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【個人簡介】
親子導師
PTT高級培訓師
家庭教育講師
兒童品格成長導師
父母教練、企業教練
家庭第一理念倡導者
用愛與智慧經營家庭倡導者
父母與孩子一起成長領路人
根基教育機構6A親子課程和DISC溝通密碼認【點擊詳細】
你(ni)有好(hao)的(de)(de)建(jian)議和想法，或(huo)者說你(ni)有一(yi)些創新性的(de)(de)認(ren)識，一(yi)定(ding)要(yao)大膽的(de)(de)告訴(su)你(ni)的(de)(de)老板，否則(ze)你(ni)的(de)(de)老板不清(qing)楚呀。所以說缺乏自信(xin)心，在(zai)職場中給你(ni)的(de)(de)影響是非常大的(de)(de)。那如(ru)何提升(sheng)(sheng)你(ni)的(de)(de)自信(xin)心呢？在(zai)職場中提升(sheng)(sheng)自信(xin)心，一(yi)般(ban)有四(si)個部分，非常重要(yao)。 1、一(yi)定(ding)要(yao)提升(sheng)(sheng)自己
人(ren)(ren)一(yi)出生就投入(ru)競爭(zheng)的(de)(de)(de)海洋，競爭(zheng)不可避免。那么(me)人(ren)(ren)和人(ren)(ren)之(zhi)間競爭(zheng)的(de)(de)(de)核心領域是(shi)(shi)什么(me)呢？ 第一(yi)，人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)競爭(zheng)是(shi)(shi)思(si)維(wei)和認知的(de)(de)(de)進程。人(ren)(ren)和人(ren)(ren)之(zhi)間最大的(de)(de)(de)差距。當然也(ye)是(shi)(shi)思(si)維(wei)和認知的(de)(de)(de)差距。競爭(zheng)的(de)(de)(de)結果可能是(shi)(shi)表面有形的(de)(de)(de)，但產(chan)生結果的(de)(de)(de)因卻是(shi)(shi)無形的(de)(de)(de)，做任(ren)何的(de)(de)(de)事情，
當你在追問人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)意義(yi)的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)要恭喜(xi)你，你有這種渴(ke)望(wang)，你有這種積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)(de)正能(neng)量。為(wei)什么(me)我(wo)(wo)們常(chang)常(chang)感(gan)受(shou)不到人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)意義(yi)呢？人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)意義(yi)由兩個部分來構成。 1、我(wo)(wo)們叫目(mu)標(biao)(biao)和過程，就是為(wei)了人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)，不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)吃苦，努力，克服困(kun)難。在這個過程中不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)有斬
前段時間在網上看(kan)到一句話(hua)，說(shuo)有什么事情比(bi)窮更可怕(pa)呢？有人回答(da)說(shuo)，又(you)忙(mang)又(you)窮。很(hen)扎心，但這就是大多(duo)數人的(de)真實寫(xie)照(zhao)，忙(mang)碌(liu)成(cheng)了(le)(le)這一代人最大的(de)標簽，奔波成(cheng)了(le)(le)日(ri)復一日(ri)的(de)常態(tai)。殊(shu)不知，在不斷的(de)被洪(hong)流(liu)裹挾著往前的(de)我們，正在一點點的(de)被反噬，丟棄而不自知。停不
很多(duo)人(ren)(ren)犯了一(yi)個巨大(da)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，就(jiu)(jiu)是(shi)太(tai)在(zai)乎別(bie)人(ren)(ren)有什(shen)么了。不管(guan)別(bie)人(ren)(ren)有什(shen)么，只(zhi)管(guan)好我自己。因為一(yi)定有人(ren)(ren)擁有的(de)(de)(de)(de)比(bi)你(ni)多(duo)，但是(shi)同(tong)樣也會(hui)有人(ren)(ren)擁有的(de)(de)(de)(de)比(bi)你(ni)少。要(yao)是(shi)這么在(zai)乎別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)成就(jiu)(jiu)，那(nei)么這種想法(fa)本身它就(jiu)(jiu)會(hui)是(shi)失敗(bai)的(de)(de)(de)(de)開端(duan)。只(zhi)有徹底的(de)(de)(de)(de)拋棄這種攀比(bi)的(de)(de)(de)(de)心理，才能(neng)夠專注(zhu)于正
在管理(li)上，有一句話(hua)說的非常好(hao)(hao)，能(neng)(neng)力(li)不(bu)(bu)足可(ke)以(yi)培養，態(tai)度(du)(du)不(bu)(bu)好(hao)(hao)很(hen)難干好(hao)(hao)。能(neng)(neng)力(li)解決了深度(du)(du)，態(tai)度(du)(du)解決了高(gao)度(du)(du)。很(hen)多時候，員(yuan)工(gong)不(bu)(bu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)干，往(wang)往(wang)不(bu)(bu)是能(neng)(neng)力(li)的問題(ti)，而是態(tai)度(du)(du)問題(ti)。能(neng)(neng)力(li)不(bu)(bu)夠，培養就可(ke)以(yi)了，這個問題(ti)對(dui)相對(dui)來說還是比較容易解決的。讓(rang)管理(li)者(zhe)頭痛的是員(yuan)工(gong)工(gong)
很多員工說(shuo)，領導PUA我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，忽悠我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。領導者也(ye)很困惑，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎么就(jiu)PUA你(ni)(ni)了，做(zuo)管理不(bu)是(shi)要恩威并施的(de)嗎？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對你(ni)(ni)好，你(ni)(ni)不(bu)說(shuo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對你(ni)(ni)稍微嚴一點(dian)的(de)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)PUA你(ni)(ni)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)很冤枉(wang)。如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)領導者批評我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們，是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)ok，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)行，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很傻，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很笨，他(ta)讓你(ni)(ni)不(bu)
上(shang)班是為了最后不(bu)上(shang)班，不(bu)可能(neng)六十歲的(de)時候(hou)還干巴巴的(de)等著(zhu)領導(dao)批年假，工作的(de)盡頭(tou)不(bu)是上(shang)班，不(bu)是編制，而是出來(lai)自己(ji)干。 第一，從一開(kai)始，從二十歲剛步入職場(chang)的(de)時候(hou)，就要以創業者(zhe)的(de)心態來(lai)打(da)工，本事長(chang)在(zai)我身上(shang)，自己(ji)的(de)簡歷要漂亮(liang)，自己(ji)的(de)工作履歷要漂
李曉蕓
丁日出
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王守鐸
朱相望
張志宏
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