課程描述INTRODUCTION
戰略人力資源管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰略人力資源管理培訓
【課程背景】
從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業人才管理中的責任和使命,并提供提升人才管理效能的實踐方法與工具;
配合專業的培訓方法,包括行動學習、現場互動、案例分析、模擬演練、小組練習等,更有利于學員理解與掌握實戰的工具和技巧;
本(ben)課程(cheng)由原華為人力(li)資源專家(jia)歷(li)經(jing)6年多(duo)時間傾力(li)打造,課程(cheng)內(nei)(nei)容不(bu)(bu)僅(jin)凝(ning)結(jie)了華為公司內(nei)(nei)部(bu)管理(li)的(de)諸多(duo)精髓,同時還結(jie)合了講師在(zai)不(bu)(bu)同類型企業(ye)提(ti)供咨詢與培(pei)訓過(guo)程(cheng)中(zhong)提(ti)煉的(de)實踐工具與技巧(qiao)。
【課程目標】
1、幫助管理者建立正確的人才管理的觀念,清楚的定位自已在人力資源管理工作中的角色和認知;
2、學習、提高面試技巧,學會運用專業的面試評估工具和技巧,為企業和部門物色適合的人才;
3、能夠幫助員工制定個人發展計劃,建立學習提升的渠道和方式并提供針對性的學習內容,營造良好的組織學習氛圍;
4、幫助管理者正確的認識績效管理的目的和價值,掌握KPI指標提取的方法和KPI指標定性和定量設計描述方法,使考核指標更科學更客觀更有效;
5、幫助管理者正確看待領導激勵(非物質)的作用,掌握領導激勵的方式、方法,并且能夠通過轉變領導方式、深化多元化激勵手段等,使員工實現自我激勵;
6、了解留住優(you)(you)秀(xiu)員(yuan)工(gong)的關(guan)鍵手段和處(chu)理問題員(yuan)工(gong)的有(you)效(xiao)方法(fa),建立和諧的員(yuan)工(gong)關(guan)系(xi)和機制,留住優(you)(you)秀(xiu)人才(cai)。
【授課時長】
2-3天
【授課對象】
董事長、總經理、副總經理、總監、部門經理及HR中高層管理人員
【課程特色】
以親身經歷的案例和經驗進行(xing)分析(xi)與分享,實用性、操作性強,并采(cai)用互動、現場(chang)演練、行(xing)動學習、疑難(nan)解答等方式,使學員在(zai)輕松地學習中掌(zhang)握更多(duo)相關方法和技巧。
【課程大綱】
一、基于戰略的人才管理的特點與要求
1.基于戰略的人才管理的要求
2.基于戰略的人才管理的特點
3.以業務為導向的高效人才管理體系設計
4.案例分享:華為公司人力資源(yuan)的組(zu)織架構與(yu)總體規(gui)劃、定位
二、基于勝任素質的招聘體系構建與運作
1.基于勝任素質的招聘體系
勝任素質模型概述
勝任素質在人才甄選中的應用
招聘體系的規范及要求
2.企業面試管理流程設計與優化
招聘面試流程設計的一個核心要素
招聘面試流程設計的兩個保證指標
招聘面試流程設計的三大關注領域
案例分享:某知名通信企業招聘流程分享
3.面試官選拔與管理
面試官的角色定位及核心技能要求
面試官的選拔要求及資格管理
面試官的培訓開發
面試官的使用規范及考核
案例分享:某知名企業面試官的管理規定
4.高效人才甄選的方法及使用
結構化面試使用
行為面試(shi)實戰技巧
三、人才發展的通道設計—任職資格管理體系
1.任職資格概況
案例分享:華為建立任職資格體系的背景
2.任職資格標準設計
任職資格標準設計的基本原則
任職資格標準設計的基本方法
任職標準設計的特點和要求
案例:華為營銷人員任職資格標準
3.任職資格認證的具體操作
案例:華為公(gong)司任職資格過程管理及(ji)結果應用
四、建立業務導向的人才培養體系
1.以業務為導向的人才培養體系的特點及內容
2.與業務相結合的培訓方案設計
人才培養的要求
新員工崗位技能培訓方案設計
案例:華為新員工崗位技能培訓
3.與員工職業發展相契合的培訓體系
基于任職資格的員工培訓體系設計
如何與員工的職業發展相契合
培訓課程的管理與實施
內部講師的培養與激勵
4.導師制方式的設計和應用
案例:華為公司導師的管理與(yu)激勵
五、基于PBC的績效管理體系
1.基于PBC的績效管理體系概況
2.KPI指標體系設計方法
如何使用魚骨圖分析法
如何使用層級分解法
如何從職責中提煉KPI指標
如何從關鍵流程中提煉KPI指標提煉
KPI指標體系設計步驟
3.崗位KPI指標設計
KPI指標如何定量
KPI指標如何定性
崗位KPI指標的分解與提煉
現場練習:某企業崗位KPI指標設計
4.PBC績效管理體(ti)系的(de)實施與落地
六、多元化激勵體系設計與管理
1.人才的激勵因素分析
動機與激勵的概念
馬斯洛的需要層次理論
人才需求的特點與激勵方式
2.基于職位評估及任職資格的薪酬結構設計
科學薪酬體系設計的原則和要求
職位評估及結果運用
薪酬模式設計
工資框架的設計與運用
3.營銷系統的獎金激勵方案設計
4.其它激勵方式—領導激勵
如何有效了解下屬的需求
正確激勵四步曲
三種激勵方式的比較分析(xi)與運用
戰略人力資源管理培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/46834.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 錢慶濤
培訓開發內訓
- 《把握三大關鍵,提升授課 吳(wu)昊(
- 《從0-1,搭建組織培訓 吳昊(hao)(
- 《贏在起跑線,年度培訓計劃 吳昊(
- 《“六步成課”—內訓師課程 吳昊(hao)(
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(
- 《搞定5件事,讓培訓體系 吳(wu)昊(
- 經驗萃取-基于崗位經驗內化 李程(cheng)遠
- 《三維度九層面,打造有效培 吳昊(
- 一線乾坤——內訓師綜合能力 李程遠
- 《搞定培訓需求調查與分析》 吳昊(
- 《4步法,搞定敏捷知識萃 吳(wu)昊(hao)(
- 《搞定基于任務搭建學習路徑 吳昊(