貸款、資金成本高
體虛病——不求健康、不講效率的決策：規模但不經濟、效率低下、心有余而力不足
多動癥——不進行科學思考的決策：拍腦袋、思考不細致不連續、“意識流”式決策
近視癥——不講(jiang)求(qiu)合作、缺乏(fa)大局(ju)觀的決(jue)策：手(shou)(shou)邊事會做、跨部(bu)門的事束手(shou)(shou)無策

五、課程介紹
1、環境設定：
給你一家公司，擁有1億資產，當年銷售收入3,200萬，資金充裕，銀行信用良好；
但是產品單一，而且正在老化，并且目前只在本地市場銷售，但本地市場需求不足；
競爭越來越激烈，預計未來幾年銷售收入將繼續下降；同時，還有5家公司面臨同樣的市場發展機會、新產品開發機會和融資渠道
各公司管理層將依據市場信息決定自己的定位和市場策略，獨自進行經營管理決策——
決定何時投資于何種新產品、何時進入哪個目標市場、投資多少廣告、計劃獲得多少市場份額、估算產品的盈虧平衡點。決定如何擴展生產能力，使之與市場策略相適應；決定如何融資、如何平衡資金。經營管理決策能力導致各家公司選擇的策略和運作結果各不相同，競爭態勢又變化無常、此消彼長，股東們更在追問著超常回報……
在這(zhe)樣(yang)的經營環境中，你將如何作為？——這(zhe)是(shi)擺在所有參(can)加《企業經營決(jue)策沙盤模(mo)擬訓(xun)練》課程學員面(mian)前(qian)的嚴(yan)峻挑戰！

2、課程體驗：
經過奮戰，幾家歡樂幾家愁：有的公司破產，有的公司壯大，1／3學員在前三年依然沒有把公司經營扭虧。“為什么?”他們的問題出在哪里？他們的決策有哪些失誤？渴望知道答案的他們，開始200%地投入到講師的分析講解中。分析切中要害，于是改進計劃出爐，接著便是模擬行動，新一輪的經營決策開始，又一輪的管理檢驗進行……
這是一個在短短的2天內，學員能夠深刻體驗企業經營管理決策的沙盤演練、一個讓決策者統觀全局的過程、一個提煉、檢驗和反思經營決策思路的機會、一個培養接班人跳出狹隘領地的突破、一個改進不同職能之間的溝通，把大家的聰明才智導向共同經營目標的洗禮、一個讓所有學員獲得經營頓悟、沖擊管理思維的課程
本(ben)課程讓(rang)人刻骨銘(ming)心(xin)的(de)體驗是：對經營管(guan)理“決策”到底是怎么一回事豁然頓悟……

六、課程大綱
1、關鍵知識點：
（1）全面闡述一個企業經營管理的概貌
（2）企業經營的本質：決策
（3）市場戰略和產品、市場的定位上的決策
（4）生產管理與成本控制上的決策
（5）全面計劃預算管理上的決策
（6）人力資源管理上的決策
（7）企業管理信息化上的決策
（8）企業經營成敗(bai)關鍵(jian)因(yin)素—決策的依據和(he)方法

2、課程內容安排：
第一模塊：第1日上午
（1）引言、企業經營管理決策模擬模擬沙盤規則介紹
（2）企業教學年業務模擬經營（講師帶領學員模擬操作一年沙盤）
（3）模擬企業第一年業務經營: 感性決策時代
講師點評：企業(ye)(ye)經(jing)營本質、企業(ye)(ye)如何盈利(li)、企業(ye)(ye)利(li)潤增加的“關鍵(jian)”、如何評價企業(ye)(ye)經(jing)營的“好與(yu)壞”、為什么(me)財務(wu)指標是(shi)根(gen)本……

第二模塊：第1日下午
（1）模擬企業第二年業務經營: 理性決策時代
講師點評：經營戰略的解析、產品市場細分、定位與信息技術、產品生命周期管理、產能的計算與銷售的吻合、市場費用效益分析的作用……
（2）模擬企業第三年業務經營: 科學決策時代
講師點評：企業產供銷平衡的達成（以銷定產，以產定購）、科學的現金流預測、生產計劃管理、物料需求計劃管理、采購計劃管理、管理工具對運營決策的重要性……
（3）晚間交流

第三模塊：第2日上午
（1）模擬企業第四年業務經營: 全成本決策時代
講師點評：費用成本效益、全成本核算策略、信息化工具對經營決策執行的監控、管理改進的動態實現、企業精細化管理與信息化……
（2）模擬企業第五年業務經營: 戰略決策時代
講師點評(ping)：競爭(zheng)策略、人力資源管理(li)策略、如何提升企業(ye)(ye)的(de)“無形資產”價值、團隊協作的(de)重(zhong)要性(xing)、（現代(dai)職(zhi)業(ye)(ye)經(jing)理(li)人的(de)評(ping)價標準(zhun)之一(yi)就是(shi)）團隊協作精神、創新與學習能力對(dui)業(ye)(ye)務流程的(de)支撐(cheng)意義……

第四模塊：第2日下午
（1）模擬企業第六年業務經營: 信息化決策時代
講師點評：信息化整合企業的經營全貌、信息化溝通企業部門之間的相互理解、信息化加快企業管理改進、信息化解放企業的“生產力”、企業管理駕駛艙介紹、企業經營績效綜合分析、企業的成功是各個業務系統綜合業績的體現……
（2）總體點評，參訓心得，交流討論
（3）頒發優勝獎、結束

七、課務安排
  1、人數：16—36人左右
  2、時間：每期2天

企業經營決策沙盤模擬培訓